档案部门赋能生态文明建设的角色定位与实现路径

2012年以来,“大力推进生态文明建设”正式成为中国特色社会主义事业的重要战略决策。本文借助文献、案例和网络调查,认为档案部门具备赋能生态文明建设的条件和能力,并从自身建设完善与生态档案对外开发两方面总结档案部门赋能生态文明建设的角色定位,以此为基础从对内建设和对外赋能两方面提出赋能实现路径。

《档案行政处罚程序规定》的主要内容和时代意义及相关问题探讨

《档案行政处罚程序规定》(国家档案局令第20号)的发布与实施,是我国档案治理体系建设的一项重要成就。本文介绍和说明了其主要内容,分析了其主要特点和时代意义,探讨了如何按照档案治理的本质要求进一步规范档案主管部门行政处罚行为的问题。

数据档案化背景下档案部门的职能拓展

大数据时代,数据档案化正逐步成为数据治理的新趋势。然而,档案部门对这一趋势尚未做好充分准备,面对国家政策的要求和数据价值释放的需求,档案部门呈现出实际工作落后于社会实践、工作模式不适应数字环境、数据相关职能部门难协调等问题。针对这些需求和问题,提出档案部门职能拓展的路径和保障,在“收、管、存、用”4个层面对拓展路径分别展开了论述,构建了档案部门充分发挥自身职能的新体系;从“法、能、技、人”4个角度列举了职能拓展的潜在助力,挖掘新职能体系的有力保障。档案部门可以通过拓展职能,为国家数据治理体系和治理能力的构建和优化贡献自身的力量。

《企业档案管理规定》主要内容及相关思考

2023年10月1日起施行的《企业档案管理规定》是新时代企业档案工作的重要准则。论文对《企业档案管理规定》主要内容进行了系统介绍和评述,分析了主要特点,并提出了进一步完善的建议。

档案部门参与政府智慧治理的维度解析与路径探索

新时代档案部门正向数据化、智慧化转型并融入政府智慧化治理新格局。文章通过分析政府智慧治理的发展现状以及档案部门与政府智慧治理的互动情况,归纳总结了档案部门参与政府智慧治理的四个维度,即奠定资源基础、指导数据应用、融合治理生态、提升服务效能,最后围绕档案数据化建设、档案工作融合、协同共治机制和数据服务能力四个方面提出了档案部门参与智慧治理的推进路径。

远程影像与PACS系统在放射科数字化管理中的应用效果分析

目的分析远程影像与图像存档与通信系统(Pictures Archiving and Communication Systems,PACS)在放射科数字化管理中的应用效果。方法选取2021年1—12月京山市人民医院放射科工作的45名工作人员,纳入常规组,接受常规管理;选取2022年1—12月京山市人民医院放射科工作的45名工作人员,纳入探究组,接受以远程影像与PACS系统为基础的放射科数字化管理。比较两组工作人员的工作流程时间以及工作质量评分。结果探究组登记核验、图像申请单匹配、书写审核报告、报告送达时间等工作流程时间短于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。探究组操作熟练性、报告准确性、工作效率、信息完整性等工作质量评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论远程影像与PACS系统在放射科数字化管理中的应用能够显著优化工作流程,提高工作效率和工作质量,对于提升放射科服务质量和患者安全性具有积极意义。

《重大活动和突发事件档案管理办法》的主要内容及相关问题探讨

论文在系统介绍和分析了《重大活动和突发事件档案管理办法》的主要内容的基础上,进一步说明了其主要特点、理论意义和实践价值,并对如何科学合理地解决“维护各立档单位全宗档案完整性”与“档案用户按专题利用重大活动和突发事件档案信息资源”之间的矛盾,进行了探讨。

《国有企业资产与产权变动档案处置办法》的主要内容、实践价值及相关问题的思考

论文在系统介绍《国有企业资产与产权变动档案处置办法》的主要内容的基础上,进一步说明了该标准的主要特点、理论意义和实践价值,并对该部门规章在个别行文表述和某些规定的细化等方面存在的不足,提出了修改和完善的建议。

