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中文句法建构中的声象与意象——四字格功能研究
被引量:
5
1
作者
申小龙
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2016年第2期8-16,共9页
在中文句子的句读段的流动铺排中,四字格是一种典型的型式。它集中体现了汉语语法建构中意象和声象互为表里、相辅相成所产生的独特的句法功效。中文四字格因其具有"韵文"的形式而无法为现代语法学所理解。通过研究四字格在...
在中文句子的句读段的流动铺排中,四字格是一种典型的型式。它集中体现了汉语语法建构中意象和声象互为表里、相辅相成所产生的独特的句法功效。中文四字格因其具有"韵文"的形式而无法为现代语法学所理解。通过研究四字格在句子中的指称、描写评论和叙事的句法功能可知,四字格是汉语句子功能格局不可忽视的重要构成环节。从四字格入手可以深入中文句子建构注重声象和意象的文化肌理,打开汉语句型研究的新的天地。
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关键词
四字格
句读段
中文句法
声象
意象
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职称材料
四字格与中文句子建构的二重模式——中文本土句法范畴系列研究
被引量:
2
2
作者
申小龙
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第3期97-105,2,共9页
中文最具文化本色的结构单位是字、句读段和四字格。四字格在中文的散句组织中就已经若隐若现,而在中文的骈句组织中又是最为活跃的语块。它是开启中文句子的散句模式与骈句模式无缝衔接、相起相生之谜的一把钥匙。一旦我们用中国文化...
中文最具文化本色的结构单位是字、句读段和四字格。四字格在中文的散句组织中就已经若隐若现,而在中文的骈句组织中又是最为活跃的语块。它是开启中文句子的散句模式与骈句模式无缝衔接、相起相生之谜的一把钥匙。一旦我们用中国文化的视角来认识中文句法之"骈",四字格的文法价值就跃然而出。一旦我们用中国语文传统的功能主义和音句思维来理解句子的格局,四字格的句法难题就迎刃而解。文本研究了四字格的句法功能,探讨了四字格在句读段的事理铺排中积极的联想和选择功能,提出了中文句法散句模式和骈句模式二重建构的思想。
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关键词
四字格
句读段
本土范畴
骈句模式
散句模式
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职称材料
王筠勘正段氏《说文解字注》辨正四则
3
作者
宋铁全
《南华大学学报(社会科学版)》
2013年第4期106-109,共4页
王筠好言段玉裁《说文解字注》之非是,《说文释例》《说文句读》《说文系传校录》随文指摘,知其尊尚段氏而不肯苟同。今权王氏订段之功过,盖有不相掩者。故于《说文释例》《说文句读》诸书中,钩沉王氏明谓段说讹谬者,釐清轸域,平议得失...
王筠好言段玉裁《说文解字注》之非是,《说文释例》《说文句读》《说文系传校录》随文指摘,知其尊尚段氏而不肯苟同。今权王氏订段之功过,盖有不相掩者。故于《说文释例》《说文句读》诸书中,钩沉王氏明谓段说讹谬者,釐清轸域,平议得失。观王氏勘正之条目,要为正段氏之误改篆文、正段氏之误改注文、正段氏之误作说释三事。为举四例,试为分析。
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关键词
王筠
说文释例
说文句读
勘正
说文注
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职称材料
小说与电影的艺术转换与意义生成——论《菊豆》对《伏羲伏羲》的改编得失
4
作者
牛传琦
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2018年第2期47-51,共5页
电影《菊豆》取材于刘恒小说《伏羲伏羲》,张艺谋提炼出更适合电影表现的故事元素,进行了视觉化表达,但其中也显现了不尽合理之处。借助电影特有的视觉影像表现手段如色彩、音响等,电影的主题和意义发生了变异,这源于张艺谋的"强...
电影《菊豆》取材于刘恒小说《伏羲伏羲》,张艺谋提炼出更适合电影表现的故事元素,进行了视觉化表达,但其中也显现了不尽合理之处。借助电影特有的视觉影像表现手段如色彩、音响等,电影的主题和意义发生了变异,这源于张艺谋的"强力阅读",折射出他作为读者的个性化理解和审美趋向。
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关键词
《菊豆》
《伏羲伏羲》
改编
意义生成
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职称材料
中国古文标点特征和创制机理:与欧洲标点传统对比
被引量:
3
5
作者
孙坤
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2015年第6期563-574,576,共12页
通过整理中国古代标点符号,并对比欧洲标点传统,采用当代语言学视角,本文探索了汉语古籍中标点符号使用的本质特点及其创制思想。从历时和共时角度,发现中国自古就缺乏严格意义上标识小句和句子的两级标点系统,引入西式两级标点导致汉...
