党建标杆院系创建视域下大学生党员先进性教育实践

新时代高校党建工作标杆院系创建要求必须加强大学生党员先进性教育,努力使大学生党员成为德智体美劳全面发展的新时代大学生的表率,这是全面从严治党、高校党建“双创”工作和为党育人、为国育才的内在要求。目前,大学生党员先进性教育面临外部多元化社会思潮和价值取向带来的负面影响以及内部党员发展工作本身存在的问题和不足。为此,新时代大学生党员先进性教育要在制度层面上健全和完善体制机制、内容和形式层面上创新和完善内容建设和载体方法、实现路径上严把党员发展过程中的“五关”,从而实现大学生党员的先进性。

高校书院学生社区功能型党支部建设研究

深入推动学生社区党建工作发展,是高校强化党的领导、提升人才培养质量的内在要求。书院学生社区是推动人才培养模式改革的重要形式,在“双院”教育格局、育人空间共同体、多学科融合等方面为功能型党支部建设提供可能性。建设学生社区功能型党支部是落实立德树人根本任务的重要举措、增强学生党建活力的有效载体、强化学生思想政治教育的必然要求。在具体路径上,要坚持全面从严治党的基本要求,同时规范组织建构、明确功能定位、完善制度文件。

加强和改进高职院校学生党支部学生党员教育管理研究

高职院校学生党员是实现伟大中国梦的重要力量之一,是一支重要的党的储备力量,它的发展壮大为党输入新鲜血液。新时代赋予学生党员新的历史使命。高质量党员教育管理是时代的要求,更是高校实现立德树人目标的重要抓手。目前,高职院校学生党支部在学生党员教育管理中存在两个方面的问题:学生党员自身存在的问题和学生党支部存在的问题,结合高职院校基层党建工作要求与学生工作实践提出了加强和改进学生党员教育管理的五条有效新路径。

学生党支部理论学习导师发挥作用的机制研究

当前,大学生党员面对的意识形态斗争愈加激烈,强化学生党员理论武装、提升其党性修养是高校学生党建工作的重要任务,建立学生党支部理论学习导师制度是提升理论学习质量的重要举措。通过对学生党支部理论学习导师在选拔配备、教育培训、作用发挥、管理考核等方面的现状进行研究,发现了工作开展不平衡、成效评价不一致等问题,提出了明确工作职责、创新工作方式方法、健全评价体制机制等措施,以推进理论学习导师制度建设,促进高校学生党建工作水平提升。

增强高校学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性研究

谈心谈话是党的组织生活的重要形式。增强学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性对高校推进基层党支部标准化规范化建设、充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用以及加强党员教育管理和进一步做好发展党员工作具有重要意义。通过梳理高校学生党支部书记开展谈心谈话的主要类型,从加强培训指导、设置合理的考核标准、培养精准思维、提升自身综合素质等几个方面探索增强学生党支部书记开展谈心谈话的实效性。

民办高校学生党支部建设与思想政治教育融合路径研究

阐述了新时代加强民办高校学生党支部建设与思想政治教育融合的意义,有利于构建“三全育人”的大思政格局,更好地落实立德树人的根本任务,促进大学生综合素质的提升。对广州某民办职业院校在校三个年级大学生党员进行问卷调查,结果显示,学生党支部建设与思想政治教育融合存在实效性不强、吸引力不足和协同性不够等问题,针对这些问题,提出了创新融合理念、丰富融合形式、健全融合机制等路径,以实现学生党建工作和人才培养质量双提升。

仪式教育融入高校学生党支部思想建设的价值意蕴和实践理路

仪式作为兼具展演色彩和教育意义的象征性活动,在高校学生党支部建设过程中可以发挥独特作用。仪式教育融入高校学生党支部思想建设具有促进其内涵式发展、拓宽教育载体、增强学生党员的情感认同和政治认同的重要价值。可以通过加强仪式教育资源的优化配置,促进资源共享,开辟“校内+校外”的仪式空间,延展教育场域和善用仪式象征符号,创设教育情境等举措促进仪式教育更好融入高校学生党支部思想建设。

高校学生党支部党风廉政建设质量提升实践研究

加强党风廉政建设对于高校学生党支部而言,是落实全面从严治党决策部署,不断增强自身凝聚力、号召力和战斗力的重要切入点。强化责任担当意识守住“政治关”、加强支部队伍建设拧紧“组织关”、规范组织生活制度把好“教育关”、扎实推动党性锤炼压实“作风关”是推动高校学生支部党风廉政建设,化解存在问题的可行路径。

职业院校教工党支部与学生党支部融合共建研究

基于职业院校教工党支部和学生党支部的建设现状,从职业院校高质量发展、激发基层党支部活力、落实“大思政课”、构建和谐师生关系和提升学生党员发展质量等5个方面分析了职业院校教工党支部与学生党支部融合共建的必要性。从建立党员之间的联系制度、支部联合开展活动、教师党员参与学生党员培养等3个方面探讨了职业院校教工党支部与学生党支部融合共建的途径,以我校建筑管理学院教工党支部与学生党支部融合共建为例,对融合共建成效进行了评价,证实了两个支部融合共建是进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用带头作用的一种有效途径。

高校学生党支部建设现状与质量提升策略研究

高校学生党支部作为高校开展思想政治教育的重要阵地,关系到高校党的建设深入推进和立德树人根本任务的落实。该研究以浙江省某高校学生党支部为研究对象,通过问卷调查明确当前高校学生党支部建设在党务工作队伍素质、党建活动质量、党员队伍教育管理及考评机制等方面还存在薄弱环节。结合已开展的学生党支部建设实践,要进一步提升党支部建设质量,应从积极构建学生党支部建设理论和实践体系、完善党建工作机制出发,从完善制度建设、教育培训、平台建设等措施出发,提升党建工作实效。

