1
|
从学习进阶到内容重构:基于情境链的体育与健康课程大单元的内部构建 |
周珂
官桐
周艳丽
乔石磊
刘红跃
高雨
|
《首都体育学院学报》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
2
|
具身认知理论视域下语文大单元教学策略研究 |
耿红卫
高朝冉
|
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
|
2024 |
1
|
|
3
|
“学—练—评”一致性:体育大单元教学的内容框架与实践路径 |
蒋新成
祝良
|
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
|
2024 |
3
|
|
4
|
大概念统摄下的体育大单元教学设计 |
孟晓平
张志勇
牛晓
|
《课程.教材.教法》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
5
|
基于体育学科大概念的大单元教学关系论证、导出逻辑与设计策略 |
甘琼
|
《首都体育学院学报》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
6
|
体育新课标下融大单元与走班制于一体的“精学一项、简学多项”走班制教学新模式探析 |
毛振明
赵晓丹
周琳
龙克威
|
《山东体育学院学报》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
7
|
教师视角下体育大单元教学的价值诠释、实施困囿与优化策略 |
付豪伟
|
《当代体育科技》
|
2024 |
0 |
|
8
|
深度学习视域下体育大单元教学的有效设计 |
金传付
|
《当代体育科技》
|
2024 |
0 |
|
9
|
大单元教学设计在初中物理教学中的应用探析 |
刘娟
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|
10
|
高中历史的大单元教学运用 |
赵伟强
|
《语言与文化研究》
|
2024 |
0 |
|
11
|
基于核心素养的语文大单元教学策略刍探 |
范涛涛
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|
12
|
体育与健康核心素养引领下的大单元教学现实之需、价值定位与实践进路 |
周珂
张伯伦
乔石磊
曹美娟
|
《首都体育学院学报》
北大核心
|
2023 |
25
|
|
13
|
新时代核心素养导向的体育与健康教学话语体系构建与落实策略 |
尹志华
章柳云
降佳俊
徐丽萍
|
《首都体育学院学报》
北大核心
|
2023 |
7
|
|
14
|
体育与健康核心素养导向下的大任务教学理论阐释与实施路径 |
李有强
赵珊
唐丽燕
王裕斐
李志威
|
《首都体育学院学报》
北大核心
|
2023 |
7
|
|
15
|
基于“ETA物理认知模型”建构《静电场》大单元教学设计——大学物理教学成果对中学物理教学的启迪 |
李银
|
《物理与工程》
|
2023 |
5
|
|
16
|
落实体育与健康核心素养教学的理论审思、逻辑起点与路径建议 |
薛昭铭
高升
马德浩
|
《体育学刊》
CAS
北大核心
|
2023 |
4
|
|
17
|
深度学习视域下体育大单元教学的设计理念与实施路径 |
杨依顺
安俊智
|
《体育学刊》
CAS
北大核心
|
2023 |
7
|
|
18
|
义务教育阶段体育大单元教学实施困境与策略 |
陈露
祝锋棚
刘坤
吕昊
|
《当代体育科技》
|
2023 |
4
|
|
19
|
基于深度学习理念的普通高中计算思维培养教学实践 |
王玉英
李怡琳
张进宝
|
《中国教育信息化》
|
2023 |
0 |
|
20
|
为素养而教:体育大单元教学的内涵与架构 |
李文
公胜男
|
《河北体育学院学报》
|
2023 |
2
|
|