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Development Model and Characteristics of Rural Land Joint Stock-cooperative System 被引量:1
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作者 CHANG Huan-huan,YU Yun,GUO Yong-sheng,CHEN Xiao-di Yan’an University,Yan’an 716000,China 《Asian Agricultural Research》 2012年第3期51-53,共3页
We introduce and analyze operating mechanism of three major rural land joint-stock cooperative systems in China,including community type(Nanhai model),collective leasing type(Ningxia Pingluo model) and joint operating... We introduce and analyze operating mechanism of three major rural land joint-stock cooperative systems in China,including community type(Nanhai model),collective leasing type(Ningxia Pingluo model) and joint operating type(Zhejiang Jiande model).Current rural land joint-stock cooperative system has following characteristics.Firstly,adhere to the collective ownership and household contract responsibility system in rural areas.Secondly,safeguard farmers' land contractual rights and interests.Thirdly,implement large-scale agricultural production and operation.Fourthly,carry out normative operation of farmers' cooperatives.On the basis of these,we point out such problems as backward technology and short of funds in development of rural land joint-stock cooperative system.Finally,we conclude that the development of rural land joint-stock cooperative system should fully draw lessons from foreign advanced experience,actively try new model like securitization of rural land,to explore a road suitable for current national conditions. 展开更多
关键词 RURAL LAND joint-stock cooperative system Househol
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Land Credit Cooperatives Help Construction of New Countryside
2
作者 杨扬 《China Economist》 2007年第6期112-121,共10页
This article introduces the experience of Pingluo County of Ningxia Hui Autonomous Region, where "land credit cooperatives" have thrived. Based on a survey of the background, function, business scope, struct... This article introduces the experience of Pingluo County of Ningxia Hui Autonomous Region, where "land credit cooperatives" have thrived. Based on a survey of the background, function, business scope, structure, supportive policy and the performance of "land credit cooperatives", the author believes that the essence of the cooperative is a "land joint-stock cooperation organization" whose experience may be of particular relevance to the building of a "new socialist countryside". 展开更多
