基于Web2.0应用的高校图书馆读者服务创新的思考

进入新世纪以来,Web2.0的出现及其推广应用,正在极大地改变着人们尤其是大学师生的阅读方式与学习行为,给图书馆特别是高校图书馆的读者服务带来了新的挑战和机遇。本文从分析高校图书馆的功能作用以及Web2.0在读者服务应用中的不足出发,研究了运用Web2.0的理念及其技术提升高校图书馆读者服务理念、书目检索服务、信息推送服务、阅读交流等方面服务质量问题,以期达到构建一种更为个性化、民主化、自主性、交互性的读者服务新模式。

基于Web 2.0的软件工程实践教学平台设计

软件工程实践教学平台在运行过程中,存在没有全方位整合教学资源的问题。为此,提出基于Web 2.0的软件工程实践教学平台设计研究。将恩智浦iMX8MM开发板DB11作为平台硬件装置,构建Web 2.0技术为支撑的软件工程实践教学平台构架,动态整合工程实践教学资源,并引入单参数项目信息函数作为软件工程实践教学资源的属性进行划分。在测试结果中,进程/线程交换率不仅能够结合并行请求规模实现适应性调整,而且调整的幅度较大。

基于Web2.0的农村信息综合服务平台设计与实现

为解决农村信息传输不到位、农村适用信息资源开发程度浅、农民信息利用能力低等信息时代农村信息服务难题,作者在整合各类农村信息资源的基础上,开发了一套基于Ajax和Web Service技术体系的网络信息服务平台。该平台注重农业信息资源的整合与开发,以为用户提供软件服务为主,实现用户与系统之间的互动,并在一定程度上实现针对性的个性化信息服务。该信息平台通过在贵州省黔西县的示范应用表明,平台基本解决了当地农村信息传输与应用,为当地农业科技信息的推广应用提供了技术支撑和基础平台,有助于农村科技信息资源的积累与共享,具有广泛的借鉴意义和推广价值。

基于Web2.0的图书馆信息服务发展策略

Web2.0环境是当今图书馆开展信息服务的重要环境。这种新一代的网络环境给图书馆的文献信息服务既带来了便利,也带来了挑战。网络环境下,图书馆之间应开展合作、以人为本,提供一体化和个性化的信息服务,合理组织网络信息资源、重视人员培训,适度开展服务营销,同时加强与外部信息商的跨界合作。

Web2.0在高校图书馆学科信息服务中的实现

没有完善学科馆员制度的国内高校图书馆,在开展Web2.0的学科信息服务中产生了困难。为了减少盲目性,提高成功率,首先需要确定馆员、专业用户、Web2.0学科服务平台和学科信息资源四个要素。在实施中,要不断改善服务内容和方式、建立用户评估和激励机制,做好创新服务的推广宣传。

Web2.0模式对图书馆信息服务的挑战与机遇

Web2.0是网络发展的新模式,它强调用户服务与用户参与。网络时代对图书馆提出了挑战,图书馆要围绕用户需求进行制度、理念、人才、技术各方面的创新,让用户参与信息资源的建设。

Web2.0技术主导的数字图书馆人文服务体系

Web2.0时代为数字图书馆发展提供了契机,抓住这一机遇,以Web2.0技术为主导构建数字图书馆人文化服务体系,是数字图书馆良性发展的必然选择。该体系包括用户中心、文献信息服务、虚拟参考咨询服务、学习中心和网络社区五个模块,这五个模块是相互联系的整体。分别起到用户信息管理、文献检索与获取、问题咨询与解答、信息素养能力培养与人际交流的作用。

Web2.0时代的互联网地图服务——发展策略与前景展望

互联网地图服务与Web2.0的结合,使其得到快速发展。本文从互联网地图服务业的发展历程开始,针对当前Web2.0下的互联网地图服务模式进行了分析,主要包括用户生成内容、位置服务与社交网站的合作,并对目前在质量、用户参与程度、侵权风险、资源整合和政策监管方面存在的问题,针对性地给出了发展策略。最后在总结归纳的基础上,对互联网地图服务业的未来发展进行了展望。

Web2.0环境下图书馆信息服务创新之基础探究

对Web2.0环境下图书馆信息服务创新从宏观、理论的层次作了较深入的探讨。构建信息服务创新的总体思路模型;阐述信息服务创新的动因;最后,论述Web2.0环境下图书馆信息服务创新的理论基础。

