新文科背景下“三通三融”的新闻实务类课程思政教学创新研究

新闻实务类课程的育人实践普遍面临思政元素融入理念碎片化、融入方式嵌入化、融入资源零散化等困境,该课程思政教学创新研究以新闻采访与写作课程为例,从能力培养入手,依据“三个层面实现三项转变”的设计思路,构建对应新闻采访与写作课程四大教学模块的“四精神+五能力”的育人体系。对标新文科建设理念,教师通过项目式、场景化等创新性教学方式和丰富的教学设计,打造教研与科研融合、专业与思政融合的线上线下混合课堂,达成情理贯通、知行合一的育人成效。

中国高校文科学报国际影响力的现状与提升对策

加强中外学术交流,提升学术期刊的国际影响力,既是中国高校文科学报的重要历史使命,同样也是学报发展面临的重大挑战。以2018—2022年5年间3次以上入选“中国最具国际影响力学术期刊”“中国国际影响力优秀学术期刊”的中国高校文科学报为研究对象,对中国高校文科学报国际影响力的现状进行实证分析。研究结果表明,中国高校文科学报具有国际影响力的期刊总体数量较少,学报区域分布不均衡,学报的发展与学校的专业黏度大,与学校的学科发展呈相互支撑态势,网络首发对期刊的传播力正向影响大。为此,提出提升中国高校文科学报国际影响力的路径与对策:加强区域协同发展、建立高校文科学报发展联盟,注重与学校优势学科协调发展、助推优秀学术人才成长,突出中国特色话题、推动学报专业化转型,重视网络首发服务,加强学报网络传播能力建设,突破国际传播的语言瓶颈、加强学报国际传播能力建设。

谈谈哲学社会科学的发展规律——兼论文科学报在繁荣哲学社会科学中的地位与作用

繁荣发展哲学社会科学,推进学术观点、学科体系和科研方法的创新,很重要的举措是按照哲学社会科学的发展规律办事。鉴于对哲学社会科学的发展规律的研究还有待深入,本文就此谈了自己的看法和具体意见。在此基础上,本文还提出了文科学报是哲学社会科学发展规律的重要实现形式的观点,并简要论述了文科学报在繁荣哲学社会科学中的地位与作用。

高校文科学报专业网刊的发展策略——以知网版“中国高校系列专业期刊”为例

全国高校文科学报研究会与中国知网联盟合办的中国高校文科学报系列网络专刊,为改变高校学报"全散小弱"的状况、冲破高校文科学报专业化发展的瓶颈、促进高校文科学报的集约化规模化发展开创了一个成功的可行方式。要进一步吸纳更多的全国高校文科学报进入专业网刊,提高文献传播效率,就需要改进和完善学报专业网刊的运行营销模式,在注重社会效益的同时注重经济效益,以做大做强中国高校文科学报、提升中国文化软实力的理念来设计和策划中国高校学报系列专业网刊的持续发展。

新文科视野下地方本科院校新闻学人才培养的路径

当前,做好新闻学专业的“新文科”赋能,是实现高等学校文科专业学科建设工作的有利抓手。综合类院校的学科门类齐全、新闻学专业自身具有创新改革的内在动力、校内实践平台能够有效辅助专业办学为新文科视野下地方本科院校新闻学专业的改革带来了新的机遇。新文科视野下地方本科院校新闻学专业的创新改革要创新顶层设计,使办学理念与时俱进;创新培养模式,进行知识融合探索;创新评价体系,提高综合应用能力的的评价权重;创新产出导向,服务地方社会经济发展,加强创新创业能力培养。

高校文科学报的特色彰显与品牌塑造

高校文科学报进入“中国期刊方阵”数量少的主要原因,是特色彰显与品牌塑造不够,即栏目雷同,制约学报不能突出特色与塑造品牌。要完全改变这种制约因素,创新是彰显学报特色与塑造品牌的唯一途径。

新媒体时代高校文科学报微信营销模式及改进对策研究

在分析新媒体时代高校文科学报微信营销发展状况的基础上,系统探讨高校文科学报开展微信营销的四种模式,即趣味营销、利益营销、互动营销、个性营销模式及其特点与不足,进而提出提升发展创意、融合学术资源、优化团队建设、做好平台定位等方面的改进策略,以期为高校文科学报开展有效的微信营销活动提供参考和依据。

努力创办具有鲜明特色的高水平文科学报——《西南交通大学学报(社会科学版)》发展思路

《西南交通大学学报(社科版)》将奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、形成自己的品牌开展工作。为此,全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色、地域特色、重大理论问题和热点问题宣传快、准、深特色。同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量。为实现上述目标,要与学科建设相结合,建设一支学者型加经营型的编辑队伍。

论高校文科学报的栏目设置

新颖独到的栏目设置 ,是提高办刊质量的重要途径。高校文科学报的栏目设置应注重立品牌栏目、立特色栏目、立争鸣栏目。如此 。

“文理综合类”高校学报出路何在

“文理综合类”高校学报,是指文理内容混合的、由一般地方高校主办的学术刊物。它既不是社会科学版,也不是自然科学版,这种没有性质标识不伦不类的混合现状造成了此类学报运作与管理的尴尬被动局面,要改变这种状况,首先需要主管部门政策的调整、支持,其次学报自身要加强队伍建设,不断提高专业知识水平和业务工作能力,走特色之路,走开放之路,加强和完善制度建设,保证学报的质量和品位。再次,作为主办单位的地方高校,要正确认识学报在地方高校建设与发展中的重要地位和作用,在考虑学校建设与发展需要的同时,从学报生存发展的实际出发,确定、把握学报的发展方向,让学报在客观规律的支配下而不是在人为的行政干预下去正常地操作运行。

