新时代医学生职业生涯规划课程模块化设计与实施路径探索

在当前就业市场竞争激烈的背景下,医学生需要具备职业规划能力,以更好地适应未来职业发展。开展医学生职业生涯规划课程是依循新时代下“三全育人”的内在要求,也是顺应新医科改革及学生多元化发展的必然要求。文章通过对模块化课程设计的探讨,提出了双向学习、沟通能力培养、团队协作能力培养、就业技能储备、心理形象建设、职业兴趣测评、课外指导等七个模块,从不同角度全面地培养医学生的职业规划能力。模块化课程的实践路径应当从教学顶层设计、建设和充实课程案例库、强化师资队伍建设等方面运行与拓展。

产业集聚下工人职业技能培养的实践路径——基于浙江L市N区的田野经验

技术密集型产业集聚对产业工人的专业技术和能力产生了密集需求。基于L市N区的田野调查发现,当地技术密集型产业集聚经历了块状发展、空间集聚和区域协同集聚三个阶段。其中,经营主体的草根性、集聚空间的便利性和区域协同的引导性构成了产业集聚的主要特征,而区域劳动力市场的稳定、流动与多元则构成了产业集聚的基础。研究进一步发现,在制度化和市场化技能人才培养模式的矛盾下,政府统合、校企合作和人才共享共同促成了一种总体性的职业技能人才培养生态。技术密集型产业集聚的持续与升级发展离不开高水平技能人才的充分供给,这就需要从内容、观念及互动模式等方面持续优化产业工人的职业技能培养。

高师数学教学技能训练体系的构建与实践

目前高师数学教育对于学生教学能力的培养一直没有得到应有的重视，更没有有效地解决．对学生进行数学教学技能训练不能仅仅针对课堂教学环节，还要兼顾学生未来的职业发展，兼顾高师院校的培养目标以及专业培养要求．依据整体性、目标性、实践性和可操作性原则，将师德培养、课堂教学、技能训练、学法指导、教育实习、毕业论文撰写等环节作为一个整体，构建高师数学教学技能训练体系．该体系已经过多年的实践和推广，取得了明显成效．

美国项目研究模式的学习概论

项目学习法(Project-basedLearning)是一种项目研究模式的学习,在当今美国的中小学里正进行着广泛而生动的实践。它旨在培养学生批判性的思维技能、生成新知识的知能,以及给学生创造一个体验式的学习过程与机会。

机器人多指灵巧手的结构型式的优化分析

本文对目前已经制造出的几种典型的多指灵巧手的结构进行了分析。对多指灵巧手结构形式上的几个主要方面进行了优化分析，提出了完成一般任务的通用的多指灵巧手的最优结构型式，并对其进行了具体的结构设计，给出了三维视图。

单项主题技能训练对社区精神分裂症患者的影响

目的评价单项主题生活技能训练模式对社区精神分裂症患者社会功能改善的影响。方法采用随机数字表法将94例社区精神分裂症患者分为干预组及对照组,2组患者均给予常规康复训练,干预组在此基础上辅以围绕单项主题开展技能训练。分别于治疗前、治疗5周后采用社会功能缺陷筛选表(SDSS)、日常生活活动功能量表(ADL)对2组患者进行训练疗效评定。结果训练后干预组患者SDSS、ADL量表总分与对照组进行对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论单项主题生活技能训练模式能明显改善社区精神分裂症患者社会功能缺陷及日常生活活动能力,对提高患者有效人际交往能力有重要作用。

对美国LNT(Leave No Trace)游客教育项目的探讨

美国不留痕迹教育项目 (LNT)的目标是避免或减少对自然区域的资源影响 ,并帮助所有游客获得愉悦的旅游经历 ,本文介绍了美国不留痕迹项目 (LNT)的发展。LNT项目作为一种重要的机制被用于把科学研究成果应用于持续改善低影响技术。通过科研 ,LNT能够为管理者开发适当的培训资料 ,并为游客提供“怎样做”的出版物。另外 ,在美国联邦土地机构、国家户外学校之间的伙伴关系 ,以及零售商的支持合作使这种模式获得极大成功 。

用Delphi实现图像的显示特技

介绍用Ｄｅｌｐｈｉ实现图像显示特技的方法。

职业技能大赛中心理问题的分析及对策

本文从心理学角度分析职业技能大赛中参赛学生和指导教师的心理问题表现、影响因素、产生的原因;并针对这些心理问题,在分析大赛特点的基础上,紧密结合选手和指导教师的实际,从认知调节、情感调节、意志品质锻炼等方面提出了调适策略。