通过整理中国古代标点符号,并对比欧洲标点传统,采用当代语言学视角,本文探索了汉语古籍中标点符号使用的本质特点及其创制思想。从历时和共时角度,发现中国自古就缺乏严格意义上标识小句和句子的两级标点系统,引入西式两级标点导致汉语产生过度语法信息,进而解释现代汉语中句号使用的不确定性和语法体系中"句子"的模糊性。本研究指出了现代汉语标点体系存在的问题及其根源,强调标点符号使用应与语言自身规律相匹配,为今后如何改进规范标点符号提供了参考。
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关键词
句读
两级标点
句子
过度语法信息
匹配
原文传递
句读[dú]不是句读[dòu]
6
作者
王传龙
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2020年第3期81-84,共4页
"句读"一词,宋代之前并不指"文辞休止和停顿处",今人之理解实际源于讹呼。凡宋代之前典籍中"句读"一词,其含义本指断句与读音,借指解经之法,读字当读为[dú],而非[dòu]。佛经中最早出现"句...
"句读"一词,宋代之前并不指"文辞休止和停顿处",今人之理解实际源于讹呼。凡宋代之前典籍中"句读"一词,其含义本指断句与读音,借指解经之法,读字当读为[dú],而非[dòu]。佛经中最早出现"句逗"一词,其异体写法与"句读"形近,故《广韵》"读"字增收[dòu]音,但训释未变。至毛居正《增修互注礼部韵略》,句读与句逗之含义始混淆为一。句读本身虽然属于标点符号之一类,但与其它的分隔符则有重大的区别,其演变轨迹也不尽相同。
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关键词
句读
句逗
标点
点句
原文传递
题名
中文句法建构中的声象与意象——四字格功能研究
被引量:
5
1
作者
申小龙
机构
复旦大学中文系
出处
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2016年第2期8-16,共9页
文摘
在中文句子的句读段的流动铺排中,四字格是一种典型的型式。它集中体现了汉语语法建构中意象和声象互为表里、相辅相成所产生的独特的句法功效。中文四字格因其具有"韵文"的形式而无法为现代语法学所理解。通过研究四字格在句子中的指称、描写评论和叙事的句法功能可知,四字格是汉语句子功能格局不可忽视的重要构成环节。从四字格入手可以深入中文句子建构注重声象和意象的文化肌理,打开汉语句型研究的新的天地。
关键词
四字格
句读段
中文句法
声象
意象
Keywords
four-character-idioms
judou
-phrase
Chinese syntact
acoustic-image
meaning-image
分类号
H14 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
四字格与中文句子建构的二重模式——中文本土句法范畴系列研究
被引量:
2
2
作者
申小龙
机构
复旦大学中国语言文学系
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第3期97-105,2,共9页
基金
上海市哲学社会科学规划一般项目"汉语功能语法句型系统及其历史发展"(2013JG002-BYY917)的阶段性成果
文摘
中文最具文化本色的结构单位是字、句读段和四字格。四字格在中文的散句组织中就已经若隐若现,而在中文的骈句组织中又是最为活跃的语块。它是开启中文句子的散句模式与骈句模式无缝衔接、相起相生之谜的一把钥匙。一旦我们用中国文化的视角来认识中文句法之"骈",四字格的文法价值就跃然而出。一旦我们用中国语文传统的功能主义和音句思维来理解句子的格局,四字格的句法难题就迎刃而解。文本研究了四字格的句法功能,探讨了四字格在句读段的事理铺排中积极的联想和选择功能,提出了中文句法散句模式和骈句模式二重建构的思想。
关键词
四字格
句读段
本土范畴
骈句模式
散句模式
Keywords
Four Character Idiom
judou
Phrase
Indigenous Categories
Mode of Pian Sentences
Mode of Scattered Sentences
分类号
H116 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
王筠勘正段氏《说文解字注》辨正四则
3
作者
宋铁全
机构
福州大学人文社会科学学院
出处
《南华大学学报(社会科学版)》
2013年第4期106-109,共4页
基金
福建省教育厅A类社科基金项目(编号:JA12057S)
福州大学科技发展基金项目"<说文解字注>清人三家是证论考"资助(编号:11SKQ12)
文摘
王筠好言段玉裁《说文解字注》之非是,《说文释例》《说文句读》《说文系传校录》随文指摘,知其尊尚段氏而不肯苟同。今权王氏订段之功过,盖有不相掩者。故于《说文释例》《说文句读》诸书中,钩沉王氏明谓段说讹谬者,釐清轸域,平议得失。观王氏勘正之条目,要为正段氏之误改篆文、正段氏之误改注文、正段氏之误作说释三事。为举四例,试为分析。
