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高中数学k阶递推数列的研究
1
作者
赵积慧
《数理天地(高中版)》
2024年第9期18-19,共2页
由数列的递推公式求通项公式是数列学习中的重点和难点,但是递推数列无法直接求解.在某些情况下,递推数列的递推关系可能非常复杂或无法用解析的方式表示,这样就无法直接求解数列的某一项或整个数列.所以学生通常都喜欢求出通项公式,这...
由数列的递推公式求通项公式是数列学习中的重点和难点,但是递推数列无法直接求解.在某些情况下,递推数列的递推关系可能非常复杂或无法用解析的方式表示,这样就无法直接求解数列的某一项或整个数列.所以学生通常都喜欢求出通项公式,这样感觉把整个数列都把握了.本文主要解决由k阶递推数列推导出数列通项公式的问题,并且利用矩阵知识进行证明,解决递推数列推导出数列通项公式的问题.
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关键词
高中数学
k阶递推数列
通项公式
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题名
高中数学k阶递推数列的研究
1
作者
赵积慧
机构
上海市古美高级中学
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第9期18-19,共2页
文摘
由数列的递推公式求通项公式是数列学习中的重点和难点,但是递推数列无法直接求解.在某些情况下,递推数列的递推关系可能非常复杂或无法用解析的方式表示,这样就无法直接求解数列的某一项或整个数列.所以学生通常都喜欢求出通项公式,这样感觉把整个数列都把握了.本文主要解决由k阶递推数列推导出数列通项公式的问题,并且利用矩阵知识进行证明,解决递推数列推导出数列通项公式的问题.
关键词
高中数学
k阶递推数列
通项公式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中数学k阶递推数列的研究
赵积慧
《数理天地(高中版)》
2024
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