PACS联合多模态教学在放射科住培学员早读片中的应用

目的探讨影像归档和通信系统(picture archiving and communication system,PACS)结合基于问题的学习(problem-based learning,PBL)、基于病例的学习(casebased learning,CBL)、基于团队的学习(team-based learning,TBL)及任务驱动法,利用线上(微信群)及线下资源的多模态教学模式在放射科住院医师规范化培训(简称住培)学员早读片中的应用价值。方法选取2014年6月—2020年12月在放射科参加住院医师规范化培训的住培学员70名作为研究对象,其中46名作为试验组,早读片采用PACS结合PBL、CBL、TBL及任务驱动法,利用线上(微信群)及线下资源的多模态教学;24名作为对照组,采用传统早读片教学模式。均在完成第一阶段住培结束后进行理论考核、实践技能考核及调查问卷评价。结果试验组理论考核成绩、实践技能考核成绩分别为(86.72±3.54)分、(88.59±4.02)分,对照组理论考核成绩、实践技能考核成绩分别为(79.75±6.43)分、(80.25±6.17)分,两组间成绩差异有统计学意义(P<0.05)。教学模式调查问卷评分试验组(86.13±4.33)分高于对照组(70.25±7.11)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PACS结合PBL、CBL、TBL及任务驱动法,利用线上及线下资源的多模态教学模式在早读片中的应用,能够提高放射科住培学员的学习效果及综合能力。

文华图专档案管理科毕业论文——《论我国过去档案情形及今后国家档案馆之建立》述评

[目的/意义]文华图专档案管理科的首届毕业生王世芳撰写的毕业论文《论我国过去档案情形及今后国家档案馆之建立》,系统论述了国家档案馆的建制、体系结构、资源建设及制度保障,对研究我国近代国家档案馆建设构想具有重要的史料价值和学术参考价值。[方法/过程]在转录、整理论文手稿的基础上,通过文献调研与史料分析,系统梳理其主要内容及参考文献。在此基础上归纳总结论文关于建设国家档案馆的构想,并进行中外比较研究。[结果/结论]王世芳的毕业论文立足于当时的国家档案馆建设需求,参考了英美国家档案馆建设的经验,所提出的四级国家档案馆网体系以及拟定的《国家档案委员会组织法》和《国立档案馆内部组织》,具有时代进步性。但同时论文缺乏对来源原则的深入思考和运用,缺少对档案鉴定及销毁制度的科学研究,以及忽略了档案馆与图书馆业务工作的差异性,不可避免的存在时代局限性。

企业档案部门对大语言模型的使用意愿影响因素研究

[目的/意义]探究企业档案部门对大语言模型的使用意愿的影响因素,以期促进档案部门的数字化转型。[方法/过程]对长三角地区5家企业的10名档案工作人员进行一对一的深度访谈后,运用扎根理论对访谈内容进行实质性编码,深入研究影响企业档案部门对大语言模型的使用意愿的影响因素,并基于技术接受模型建构企业档案部门对大语言模型的使用意愿的影响因素理论模型。[结果/结论]研究表明,模型特性、社会影响、自我效能、感知有用性、感知易用性是影响企业档案部门对大语言模型的使用意愿的5个主范畴。在此基础上,探析提高档案部门的数字化能力的可行路径。

我国档案部门参与政府数据开放行动的现状和优化对策

文章采用网络调查法,聚焦23个省级和副省级政府数据开放平台,从政策环境、数据基础和数据利用三个方面制定框架指标进行调查,发现我国档案部门参与政府数据开放行动的政策覆盖较为全面,但针对性指导薄弱;数据建设总量可观,但质量与分布欠佳;数据利用硬实力强,但应用与推广疲软。据此提出优化对策,包括完善顶层设计,优化档案数据开放环境;深化技术赋能,强化档案数据资源建设;以公众为中心,打通档案数据利用命脉。

优化医院管理建立医院图书馆档案室1+1大于2新模式

党的二十大提出了深化机构改革的重要部署,要求中央和地方加强协调,在重点领域深化机构改革,推动党对于社会主义现代化建设的领导,在机构设置、职能配置、体制机制以及运行管理方面更加科学、优化和高效。吉林大学第一附属医院响应国家机构改革方案,进行了医院行政科室整体布局的优化,从体制管理、人员分配以及运营效率等方面实现了科学化的职能分配整合。医院将原有的图书馆和档案室合并成一个新的科室——“图书档案馆”,并赋予其新的职能,统筹规划管理资源优势,在医院图书馆学术领域发挥着引领新的方向标。本文旨在探讨医院图书馆和档案室合并新模式的需求与背景、设计与实施以及效果评估等方面,并提出结论和建议。