民办高职院校学生党支部组织生活有效性和创新性的路径研究

党支部组织生活是提升民办高职院校学生党建工作质量的重要途径。以长春信息技术职业学院为例,从党支部组织生活的现状出发,分析了存在的问题,从丰富组织生活形式、强化党员思想教育、完善党建考核制度、拓宽组织生活渠道等方面提出了增强民办高职院校学生党支部组织生活有效性和创新性的策略。同时强调,要加强组织领导,提高党务工作者的素质,为民办高职院校学生党支部组织生活的创新和发展提供保障。

高校学生党建样板支部引领大学生思想政治教育路径研究

大学生思想政治教育与学生党建工作密切相关,两者具有相互补充促进的作用。深化加强样板支部建设的政治引领、价值引领与教育引领,有力发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,是高校大学生思想政治教育工作的重要举措。本文以第二批“全省党建工作样板支部”培育创建单位——德州学院医药与护理学院第一学生党支部(以下简称第一学生党支部)为研究对象,分析样板支部建设对大学生思想政治教育过程中存在的育人路径的协同性、育人内容的融入性与育人效果的实效性等方面的问题,探究样板支部建设对大学生思想政治教育的引领作用,提出“党建+制度建设、思政建设、志愿服务”和“四个一工程”的思政育人新思路,创新学生党建与学生思想政治教育相互融合发展的新途径。

高校学生党支部标准化建设研究

高校学生党员是我国新时代中国特色社会主义建设的中坚力量,是共产党新生力量的重要源泉。本文基于高校学生党支部面临的困境,把标准化思维嵌入党建工作中;借助标准化的理论、原理,对学生支部党建工作进行研究、梳理,旨在形成可推广、可复制的经验;通过构建高校学生党支部标准体系,以提高学生党支部党建工作效率、效果,从而促进高校党建高质量发展。

全面质量管理视角下高校学生党支部组织生活管理模式研究

高校学生党支部组织生活是对学生党员进行教育、联系、管理的一个重要渠道,是高校学生思想政治教育的重要载体。探索学生党支部组织生活管理模式既是高校学生党员队伍高质量发展的需要,更是高校为国育人为党育才的需要。本文阐述了全面质量管理理论引入高校学生党支部组织生活管理的价值旨向,分析了高校学生党支部组织生活管理工作中的问题原因,从全面质量管理理念的视角构建了学生党支部组织生活管理模式。

医学院校学生学习型党支部建设路径探析

医学院校培养的是德才兼备的优秀医学人才,加强医学院校学生学习型党支部建设具有重要的价值指向。组织设置缺乏科学性和合理性、学习内容缺乏针对性和多样性、学习形式缺乏灵活性和创新性以及学习制度缺乏系统性和规划性,这是目前医学生学习型党支部建设的现实表征。在组织领导上关切痛点、在学习内容上有的放矢、在学习形式上探索创新以及在学习制度上久久为功都可为医学生学习型党支部建设解困。

提升高校学生党支部建设质量的若干思考--基于内涵式发展视阈

高校为进一步贯彻落实立德树人根本任务,应对新时代高校党建工作对高校学生党支部提出的新要求,不断提升学生党支部建设质量。当前,高校学生党支部依然在党建观念、内部建设、外部环境等方面存在新的问题。因此,应该明确提升高校学生党支部建设质量的现实意义,基于内涵式发展视阈,从党支部观念先导,党支部内部治理体系建设、外部环境改善等方面探索高校学生党支部建设质量提升的路径,从而更好地促进高校党的建设与高等教育事业发展深度融合。

高校学生党支部“四史”教育常态化路径研究——以重庆工商职业学院电子信息工程学院为例

高校学生党支部是党育人的摇篮,高校应充分认识将“四史”教育融入高校学生党支部工作中的重要意义。为实现“四史”教育常态化,以重庆工商职业学院电子信息工程学院为例,在解决学生党员对“四史”学习重视程度不够、学生党员对学习形式的多样化需求无法满足、学生党员理论联系实际不够深入等问题的同时,探索高校学生党支部“四史”教育常态化路径。

高校学生社团党支部组织力建设提升路径研究

高校学生社团日益成为第二课堂的主要阵地以及校园文化建设和思想政治工作的重要载体。借鉴中国共产党百年历史经验以及党团工作经验,将支部建在社团上是解决社团目前存在诸多问题的最佳方案。本文以外文宣讲团这一学生社团为研究对象,通过行动研究法对其开展为期三年的考察调研,旨在探索社团党支部建设路径及其组织力的提升方法,从而为社团健康发展提供可参考可复制方案,提升高校社团的育人成效。

习近平青年实践观对高校服务型学生党支部建设的启示

习近平总书记围绕青年工作提出了勤学尚行、明辨善行、身体力行的青年实践观,深刻阐明了新时期青年工作的理论和实践问题。文章通过探究习近平青年实践观与高校服务型学生党支部的内在联系、分析高校服务型学生党支部建设中存在的短板和结合习近平青年实践观对高校服务型学生党支部建设的重要作用,从学习、思考、力行三个角度提出具体对策,不断努力推动新时代党的青年工作高质量发展。

论高校学生党支部组织生活实效性的提升困境及改进路径

学生党建是高校党建工作的重要组成部分。加强学生党支部组织生活实效性建设,有利于党支部战斗堡垒作用的发挥、“三型”党支部建设和学生党员茁壮成长,但现实中面临着支部干部政治站位不高、组织重视不够、激励和保障机制不健全的困境。为此,提出应科学领会和认真贯彻好中央精神、组织部门重视和支部书记带头、健全制度和完善长效机制、党性培养和服务学生党员的改进路径。