考试违法行为行政处理的类型化探析

考试违法行为的行政处理形式多样。司法实务的认定存在不统一、不准确的问题,学术研究亦存在明显短板。明确其法律属性是准确适用法律、推进依法治考、维护法治统一、保障考生权利的现实需要。取消成绩因适用的情形不同分别属于行政处罚和行政确认;撤销考试授益性处理是行政行为的自我纠正;限制报考、延迟毕业属于行政处罚中的行为罚;终止参加考试应视为“保安处分”;取消本次考试资格分别具有行政许可的撤销和保安处分的属性;考试失信约束惩戒措施不是行政处罚,宜定义为一种新型行政监管方式。

ORM技术——Nhibernate在考务管理系统中的应用研究

基于面向对象的思想,采用6层架构设计实现了考务管理系统,在持久层采用Nhibernate,屏蔽了底层细节,提高了系统的可移植性和扩展性。针对实际应用,改进了Nhibernate的对象检索算法以及数据缓存技术,提高了数据查询性能及效率。

加强高校考试管理 促进考风考纪建设

本文针对高校学生考试作弊现象,分析作弊原因与危害,探讨如何有效地防范高校学生考试作弊。

提升高职课程考试管理水平的思考

考试是检验教学效果的手段,是高职院校教学管理的重要组成部分。目前高职院校考试管理中存在着考试目的错位、考试内容片面、脱离实际、考试形式单一、考风考纪不良、不能有效地检验教师的教学成果、对考试结果分析不够等问题。据此,通过深入剖析,并从制度建设、考试形式、考风考纪、利用考务软件等考试管理的主要环节出发提出了相应的解决策略。

浅论公务员考试制度

统治中国长达2000年的科举制度蕴涵着公平竞争、择优选才的文化精神。我国的公务员考试制度就可以看作是吸收,借鉴古代科举文明的典型。但同时,在其具体实施过程中也必然存在一些弊端。从公务员考试制度的历史渊源出发,通过分析近年公务员报考热门的原因,提出改进公务员录用制度的几点建议。

科举制度与宋代吏治

立国于五代长期动乱之后的赵宋政权 ,为了革除五代积弊 ,进行了一系列的体制改革 ,厉行文官政治是其核心内容。文官政治的基础是文官考试 ,北宋前期对科举制度的改革和完善 ,在很大程度上堵塞了买官卖官与任人为亲的途径 ,从根本上解决了门阀政治的再起和军将擅权的基础。大量的没有任何家族背景的中下层士人进入政府机构 ,官员的廉政素质有所提高 。

我国职业资格考试的行政许可规制问题探析

目前,我国职业资格考试存在着过多、过滥的问题,从而导致《行政许可法》试图通过建立许可证资格制度维护社会公共利益目的难以实现。本文认为解决的方法有两种:一是进一步完善立法规制,细化《行政许可法》的原则规定;二是放权给社会机构,实现职业准入资格认证的社会化。

国家公务员遴选策论的多面Rasch模型应用

基于多面Rasch模型(MFRM),对某中央直属系统公务员遴选策论的主观评分偏差进行分析,探讨考生的能力水平,评分者宽严度、评分内部一致性、维度难度和评分量尺等因素对遴选考试决策的影响。结果发现:评分者的宽严度差异显著;评分者对特定评分维度的使用差异显著;评分者与评分维度间交互作用显著,不同评分者在特定评分指标上评分偏差明显。通过MFRM分析公务员遴选策论的测评结果,可深入了解考生的真实能力差异,策论评分维度的难度,并对公务员遴选测评中的主观评分偏差来源进行甄别,以完善国家公务员策论试题命制,建立评分者培训体系,提高公务员遴选考试决策的科学性,夯实考试测量学的理论与方法基础。

在线考试系统的设计

文中系统为基于Java的在线考试系统。用户由学生、教师和系统管理员组成。学生登录系统可以进行在线测试和成绩查询。后台管理员可以对考题、考试设置信息、用户信息进行维护。学生、教师、管理员都可以对个人信息进行维护。将传统形式的考试电子化,基本上实现了传统意义上考试的所有功能流程。