关键词 Rural LAND SYSTEM joint-stock cooperation SYSTEM LAND CREDIT cooperatives LAND TURNOVER Pingluo County of Ningxia.
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校企合作模式下新农科专业教育与创新创业教育融合模式的探讨
3
作者 刘香萍 鞠晓峰 +2 位作者 杨伟光 曲善民 王国庆 《黑龙江动物繁殖》 2024年第5期52-54,63,共4页
新农科专业教育可促进乡村振兴发展,农业院校在培养新农科专业人才的过程中承担着重要职责。构建完善的创新创业教育体系和更具实用性和示范性的新农科专业教育模式,有利于新农科人才培养。文章结合黑龙江八一农垦大学草业科学专业创新... 新农科专业教育可促进乡村振兴发展,农业院校在培养新农科专业人才的过程中承担着重要职责。构建完善的创新创业教育体系和更具实用性和示范性的新农科专业教育模式,有利于新农科人才培养。文章结合黑龙江八一农垦大学草业科学专业创新创业教育实践,对新农科背景下草业科学专业教育与创新创业教育模式融合的意义、现状、体系构建进行了分析,提出了加强校企合作、增强课程融合性、完善创新创业教育体系、优化人才培养目标等构建新农科专业教育与创新创业教育体系的措施。 展开更多
关键词 校企合作 新农科 专业教育 创业教育 教育体系
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新工科背景下地方高校工科专业生产实习瓶颈与改革
4
作者 董会 张晓磊 《高教学刊》 2024年第18期152-155,共4页
生产实习不仅具有提升学生工程实践能力的作用,还兼具提升学生健康、安全意识的任务,是培养新工科背景下卓越工程师技术人才的重要途径。该文在分析我国地方高校生产实习教学普遍问题的基础上,基于国家级一流本科专业西安石油大学焊接... 生产实习不仅具有提升学生工程实践能力的作用,还兼具提升学生健康、安全意识的任务,是培养新工科背景下卓越工程师技术人才的重要途径。该文在分析我国地方高校生产实习教学普遍问题的基础上,基于国家级一流本科专业西安石油大学焊接技术与工程专业的生产实习经验,分析探讨生产实习可能的改革方向。焊接技术与工程专业通过完善实习考核评价机制、拓展校企合作、优化实习内容和强化教师队伍与学生心理建设,可有效缓解实习经费短缺、实习内容与专业课程内容脱节、学生实习态度不端正等问题。为进一步提升生产实习效果,专业将加强持续改进环节,加强校企合作,强化安全意识、健康意识、社会意识的培养。 展开更多
关键词 生产实习 工科专业 新工科 校企合作 卓越工程师
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应用型高校软件专业产教协同育人模式探索与实践——以吉林建筑科技学院为例
5
作者 刘玥波 于海涛 《对外经贸》 2024年第5期85-88,共4页
产教协同育人是近几年高校应用型人才培养的新途径,如何构建具有自身特色的产教协同育人模式成为研究的热点。以软件工程专业人才培养为例,从创新人才培养模式、明确人才培养目标、构建专业课程体系和实践教学体系、构建基于校企“双导... 产教协同育人是近几年高校应用型人才培养的新途径,如何构建具有自身特色的产教协同育人模式成为研究的热点。以软件工程专业人才培养为例,从创新人才培养模式、明确人才培养目标、构建专业课程体系和实践教学体系、构建基于校企“双导师”的创新素质培养模式、建设“双师型”师资队伍等方面,深入探索研究了应用型高校产教协同育人模式。 展开更多
关键词 应用型 产教协同育人 软件专业
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中外合作办学口腔护理专业人才培养模式的探索
6
作者 郭方兴 张景华 李瑞飘 《中国当代医药》 CAS 2024年第12期144-148,共5页
本研究旨在探索中外合作办学口腔护理专业人才培养模式,深刻剖析了当前国内口腔护理专业教育模式存在的问题,对目前国内外口腔护理专业现况进行了研究。本研究在引进优质国际教育资源及口腔护理专业认证体系基础上探索适合我国实际需求... 本研究旨在探索中外合作办学口腔护理专业人才培养模式,深刻剖析了当前国内口腔护理专业教育模式存在的问题,对目前国内外口腔护理专业现况进行了研究。本研究在引进优质国际教育资源及口腔护理专业认证体系基础上探索适合我国实际需求的口腔护理专业人才培养的思路和方法,提出以岗位技能要求为培养目标的人才培养新模式,优化评估教育效果,针对执行过程中出现的问题进行评估,优化调整人才培养方案,将更好地提升医学类高职院校中外合作办学质量及口腔护理人才的水平。 展开更多
关键词 中外合作办学 口腔护理专业 岗位技能要求 人才培养模式