《宝鸡文理学院学报:自然科学版》2000～2007年作者信息统计分析

目的统计《宝鸡文理学院学报：自然科学版》2000-2007年作者基本信息，为发展壮大作者队伍、提高论文学术质量提供依据。方法采用文献计量学方法，对作者的地区分布、单位分布、年龄、职称、学位（学历）、作者的合作度和合作率、合作类型等进行统计分析，得出作者上述信息的共同特征。结果2000-2007年作者论文合作率58．7％，合作度为1．94；作者地区分布较广，但分布不平衡；36～40岁的高校青年教师及具有中级和副高职称的作者已成为主要撰稿人。结论编辑部应及时掌握作者群的变化规律和特征，适时对作者进行优化和更新，组建一支高水平的作者群，为学报的发展提供人才支持。

论理工高校文科学报的发展

理工类高校文科学报应奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、推出自己的品牌开展工作。为此,理工类高校全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色和地域特色;形成重大理论问题和热点问题宣传快、准、深的办刊特色。同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量。为实现上述目标,要努力建设一支学者型加经营型的编辑队伍。

理工农医高校文科学报发展的制约因素

与那些重点综合性大学和师范类高校的文科学报相比,理工农医院校的文科学报存在诸多的发展制约因素:学报发展缺乏强势学科的支撑;学报的稿源不够理想;学校对学报重视不够,编辑人员的结构不够合理;办刊模式僵化,缺少个性和特色。理工农医高校文科学报要突破各种阻碍学报发展的制约因素,就要更新观念,大胆变革,锐意创新,不断探索期刊发展的新路。

高校文科学报编辑应增强主体意识

高校文科学报编辑增强主体意识是编辑工作的客观要求 ,也是提高学报的编辑校对质量和办出学报特色的需要。文科学报编辑应很好地把握主客体关系的度 ,不断增强驾驭文字的能力和发现问题的能力 ,同时 ,要练好校对的基本功 ,编出精品 ,编出水平 ,为两个文明建设做出应有的贡献。

高校文科学报审稿机制规范化探析

目前高校文科学报在审稿过程中存在简化审稿环节、审稿人职责不清、没有量化的审稿标准等问题,使审稿工作没有发挥应有的作用。为保证审稿质量,提高高校文科学报科学化水平,就必须从强化对"三审制"的认识、明确审稿人的职责、实行量化的审稿标准、有效运用学术检测工具等方面进一步完善审稿制度,使审稿机制规范化。

《西安文理学院学报》(社会科学版)2005—2010年载文引文情况计量分析

对《西安文理学院学报》(社会科学版)2005—2010年间的载文、作者及引文情况进行统计分析,研究其载文量、栏目设置以及著者、发文地区等,并统计出合作度、合作类型、引文量、篇均引文数、引文类型及引文语文,从中发现一些带有规律性的问题,客观真实地评价其办刊特色,找出需要改进的地方及需要解决的问题和努力的方向,为期刊的进一步发展提供理论参考依据。

《吕氏家塾读诗记》的编撰、流传及学术渊源

《吕氏家塾读诗记》是南宋著名学者吕祖谦的集解体《诗经》注释之作,此书应经过前后两次编撰,流传版本也有不同系统。《读诗记》的编撰特别强调从传统训诂入手,秉承中原文献之传,纠正学术空疏之弊,从汉唐古训、庆历元祐之学到时贤之言,皆能兼容并蓄,成就为一部相对客观、全面反映宋代《诗经》学研究成绩的文本。

工科院校文科学报特色栏目的构建

在现今多数高校学报没有能力将学报做成专业期刊的背景下,设置特色栏目就成为这些学报走出"千刊一面"困境的唯一途径,工科院校文科学报也不例外。地域优势、利用学科带头人的学术影响力、发挥学校的学科优势、综合素质高的编辑以及相对稳定的作者队伍是特色栏目成功的关键因素。因此,特色栏目的创建需要依托学校的优势学科以及学科带头人,需要期刊编辑独到的眼光以及扎实的专业素质,需要一定比例以及相对稳定的作者队伍。只有学科、专家、编辑和作者的共同努力,工科院校文科学报才能办出特色,才能提高自身的学术质量和社会影响力,才能在期刊的改革大潮中取得自己的一席之地。

普通高校文科学报的栏目策划——以教育部“名栏工程”为中心

特色栏目策划是高校文科学报改革和发展的必由途径。文章以教育部"名栏工程"建设为研究起点,梳理了教育部"名栏工程"建设的基本进程。分析了入选"名栏工程"高校学报具有的专业性强,特色鲜明;地域选择性强,学术影响力大等优点。并从专业化是地方高校文科学报的发展趋势;植根于当地的地域和文化传统;结合主办学校实际,以热点问题作为栏目研究重点等三个方面提出了栏目策划的思考和建议。

广东高校文科学报规范常见问题及其防范

比照《中国高等学校社会科学学报编排规范》和有关国标,广东高校文科学报在编排规范上不同程度地存在着内容、形式、字词以及标点符号等方面的常见问题。为进一步推动广东高校学报的健康发展,促进广东高校学报总体水平的提高,有必要将这些问题整理出来,以引起学报同人重视并予以纠正或避免。