国家考试立法若干问题探析

本文从国家考试立法的必要性着手,分析了国家考试行政法律关系的特征,提出国家考试法立法的关键是控制国家考试权的运用、促进考试社会化发展这一立法指导思想,将以促进人力资源的培养和合理配置作为国家考试法的立法目标。

公安机关民警录用考试成绩与工作岗位分派关系模型

在入警录用考试中 ,考试成绩往往仅被当作一种资格的决定指标 ,其功用并未得到完全发挥。通过考试科目的设定、考试成绩的分析来了解每个人的特点 ,应成为人事部门的研究课题之一。工作岗位分派模型的基本思路是 :根据运筹学中的“匈牙利法”原理 ,设计出计算机辅助决策程序 ,通过对待分配人员各项能力的考察 ,并与工作岗位的能力要求相比较 ,在综合评价的基础上依据个人特长获得人员的最佳分配方案模型。

基于正方教务管理系统的人机交互式排考探讨

期末考试是高校教学管理的重要环节,是教学质量管理与评价的重要内容,也是学业评价的重要手段。本文以我校期末考试的编排为例,对正方教务管理系统环境下的系统编排、人工优化等人机交互式排考进行探讨,以期为高校的考务管理人员提供借鉴。

行政管理专业实践实训课程考试评价体系创新研究——基于社会需求的视角

在国内外行政管理专业实践实训课程考试评价体系的基础上,通过对山东政法学院行政管理专业实践实训课程考试体系的现状及问题调查研究,提出了"一化三全"的考试评价模型,"一化"指的是系统化;"三全"指的是全过程、全主体、全方位的考试评价模式创新。

高考加分何去何从?

我国从2014年开始大幅度清理高考加分项目,可随着高考加分项目的减少,高考加分造假丑闻却有增无减,辽宁、河南等地先后传出大面积加分造假丑闻。本文分析了高考加分造假之所以高发的根本原因,并从建立新的高考加分机制着手,提出规范高考加分、构建多元评价体系的建议。

行政事业海量题库管理系统设计

提出了行政事业单位海量题库管理系统,给出了系统总体架构设计思路,论述了各主要功能模块的实现。着重讨论了题目重复度判别、题目难度系数调整等关键算法的实现,给出了系统部署、配置与应用实例。

公务员考试与行政管理专业教学改革刍议

行政管理专业基本定位是为国家各级各类行政事业单位培养行政管理人才,但目前我国行政管理专业学生参加国家公务员考试以及地方公务员考试并没有发挥出优势.行政管理专业学生在公务员考试中要能体现出优势,可从以下方面对行政管理专业进行教学改革：以培养行政职业能力为核心,设计科学合理的课程体系；改革课堂教学方式方法,优化行政管理专业教学方法；改革知识再现型内容的考试,探索反映学生能力水平的考试设计.

浅析大学生考试作弊的原因及对策

考试作弊现象严重影响了高校的学风、教风、校风,干扰了正常的教学秩序。要遏制考试作弊,必须转变教学管理模式,实施弹性制;要进行诚信教育,使学生树立正确的考试观;要不断改进考试形式,建立科学的评价体系,并且要加强监考的力度。

从清代“枪手”现象看现代“枪手”责任的完善

考试大潮涌动,"枪手"现象屡禁不止。如何以古鉴今,从法律制度建设、处罚手段去完善现有"枪手"的责任,维护公平的竞争机制,成为目前急需解决的问题。

用计算机进行学生成绩管理和通用题库的初步探索

本文提出一种基于计算机及数据库系统的通用题库及学生成绩管理系统，并给出了具体的实施方案及程序流程框图和方法。

基于多元数据的排考系统的设计与实现

学校内期末时考试科目繁多,手动排考耗时易错。为解决高校排考需求,该文基于实地调研,采集各种数据,设计出一套预先进行数据处理的高效简洁,功能齐全的排考系统。在该文中进行了详细的数据和需求分析,以及系统设计。系统运行结果显示系统有效、可行。