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高职院校工商企业管理专业数字化转型的路径研究
7
作者 杨涛 《北京经济管理职业学院学报》 2024年第1期36-44,共9页
面对数字化转型的大势所趋,高职院校工商企业管理专业应该克服自身学科特性等因素带来的困难进行变革。数字化转型的目标要基于工作岗位,聚焦行业情境;转型的路径要围绕更新教育理念、数字化教学资源建设、数字化教学平台应用、加强师... 面对数字化转型的大势所趋,高职院校工商企业管理专业应该克服自身学科特性等因素带来的困难进行变革。数字化转型的目标要基于工作岗位,聚焦行业情境;转型的路径要围绕更新教育理念、数字化教学资源建设、数字化教学平台应用、加强师资队伍建设、深化校企合作五方面展开。其中,校企合作是关键,通过共建数字化资源、联合培养人才、共享资源与技术三种形式发挥积极作用。 展开更多
关键词 数字化转型 高职院校 工商企业管理 专业建设 校企合作
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地方应用型高校增材制造专业校企合作实践体系研究
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作者 陈应航 徐驰 +2 位作者 陈兴强 丁国华 刘瑶 《蚌埠学院学报》 2024年第2期124-128,共5页
深化“校企合作、产教融合”是地方应用型高校在转型发展过程中适应产业发展、教育升级的重要战略。但在实际发展过程中,仍存在着校企合作深度不够、机制不健全、专业度和长期性不足等制约因素。依据地方应用型高校自身办学条件,结合区... 深化“校企合作、产教融合”是地方应用型高校在转型发展过程中适应产业发展、教育升级的重要战略。但在实际发展过程中,仍存在着校企合作深度不够、机制不健全、专业度和长期性不足等制约因素。依据地方应用型高校自身办学条件,结合区域特色,针对增材制造行业发展的特点,从增加政府支持、加强专业人才培养、优化师资队伍结构、建设内外培训基地、改进评价监督机制、建立有特色的课程体系等方面研究增材制造专业校企合作实践体系的全面改革,明确高校人才培养的定位。研究成果可以为相关专业的教育实践和理论研究提供参考。 展开更多
关键词 地方应用型高校 校企合作 增材制造专业 实践体系
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基于模块化教学的专业群人才培养模式改革研究——以建筑钢结构技术专业群为例 被引量:2
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作者 贾海艳 刘晓敏 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2023年第3期40-43,共4页
以黄冈职业技术学院建筑钢结构技术专业群为例,通过分析专业群的组群逻辑,构建“岗课赛证”融通的模块化课程体系、组建适应模块化教学的结构化专兼职教师团队、实施教师分工协作模块化教学、校企“双元”合作共同开发开放共享的专业群... 以黄冈职业技术学院建筑钢结构技术专业群为例,通过分析专业群的组群逻辑,构建“岗课赛证”融通的模块化课程体系、组建适应模块化教学的结构化专兼职教师团队、实施教师分工协作模块化教学、校企“双元”合作共同开发开放共享的专业群数字化教学资源和新形态教材、创新模块化课程考核模式等方面,探索基于模块化教学的专业群人才培养模式改革实践,助力双高专业群建设,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 模块化教学 专业群 人才培养模式 分工协作
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模具设计与制造专业国际化人才培养的实践探索与研究 被引量:1
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作者 李扬 周京 苏越 《模具工业》 2023年第6期77-79,共3页
通过对模具专业国际化人才的培养模式进行分析,研究了模具国际化人才应具备的能力和知识,确定了专业课程体系及教学模式,并建立了国际化专业师资队伍,以培养具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的复合型技术技能人才。
关键词 模具专业 国际化 校企合作 人才培养
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1+X证书制度下高职院校食品类专业书证融通实施路径与实践 被引量:1
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作者 王彦平 贾彦杰 +1 位作者 刘晓丽 朱维军 《高教学刊》 2023年第31期99-102,共4页