关键词
王筠
说文释例
说文句读
勘正
说文注
Keywords
Wang Yun
Shuowen Shili(说文释例)
Shuowen
judou
(说文句读)
modifying
Annotation to Origin of Chinese Characters
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
小说与电影的艺术转换与意义生成——论《菊豆》对《伏羲伏羲》的改编得失
4
作者
牛传琦
机构
安庆师范大学文学院
出处
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2018年第2期47-51,共5页
文摘
电影《菊豆》取材于刘恒小说《伏羲伏羲》,张艺谋提炼出更适合电影表现的故事元素,进行了视觉化表达,但其中也显现了不尽合理之处。借助电影特有的视觉影像表现手段如色彩、音响等,电影的主题和意义发生了变异,这源于张艺谋的"强力阅读",折射出他作为读者的个性化理解和审美趋向。
关键词
《菊豆》
《伏羲伏羲》
改编
意义生成
Keywords
judou
Fuxi Fuxi
adaptation
meaning generation.
分类号
I235.1 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
中国古文标点特征和创制机理:与欧洲标点传统对比
被引量:
3
5
作者
孙坤
机构
浙江外国语学院英文学院
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2015年第6期563-574,576,共12页
基金
国家社科基金青年项目(15CYY038)资助
文摘
通过整理中国古代标点符号,并对比欧洲标点传统,采用当代语言学视角,本文探索了汉语古籍中标点符号使用的本质特点及其创制思想。从历时和共时角度,发现中国自古就缺乏严格意义上标识小句和句子的两级标点系统,引入西式两级标点导致汉语产生过度语法信息,进而解释现代汉语中句号使用的不确定性和语法体系中"句子"的模糊性。本研究指出了现代汉语标点体系存在的问题及其根源,强调标点符号使用应与语言自身规律相匹配,为今后如何改进规范标点符号提供了参考。
关键词
句读
两级标点
句子
过度语法信息
匹配
Keywords
judou
binary level punctuation
juzi
excessive grammatical information
match
分类号
H141 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
句读[dú]不是句读[dòu]
6
作者
王传龙
机构
厦门大学人文学院
出处
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2020年第3期81-84,共4页
文摘
"句读"一词,宋代之前并不指"文辞休止和停顿处",今人之理解实际源于讹呼。凡宋代之前典籍中"句读"一词,其含义本指断句与读音,借指解经之法,读字当读为[dú],而非[dòu]。佛经中最早出现"句逗"一词,其异体写法与"句读"形近,故《广韵》"读"字增收[dòu]音,但训释未变。至毛居正《增修互注礼部韵略》,句读与句逗之含义始混淆为一。句读本身虽然属于标点符号之一类,但与其它的分隔符则有重大的区别,其演变轨迹也不尽相同。
关键词
句读
句逗
标点
点句
Keywords
Judu(句读)
judou
(句读)
Punctuation
Interpunction
分类号
H13 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中文句法建构中的声象与意象——四字格功能研究
申小龙
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2016
5
下载PDF
职称材料
2
四字格与中文句子建构的二重模式——中文本土句法范畴系列研究
申小龙
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
3
王筠勘正段氏《说文解字注》辨正四则
宋铁全
《南华大学学报(社会科学版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
小说与电影的艺术转换与意义生成——论《菊豆》对《伏羲伏羲》的改编得失
牛传琦
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
中国古文标点特征和创制机理:与欧洲标点传统对比
孙坤
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2015
3
原文传递
6
句读[dú]不是句读[dòu]
王传龙
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2020
0
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