基于PACS的Seminar结合CBL教学法在放射科临床教学中的应用

目的 探讨基于影像存档与传输系统(picture archiving communication system,PACS)的Seminar结合案例教学(case-based learning,CBL)教学法在放射科临床本科实习教学中的应用效果。方法 选取2021年1月—2022年1月在重庆市中医院放射科轮转实习的46名临床本科生,随机分为试验组(实施基于PACS的Seminar结合CBL教学法)和对照组(实施传统教学法),各23名,分析比较两组学生出科考核成绩及问卷调查结果。结果 试验组的放射影像学理论知识、阅片能力及技术操作考核成绩,均高于对照组(P <0.05)。在教学效果评价方面,试验组的激发学习热情和兴趣、培养自主学习能力、增强沟通交流能力、培养批判性思维能力以及提高团队协作能力,均高于对照组(P <0.05)。结论基于PACS的Seminar结合CBL教学法在放射科临床实习教学中取得了良好效果。

重大自然灾害治理中档案部门参与机制研究

近年来,重大自然灾害频发,不仅会给人民的生命财产造成重大损失,对于自然界以及社会的危害性也极大,而档案部门自身的工作性质直接决定了其在灾害治理过程中具有不可或缺的作用,优化重大自然灾害治理中档案部门的参与机制具有重要意义。文章以湘江流域重大自然灾害为例,从其重大自然灾害治理实际情况来看,档案部门时常面临一系列问题。通过对这些问题及原因的分析,提出建立健全基于重大自然灾害治理时间序列的“事前-事中-事后”档案部门参与机制,有利于档案部门更好地参与重大自然灾害相关治理工作。

基于病案的教学查房结合PACS在影像科医师培养中的应用

目的探讨在影像科医师培养中,基于病案(CBL)的教学查房结合医学影像存储与通讯系统(PACS)对医师影像诊断能力培养的价值。方法对2018年在北京大学第三医院放射科轮转CT的41名培训医师,应用PACS对其进行CBL教学查房,对照组为2017年轮转CT的39名培训医师(未进行CBL教学)。从PACS随机抽取每名医师书写的10份报告(报告时间为培训最后1个月),对开展CBL教学前后培训医师的报告书写质量评分并计算优良率。评分标准包括病灶征象描述全面准确、报告内容条理清晰规范、诊断结论逻辑清晰合理、能回答临床提出的问题、提出的下一步诊疗建议合理准确以及无漏诊。同时采用调查问卷的方式评价培训医师对CBL教学查房的主观感受,包括全面系统的认识疾病、提高临床思维能力、读片能力和学习兴趣、PACS对学习的帮助5方面,采用百分比表示。结果1)进行CBL教学查房后,培训医师报告质量评分提高(P<0.01)。2)培训医师对调查问卷5方面满意率分别为90.2%、68.3%、80.5%、75.6%和80.5%。结论应用PACS进行CBL教学查房是培养影像科医师诊断能力的有效方法。

PACS系统在实现放射科完全数字化中的应用体会

目的:通过分析几年来我院PACS系统的组建和应用经验,探讨PACS系统在放射科数字化建设中的作用。方法:运用PACS实现了CR、CT、MRI、DSA等医学影像存储、传输,医生通过PACS影像工作站对图像进行多种后处理等。结果:经过多年的工作实践,我科医生已熟练掌握了PACS的一般应用方法,运用该系统实现了无胶片阅片,诊断质量得到提高,诊断报告生成速度加快,患者的候诊时间明显缩短。结论:运用PACS系统实现了影像数字化、无胶片化,能大大提高医院的医疗技术水平和工作效率,更好地为患者服务。

PACS/RIS在放射科管理和质量控制工作中的应用价值

结合PACS/RIS系统应用经验,从放射科质量控制管理和工作量管理角度分析该系统的优势。发现PACS/RIS系统的应用提高了放射科的服务质量、技术质量、诊断质量和科室整体管理水平,符合医院和科室现代化管理的需要,是放射科管理和质量控制体系的重要组成。

灾害应急管理:档案工作的功能和档案部门的参与

灾害档案是指在灾害发生及其应急管理过程中形成的各种原始记录的总称。灾害档案可以进行多角度的类型分析。依据不同的分类标准,可以将不同的灾害档案划分为不同的类型。在灾害应急管理的实践中,灾害档案具有社会记忆功能、决策咨询功能、评估依据功能和科研助手功能。档案部门的参与行动主要表现在四大方面:抢救已有档案资料、提供涉灾档案服务、收集现行灾情资料、建立灾害专题档案等。

放射科主要指标的PACS/RIS监控

PACS/RIS系统为建立信息化、数字化科室提供了良好的平台,不仅是放射科提高工作效率的工具,也是医疗质量监测与改进的重要工具之一。本文旨在介绍PACS/RIS系统在放射科主要指标监控中的应用及价值。