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国外学者论未来大学的发展 被引量:4
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作者 王天晓 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期30-36,共7页
在全球化和信息化的推动下,大学正在发生重要的变化。未来大学面临着什么可能性,大学该如何发展等问题,为国际社会所普遍关注。对此,外国学者在反思知识经济对大学影响的基础上提出的主要观点有:1.全球多样性是未来大学发展的参照系;2.... 在全球化和信息化的推动下,大学正在发生重要的变化。未来大学面临着什么可能性,大学该如何发展等问题,为国际社会所普遍关注。对此,外国学者在反思知识经济对大学影响的基础上提出的主要观点有:1.全球多样性是未来大学发展的参照系;2.未来大学将立足网络社会,拓展公共空间,促进社会发展;3."关心能力"将成为大学的重要目的;4.吸收过去大学元素是未来大学发展的一种可行路径。 展开更多
关键词 知识经济 未来大学 全球多样性 网络社会 “关心能力”
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知识社会中的全球大学 被引量:3
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作者 塔皮奥.瓦瑞斯 冯典翻 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期80-85,共6页
全球化与数字化对教育和学习生活、职场生活以及管理都产生了深刻的影响。多元文化主义的议题日益重要,人们生活在多元认同的媒体环境中,同时也存在着被边缘化和被排除的危险。随着知识社会的出现,要促进不同领域的职场生活中信息通讯... 全球化与数字化对教育和学习生活、职场生活以及管理都产生了深刻的影响。多元文化主义的议题日益重要,人们生活在多元认同的媒体环境中,同时也存在着被边缘化和被排除的危险。随着知识社会的出现,要促进不同领域的职场生活中信息通讯技术的作用。在教育和培训方面,不断提升获取和交流信息的技术水平,在可持续发展的精神指引下,使学习者学会使用信息通讯技术,养成媒介素养。全球大学系统是为促进全球和平,使人们有权使用跨国和跨文化边界的教育资源而创设的卫星/无线远程交流框架和教育课程系统。 展开更多
关键词 知识社会 媒介素养 全球大学
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