军民融合战略背景下企业间价值共创对创新绩效的影响——关系学习、知识整合及数字化转型的作用机制

民口企业实现创新绩效增长与构建可持续竞争优势的关键是借助关系学习和知识整合能力获取创新资源。以创新生态系统理论为基础,结合军民融合战略背景,实证研究企业间价值共创对创新绩效的影响,以及关系学习、知识整合和数字化转型的作用机制。结果表明,企业间价值共创对企业创新绩效具有显著正向影响。此外,军民融合战略背景下,企业关系学习、知识整合在价值共创与企业创新绩效间发挥中介作用,企业数字化转型对价值共创和企业关系学习的关系具有正向调节作用。结论有助于揭示军民融合创新生态系统中企业创新绩效提升的复杂过程机制,为军民融合战略背景下我国民口企业通过价值共创促进创新和实现绩效增长提供理论依据与实践指导。

软资源对平台双元创新能力的影响机制分析——以平台经济为背景

基于资源观和双元创新理论,从软资源的平台战略、平台领导力、平台双边市场和平台知识4个维度出发,引入资源整合为中介变量、知识势差为调节变量,构建“软资源-平台双元创新能力”关系模型,通过对314份有效问卷进行分析,研究发现:(1)平台战略、平台双边市场和平台知识显著正向促进平台双元创新能力提升,平台领导力显著正向促进平台渐进式创新能力;(2)平台战略、平台双边市场和平台知识能通过资源整合促进平台双元创新能力提升,即资源整合在其中发挥中介作用;(3)知识势差负向调节软资源与平台双元创新能力之间的关系。为平台企业整合软资源以实现双元创新能力提高提供理论参考。

高技术企业利用大数据能力实现创新双元性的多元路径——基于知识动态能力的组态分析

立足于数字经济背景,研究采用fsQCA方法,以236家高技术企业为对象,探讨多维度大数据分析能力与内部动态能力联动实现创新双元性的组态路径。研究发现:(1)大数据人员能力是创新双元性的核心条件。(2)存在两类驱动路径,即基础决策型、管理优化型的时间双元模式与分析协同型的结构双元模式。(3)知识协同辅助下,大数据管理及人员能力是实现创新双元性的关键;大数据基础设施与管理能力存在驱动与抑制效应的替代关系。研究结论有助于厘清如何在数字化背景下整合利用不同类型数字能力,帮助高技术企业兼顾探索式创新与利用式创新。

企业数字化转型对双元创新持续性的影响研究

培育企业持续创新能力是中国科技自立自强的重要抓手,数字化转型或将成为激发企业创新持续性的重要驱动力。研究从双元创新的视角对创新持续性进行维度拓展,引入中介变量知识整合能力和调节变量政府研发补助,构建企业数字化转型作用于双元创新持续性的理论模型。基于计算机、通信和其他电子设备制造业2008-2021年中国A股312家上市公司数据的实证结果发现:企业数字化转型对探索型创新持续性和利用型创新持续性均存在显著的正向影响;知识整合能力是数字化转型影响双元创新持续性的重要路径;政府研发补助强化了数字化转型对知识整合能力的积极影响。研究拓展了创新持续性的研究维度,补充了创新持续性的数字化前因,为提升企业持续创新能力提供了有益借鉴。

数字化能力、知识管理与企业创新绩效——来自科技型中小企业的经验证据

数字经济时代,通过数字化建设赋能企业创新是科技型中小企业持续发展的必然选择。数字化能力作为企业数字化建设发挥效能的关键,其量化方法与作用规律均处于探索初期。本文基于对260家科技型中小企业的调查,在合理量化和测量企业数字化能力的基础上,明晰了科技型中小企业数字化能力对创新绩效的作用路径,揭示并检验了知识管理的中介效应及知识惯性的调节效应。研究结果表明,企业数字化能力对创新绩效有显著直接的正向影响,并能通过知识管理间接影响创新绩效,但知识惯性的存在弱化了数字化能力对知识管理和创新绩效的正向促进作用,这些可以为企业深化数字化建设、充分发挥其积极效能提供依据。

关系嵌入、知识整合能力与惯例更新——创新型企业文化的调节作用

创新驱动发展战略背景下,激发创新成为企业的重要目标,而组织惯例更新则是其中的重要先导因素。本文以新能源汽车企业为例,探讨关系嵌入对惯例更新的影响,讨论知识整合能力的中介作用及创新型企业文化的调节作用。结果表明:关系嵌入的信息共享和共同解决问题正向影响惯例更新;知识整合能力在信息共享、共同解决问题与惯例更新的关系中发挥中介作用;创新型企业文化在信任、信息共享与知识整合能力之间起显著正向调节作用。研究结果为企业进行有效的创新管理和实践提供了有益的启示。