我国高职第三批1+X证书制度试点证书之一的粮农食品安全评价职业技能等级证书,对职业院校食品类专业人才培养模式改革以及“双高”建设意义重大。基于“学历证书+职业技能等级证书”的职业院校食品类专业1+X书证融通实施过程中,通过校... 我国高职第三批1+X证书制度试点证书之一的粮农食品安全评价职业技能等级证书,对职业院校食品类专业人才培养模式改革以及“双高”建设意义重大。基于“学历证书+职业技能等级证书”的职业院校食品类专业1+X书证融通实施过程中,通过校企深度融合实现专业核心课程标准和职业技能等级证书标准的课证融通,制订书证融通人才培养方案、构建“模块化、标准化”课程体系、整合校企深度融合的实训教学资源体系、打造“双师型”专兼结合功能性教学团队、创新多元化教学模式和考核评价模式,提升职业院校食品类专业高素质创新性、复合型技术技能人才培养能力。 展开更多
关键词 1+X证书 食品类专业 人才培养 书证融通 校企合作
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专业群教学资源库共建共享策略研究--以机电一体化技术专业群资源库建设为例 被引量:4
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作者 张晶 《工业技术与职业教育》 2023年第1期116-119,共4页
教学资源库是高水平专业(群)建设的创新举措,是服务教学形态和方法变革的重要手段,是促进校企合作的重要途径。对国内近10年教学资源库建设与应用的经验进行梳理,并结合机电一体化技术专业群教学资源共建共享的现状,归纳、总结其存在的... 教学资源库是高水平专业(群)建设的创新举措,是服务教学形态和方法变革的重要手段,是促进校企合作的重要途径。对国内近10年教学资源库建设与应用的经验进行梳理,并结合机电一体化技术专业群教学资源共建共享的现状,归纳、总结其存在的问题,剖析问题产生的原因,探索具有实践意义的教学资源库共建共享新举措和新路径,为实现我国职业教育专业群教学资源库的校际、校企和国际共建共享提供实践参考。 展开更多
关键词 专业群 教学资源库 共建共享 数字化 校企合作
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软件技术专业校企“双元”育人模式的探索与实践 被引量:1
13
作者 汤锋 罗丹 曹春华 《张家口职业技术学院学报》 2023年第3期70-72,76,共4页
产教融合、校企合作是职业教育的基本属性,职业教育人才培养离不开企业的广泛参与。广州城建职业学院与广州市扬海科技有限公司合作十来年,校企“双元”育人,面向软件技术专业,开展订单班、现代学徒制人才培养,在人才培养模式、教育教... 产教融合、校企合作是职业教育的基本属性,职业教育人才培养离不开企业的广泛参与。广州城建职业学院与广州市扬海科技有限公司合作十来年,校企“双元”育人,面向软件技术专业,开展订单班、现代学徒制人才培养,在人才培养模式、教育教学机制、师资队伍建设等方面进行探索与实践,积累了经验与做法,并对实践过程中存在问题进行了思考分析。 展开更多
关键词 校企合作 “双元”育人 软件技术专业 订单班 现代学徒制
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基于校企合作的高职机电一体化专业教学改革探索与实践 被引量:1
14
作者 伍爱华 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第11期105-108,共4页
机电一体化专业是高职院校重点建设的专业之一,对理论知识和实践技能的要求都很高。现阶段职业教育主要是培养专业技能型人才,而校企合作是我国职业教育和企业生产的必然趋势。基于此,分析校企合作在机电一体化人才培养中的作用,总结当... 机电一体化专业是高职院校重点建设的专业之一,对理论知识和实践技能的要求都很高。现阶段职业教育主要是培养专业技能型人才,而校企合作是我国职业教育和企业生产的必然趋势。基于此,分析校企合作在机电一体化人才培养中的作用,总结当前高职机电一体化教学过程中存在的问题,即教学内容与企业岗位需求脱节、校企合作不深入、缺乏优秀的“双师型”教师等,指出基于校企合作的专业教学改革探索与实践路径,对提升教学质量,培养高素质技能型人才具有重要意义。 展开更多
关键词 高职 校企合作 机电一体化专业教学 改革探索 实施路径
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基于产教融合的高职现代物流管理专业群实践教学体系构建探究 被引量:4
15
作者 单喆煜 《物流工程与管理》 2023年第3期171-174,共4页
分析高职现代物流管理专业群从工学结合改革,到订单联合培养,到现代学徒制,再到现代产业学院发展脉络下,校企协同开展实践教学进行的探索与尝试。指出专业群实践教学存在的问题,提出从更新实践教学体系构建理念、搭建多层次教学体系、... 分析高职现代物流管理专业群从工学结合改革,到订单联合培养,到现代学徒制,再到现代产业学院发展脉络下,校企协同开展实践教学进行的探索与尝试。指出专业群实践教学存在的问题,提出从更新实践教学体系构建理念、搭建多层次教学体系、开展多类别技能竞赛、创新多形式教学模式方面构建实践教学体系。 展开更多
关键词 产教融合 校企合作 现代物流管理专业群 实践教学
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基于“专创融合”的高职机械类专业毕业设计改革研究
16
作者 吴良芹 陈在铁 阮殿旭 《沙洲职业工学院学报》 2023年第1期47-52,共6页