高职院校省级技能大赛成绩影响因素分析——基于2015年安徽高职院校技能大赛数据

职业院校技能大赛是展示高职院校教学改革发展成果的重要平台。文章运用相关分析、回归分析对2015年安徽高职院校职业技能大赛成绩的影响因素进行了探讨。研究发现,示范高职院校、承办赛项的高职院校,学校经费收入总额、专业数、教师数与大赛成绩相关度较高,并且承办赛项的高职院校、学校经费收入总额及专业数对2015年高职院校技能大赛成绩产生积极影响。因此高职院校要扩大参赛面,加大经费投入,加强内涵建设,提升美誉度,以提升大赛成绩。

临床技能教学质量评估方法的综述与思考

临床医生的培养既要注重基础理论,更要注重临床综合技能,这已经成为高等医学教育界的共识。近年来,国内外对临床实践教育的研究普遍受到重视和关注。在我国当前的医学教育中,普遍存在不同程度的重理论轻实践、重知识轻技能、学生动手机会少的现象。因此,如何以执业医师考试为导向,加强临床实践教学改革,调整教学计划,改进考试方式,注重临床实践技能考核成为高等医学教育的研究重点。

钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系探析

在钢琴演奏的时,钢琴音色是表演者不断追求的目标,音色的变化使得钢琴艺术更加具有想象空间。而音色的变化和钢琴表演者有着密切的联系,本文通过研究钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系。从而不断提高钢琴演绎者表演水平。

高职经济数学教学改革探索

该文通过对目前高职经济数学教学中存在的问题进行深入剖析,进而结合社会现实、教育目的和学生特点有针对性地提出重构课程体系,强化经济应用;重视非智力因素,激发学习兴趣;改革课堂教学,提高教学效果;革新考核方式,加强能力考核等改革建议。

《初级拳》管析与教学

《初级拳》乃普通高等学校体育教育专业本 (专 )科武术普修课必修的内容之一 .本文就《初级拳》的结构和教学进行了分析。

2017年全国职业院校中药技能大赛的改革与建议

通过分析2017年中药技能大赛的改变,阐明了本次大赛改革的必要性和正确性,明晰了大赛中存在的一些问题,并提出了几点建议。

民间造物中的技艺智慧与工匠精神论析

民间造物艺术作为一种人的创造性劳动,体现着物化有人的科学意识。技艺是材料得以物化为器的重要保证,造物设计中无不渗透和显露着技术的魅力。民间造物艺术在立足实用的前提下,讲求造物的工巧性,注重造物过程中工具选取与工艺施用的统一。遵从技术规范,不为"淫巧",这其中蕴含着丰富的技术内涵与人文智慧。立于用的工巧技艺中更包含有传承久远的工匠精神,值得现代设计借鉴和学习。

浅析柔道低站立背负投技术

柔道作为一种竞技体育项目,其动作非常复杂。根据本人对福建省柔道队的63名柔道运动员调查研究发现,在柔道训练、比赛中使用低站立背负投技术成功率或战胜对手的比率很高。此技站立低,动作快,既可用于进攻又可用于防守,在比赛中占有非常重要的地位。

贵州工业大学逸夫楼建筑设计

通过对逸夫楼建筑设计的介绍，从一个侧面阐述了理性的思想方法和朴实的创作手法在当前建筑设计中的重要性。

《测量技术》课程“教学做一体化”实践探索

"教学做一体化"是将理论和实践融为一体的教学模式,它符合高职高专教育的要求,是培养技能型人才的有效手段。《测量技术》是注重培养学生操作技能的、重要的专业基础课,采用"教学做一体化"教学模式进行《测量技术》教学实践,体现以学生为主体的先进教学理念,将实践教学与理论教学有机结合,在培养学生的操作技能和理论知识的同时也培养了学生的创业能力和创新能力。

无刷同步发电机励磁系统故障判断

船舶电站是船舶电力系统的心脏,熟悉船舶交流电站的工作原理和一定的工作经验是快速准确地判断无刷发电机故障并及时处理的必要条件.把大功率整流器作为发电机励磁系统故障的重点检查对象,可以起到事半功倍的效果,能更好地保证船舶的安全航行,提高运行效率.