公司创业投资推进平台型企业动态能力演化——基于知识学习视角的案例研究

作为一种独特的投资形式,公司创业投资不仅能够帮助平台型企业实现技术创新,而且还能够通过促进平台型企业组织能力开发实现组织创新。通过对海尔集团这一典型案例进行探索性研究,从知识学习视角深入挖掘了公司创业投资如何影响平台型企业动态能力演化的内在规律。研究发现:平台型企业能够借助公司创业投资项目筛选、项目孵化以及项目投资三个阶段中个体与组织层面的不同学习效用,实现“知识获取能力—知识创造能力—知识整合能力”三个动态能力维度交替更迭、持续演进。进一步地,从知识要素角度出发将动态能力演进的实质归结为“经验—知识”的转化过程,将外部经验转变为内部知识,进而构建全新的知识体系,最终实现动态能力的演化。因此应鼓励平台型企业实施创业孵化与投资,发挥平台优势加速组织内部知识流通与转化,以实现动态能力提升。

价值共创视角下患者参与医疗服务创新路径构建

通过整合COM-B模型、MTE治疗参与模型详细阐述了患者参与价值实现的路径,基于服务主导逻辑的价值共创视角并结合知识基础观理论,从而构建出患者参与医疗服务创新价值共创路径。患者参与的能力、动机与机会促进患者参与行为的产生,知识流动、资源整合与开发、激励机制和医患价值评估与反馈体系在医疗服务创新中发挥了重要作用。最后,分析了患者参与医疗服务创新价值共创面临的问题并提出了相应的管理策略,以期为医疗服务创新价值包括患者价值与医院价值在内的双重提升做出理论贡献。

知识重组、技术标准化能力与创新绩效——基于新能源汽车企业的实证研究

本文基于知识重组理论,运用我国131家新能源汽车企业的专利、标准及企业特征数据,对知识重组创造、知识重组再利用与企业创新绩效之间的关系进行了实证分析,检验了技术标准化能力的重要调节作用。研究发现,知识重组创造与企业创新绩效呈正相关,技术标准化能力对二者之间的正向关系具有显著的正向调节作用;知识重组再利用与企业创新绩效呈正相关,技术标准化能力对二者之间的正向关系具有显著的负向调节作用。

重构企业技术创新能力评价体系:从知识管理到价值创造

基于从知识管理到价值创造的思路,重新审视了企业技术创新能力的内涵。通过系统的文献回顾,总结了已有企业技术创新能力评价指标体系相关框架(包括点状模型、线状模型、链状模型和面状模型)的特征和不足,提出了由问题驱动、思考未来、多样化知识、创新文化、利益相关者协同、经济价值与社会价值构成的企业技术创新能力评价体系新框架,并构建了新框架的二级指标,为企业技术创新能力的理解、体系框架的构建和评价提供了理论和实践参考。

吸收能力、知识整合对组织创新和组织绩效的影响研究

选取我国珠三角地区124家高科技企业作为实证研究对象,探讨吸收能力、知识整合、组织创新与组织绩效之间的关系。本文的研究结果表明:(1)吸收能力对知识整合有显著的直接正向影响;(2)吸收能力对组织创新没有显著的直接正向影响;(3)知识整合对组织创新有显著的直接正向影响;(4)组织创新对组织绩效有显著的直接正向影响。该实证结果对于人们正确理解吸收能力、知识整合、组织创新与组织绩效间的内在联系具有重要的意义。

知识吸收与集成能力双重调节下知识搜索对创新能力的影响效应研究

基于439家高新技术中小企业的调研数据,构建实证模型,探讨知识搜索宽度与深度对创新能力的影响机理,以及知识吸收能力与知识集成能力对上述过程的调节效应。研究表明,知识搜索宽度与知识搜索深度均对创新能力产生倒U型影响;知识吸收能力和知识集成能力正向调节知识搜索宽度与对创新能力的影响;知识吸收能力和知识集成能力正向调节知识搜索深度与创新能力之间关系的假设仅得到部分支持。

企业技术创新过程的整体观

本文首先总结了企业技术创新过程理论的发展现状，依据基于知识库的管理上的现代知识型企业和后进国家实施技术跨越的现实，对传统链式模型进行了分析。提出了技术创新过程的整体观模型，并结合彩电行业的案例分析，指出了其理论和现实意义。