分析高职机械类专业毕业设计现状,发现毕业设计环节存在选题不严谨、假题真做、缺乏创新等多重问题,提出将生产、教学、科研与毕业设计有机结合,借助深化“校企合作”和“专创融合”提升学生创新意识;整合多方资源使毕业设计选题对接到... 分析高职机械类专业毕业设计现状,发现毕业设计环节存在选题不严谨、假题真做、缺乏创新等多重问题,提出将生产、教学、科研与毕业设计有机结合,借助深化“校企合作”和“专创融合”提升学生创新意识;整合多方资源使毕业设计选题对接到行业企业真实项目,通过科学管理帮助提升高职机械类专业毕业设计整体质量。 展开更多
关键词 机械类专业 毕业设计 专创融合 校企合作 创新意识
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“互联网+”环境下金融专业人才校企协作培养探析 被引量:1
17
作者 孙磊 赵佳颖 《科教文汇》 2023年第11期49-52,共4页
围绕“互联网+”背景下金融专业人才培养面临的新课题、新挑战,按照目标导向、体系主体、合作抓手、师资保障的思路,基于培养目标再定位、教学体系再创新、校企合作再深入、师资建设再提升框架,系统阐释了“互联网+金融”态势下高校金... 围绕“互联网+”背景下金融专业人才培养面临的新课题、新挑战,按照目标导向、体系主体、合作抓手、师资保障的思路,基于培养目标再定位、教学体系再创新、校企合作再深入、师资建设再提升框架,系统阐释了“互联网+金融”态势下高校金融专业人才培养的新定位、新要求、新举措。同时,兼顾考虑“互联网+”条件下合作办学、协同育人的积极意义,融入企业育人元素,强调了校企合作办学对高校教学能力和水平,尤其是实践教学与师资培训的积极促进作用。研究结论能够为高校融合“互联网+”与校企合作、推进金融学专业教育教学改革提供理论参考和实践借鉴。 展开更多
关键词 互联网+ 金融学专业 人才培养 校企合作
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新工科背景下特种印染课程校企合作教学改革途径探索
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作者 何雪梅 梁慧星 +2 位作者 蔡露 冒海燕 周天池 《西部皮革》 2023年第11期64-66,共3页
新工科建设背景下,工科院校对人才培养要以企业实际用人需求为出发点。盐城工学院轻化工程专业以“传承、融合、创新”为理念,OBE成果为导向,从教学建设目标、教学内容设计、教学资源建设、多元融合课堂、教学方法、双师型师资培养、企... 新工科建设背景下,工科院校对人才培养要以企业实际用人需求为出发点。盐城工学院轻化工程专业以“传承、融合、创新”为理念,OBE成果为导向,从教学建设目标、教学内容设计、教学资源建设、多元融合课堂、教学方法、双师型师资培养、企业家进课堂、评价方式等角度对特种印染课程进行校企合作教学改革途径探索,以期达到实践创新复合型人才培养目标。 展开更多
关键词 轻化工程专业 校企合作 教学改革
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深港战略合作下国际化临床医学专业实践教学模式的探索 被引量:3
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作者 汪宁宁 王绍娟 +3 位作者 蒙巍 阳书坤 杨丽娜 张晓燕 《中国医院管理》 北大核心 2023年第5期88-89,96,共3页
深圳市龙岗区人民医院作为内地首家入驻办校的国际知名医学类院校的附属医院,为初步探索出一套行之有效、可复制推广的广东省医学高等教育合作模式,通过完善教学管理模式、创新设计临床教学师资培养、改善教学环境、建立与国际接轨的教... 深圳市龙岗区人民医院作为内地首家入驻办校的国际知名医学类院校的附属医院,为初步探索出一套行之有效、可复制推广的广东省医学高等教育合作模式,通过完善教学管理模式、创新设计临床教学师资培养、改善教学环境、建立与国际接轨的教学体系、加大科研创新投入力度等方式,不断提升教学能力,取得显著效果。 展开更多
关键词 教学模式 临床医学专业 深港战略合作
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基于能力本位教育模式的土木工程专业人才培养改革研究 被引量:5
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作者 李治 肖桂元 +2 位作者 兰景岩 王延伟 钱凯 《高教学刊》 2023年第6期152-155,共4页
为提升土木工程专业人才培养质量,探讨目前土木工程专业人才培养策略,分析当前土木工程专业人才培养存在的教学理念、师资素质和校企合作等问题。并针对存在的问题结合能力导向教育模式理念提出相应的改革措施,从而提升学生实际应用能力... 为提升土木工程专业人才培养质量,探讨目前土木工程专业人才培养策略,分析当前土木工程专业人才培养存在的教学理念、师资素质和校企合作等问题。并针对存在的问题结合能力导向教育模式理念提出相应的改革措施,从而提升学生实际应用能力,为社会建设提供高素质人才。 展开更多
关键词 CBE 土木工程专业 人才培养 校企合作 实践能力
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