基于Web2.0的高校图书馆学术信息服务模式的探索

文章介绍了Web2.0理念及其在图书馆的应用现状并指出不足之处,结合Web2.0的特点讨论了它对高校图书馆学术信息服务定位的影响,并进行了初步解释。

利用开源系统建立图书馆的WEB2.0信息服务

Web2.0带来了信息传播方式的根本变化,本文简单介绍了Web2.0的特点和技术,并以我馆实际应用为例,介绍了如何利用开源软件建立图书馆的Web2.0信息服务。

Web2.0环境下数字图书馆服务创新探析

本文概括了Web2.0的核心理念和重要技术,及其在图书馆的几种典型的应用方式。以数字图书馆门户网站作为实践研究的切入点,针对Web2.0在数字图书馆服务创新中的应用进行讨论,并对数字图书馆提供Web2.0服务时提出了一些建议和看法。

基于Web2.0的图书馆服务现状调查与分析——以华中地区高校图书馆为例

通过对华中地区七所高校图书馆的调查研究,分析了目前Web2.0的技术和服务在高校图书馆中的应用现状。包括高校图书馆2.0应用情况,用户对图书馆2.0服务的使用和需求情况,并对改进图书馆2.0的服务提出了意见和建议。

企业级Java Web服务的研究与实现

企业级JavaWeb服务是一种基于Java技术实现的企业级分布式组件技术,解决了Web服务访问过程中的状态保持问题,基于HTTP和JMS协议支持对Web服务的多种调用方式,采用灵活的配置获得多种中间件服务的支持,并利用Web服务的包容性实现了对多种异构遗留系统的集成,从而为将Web服务应用到企业级的环境中提供了足够的保障。利用一个企业级JavaWeb服务组件模型,并基于此实现了一个运行时系统,系统由客户端、消息中间件和运行时容器三部分组成,支持业务客户端与服务端企业级JavaWeb服务的运行交互过程。

Web2.0环境下信息服务的定位与重构

在探讨Web2.0服务理念对信息服务影响的基础上,指出Web2.0带来大变革:长尾理论、众包模式和云计算,强调以用户为中心和强化用户积极参与;提出Web2.0环境下的信息服务在功能上需重新定位:社会化和个性化服务;因此Web2.0环境下信息服务需从三个方面进行重构:信息资源建设、服务系统和服务业务组织。

Web2.0环境下信息服务研究进展

Web2.0理念与技术的出现和应用,带动了信息产业的升级,同时也给旧有的信息服务传播观念、传播模式带来了巨大冲击和挑战。本文统计了近年来Web2.0环境下我国信息服务的研究成果,分析论述了Web2.0环境下信息服务研究的主要内容、特点及存在的问题,并指出了国内信息服务的进一步研究方向。

Web2.0时代图书馆服务的新理念、新思考——由阮冈纳赞的图书馆学五定律说起

由阮冈纳赞的图书馆学五定律开篇,介绍了戈曼的图书馆学新五律、Talis白皮书提出的图书馆2.0四项原则、Web2.0时代新图书馆学五定律等表达的关于服务的思想,阐释了在图书馆服务本质不变的前提下,图书馆怎样适应Web2.0时代Lib2.0图书馆服务新变化,重点论述了Web2.0带来的图书馆理念和服务的深化以及怎样用Lib2.0的新视角重新审视、评估和改进传统服务。

基于Web2.0的信息服务系统

Web 2.0是相对Web 1.0的新的一类互联网应用的统称。基于Web 2.0模式,用户可以主动创造互联网信息,实现互联网的交互、互动、参与的目标。构建一个面向特定的主题的、基于Web 2.0的构件化信息服务平台。它能更好地服务于用户个体的微内容的收集、创建、发布、管理、分享、合作、维护等,对微内容进行表现、聚合、迁移,对社会性关系进行维护。

用Java开发Web服务器组件的方法

该文在对服务器端组件开发技术进行研究的基础上，探讨了应用 Ｊａｖａ语言开发 Ｗｅｂ 服务器组件的技术。借助Ｊａｖａ在网络编程方面的优势，可方便快捷地实现具有网络功能的服务器组件。利用这种技术开发出了具有 ＷＨＯＩＳ网络功能的服务器组件，并且用该组件完成中文界面的全球域名查询系统。

基于Web2.0的图书馆个性化信息服务研究

在分析web2.0技术和图书馆个性化信息服务的基础上,探讨web2.0技术在图书馆个性化信息服务中的应用,提出基于web2.0的图书馆个性化信息服务模型。