基于竞争优势的知识流、知识创新与动态能力关系研究

在分析知识流、知识创新和动态能力的基础上,构建了一个知识流、知识创新和动态能力的整合模型,分析得出知识流对知识创新和动态能力具有积极的影响,知识创新与动态能力相互促进。三者之间的互动即知识流通过知识创新促进动态能力,动态能力通过反馈机制作用于知识流而对知识创新产生积极作用,其输出的创新性产出成果及提升的动态能力对企业的绩效和竞争优势产生积极影响。这为企业如何通过知识流管理来形成与提升动态能力,并为建立持续的竞争优势提供了良好的路径。

知识整合能力、效果与技术创新

基于资源基础理论的战略观点研究知识整合如何影响技术创新能力,构建了知识整合能力、知识整合效果与技术创新各因素相互关系的模型,并以华南地区的219家企业为对象,运用结构方程模型进行实证研究。知识整合能力中的合作能力需要以知识整合效果为中介,才能对技术创新产生正向影响。知识整合效果也并不是企业产品创新的直接影响因素,而是需要工艺创新作为这一过程的中介变量。

知识网络双重嵌入、知识整合与集群企业创新能力

集群企业同时嵌入本地与超本地知识网络,这两类网络对集群企业创新能力的提升发挥不同功能.文章基于网络嵌入性和创新能力理论,通过对5个制造业产业集群中206家企业的实地调查,数据分析发现,集群企业本地和超本地双重嵌入与其创新能力提升之间存在主效应,本地与超本地两类网络的功能整合和知识整合是促进集群企业创新能力跃迁的必要条件;提出并检验了知识整合——互补性知识整合和辅助性知识整合的中介效应.

智慧教育核心的智慧型课程开发

智慧教育是教育信息化高度发展的教育新形态,是"互联网+教育"的必然。智慧教育的突破口在课程,制高点在智慧型课程。构建智慧型课程是智慧教育的核心。智慧型课程是旨在着力培养学习者高级思维能力和适应时代创新创造能力,使学生更富有智慧地学习、教师更富有智慧地教育教学的课程,具有多元性与选择性、生成性与发展性、智慧性与创造性、虚拟性与真实性以及研创性的特点。智慧型课程的设计与实施,要按照"互联网+"时代对教育的创新要求,正确把握课程目标的时代定位和教育模式创新两大方向,以"知行创统一"为指导思想,实施融创式智慧教学模式。其智慧提升与实现,又要以解放教师、提升教师专业能力,重构教学评价方式,创新课程形态为基础和保障。

开放式创新模式下企业创新资源整合能力的形成机理

随着经济全球化和网络信息技术的发展,企业创新日趋呈现出开放式创新的特征,有效整合内外部创新资源的能力对企业的创新发展尤为重要。创新资源整合能力受到制度、文化、技术、社会规范等多种因素影响和制约,高效的知识流动和有效的合作网络是开放式环境下影响企业创新资源整合能力的关键因素。通过融合知识基础观和动态能力理论,从知识整合能力和动态学习能力两方面,构建企业创新资源整合能力形成机理的集成分析框架,系统阐释开放式创新环境下企业如何通过构建高效的知识流动和有效的合作网络来提升企业的创新能力及创新绩效。

企业技术知识基础多元度对技术合作的影响——技术创新能力的中介作用

根据熵指数的可分解特性,将企业技术知识基础多元度划分为相关与非相关两类。通过对中国电子信息行业54家代表性企业从2000~2010年申请的发明专利数据的分析,发现企业技术知识基础相关多元度对其技术合作频次具有显著的促进作用,而非相关多元度与企业技术合作频次之间存在倒U型关系。此外,企业技术创新能力对技术知识基础多元度与合作频次之间的关系具有中介作用。

企业技术知识基础多元度对独立创新与合作创新平衡互补效应的影响

整合独立创新与合作创新的协同作用对企业生存和发展具有重要意义。基于知识基础理论,构建技术知识基础相关与非相关多元度、知识整合能力对企业独立创新和合作创新协同性(互补性与平衡性两个维度)的影响效应模型,利用2009—2018年中国生物制药行业80家企业发明专利数据进行实证检验。结果表明,技术知识基础相关多元度对企业独立创新与合作创新互补性具有正向影响,对两类创新活动平衡性具有负向影响;技术知识基础非相关多元度对独立与合作创新互补性具有倒U型影响,对两类创新活动平衡性具有负向影响。企业知识整合能力负向调节技术知识基础相关多元度对独立创新和合作创新互补性的正向影响,削弱技术知识基础相关多元度与独立创新和合作创新平衡性之间的负向关系。同时,企业知识整合能力在技术知识基础非相关多元度与独立创新和合作创新互补性间起负向调节作用。