Development and construction of China's higher education libraries

Libraries in China's higher education institutions have been developing in keeping pace with the flourishing development of China's higher education. This article aims to make an introduction to the construction of China's higher education libraries, especially the recent three decades' achievements since China's reform and opening-up in 1978. In this article, the authors draw a general picture of the development of libraries in China's higher education institutions, covering such eight aspects as management, types and positioning,organizational structure and personnel, expenditure and buildings, reader service, building and sharing of resources as well as automation system.

高职院校图书馆高质量发展路径研究

高质量发展已经成为学术界研究热点。图书馆高质量发展是基于创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现图书馆资源、服务、管理等方面的高质量发展,从而推动学校教育高质量发展。本文以湖南环境生物职业技术学院图书馆实践为例,提出高职院校图书馆应以立德树人、德技并修为根本任务,以“构建文献资源保障体系服务岗课赛证,党建+业务深度融合提升服务育人能力,构建‘大思政’格局推进协同育人,阅读空间改造新媒体技术赋能”为高质量发展路径,服务高职教育高质量发展。

基于因子分析的湖北双高计划院校办学规模的比较分析

近年来,湖北省高职院校办学规模的整体水平逐渐提高,但各院校间的办学规模在结构上仍存在较大差别。以湖北省29所双高计划院校办学规模为研究对象,选用7项反映学校规模的评价指标,根据2023年各学校年度质量报告的统计数据,利用SPSS软件进行因子分析,形成综合指标“高职院校办学规模”,最后提出相关对策和建议。

高职院校政产学研用创新人才培养模式探析

政产学研用是由当地政府、企业单位、高等学校、科学研究机构、用人单位多方参与相结合的人才培养模式,是解决企业和高校瓶颈问题的关键所在,是学生正式就业的有效过渡,是未来教育发展的趋势。从政产学研用人才培养模式的必要性入手,提出了构建基于工作任务的课程模块、组建专业级导师团队、发掘专业特色及改革学生考核评价方式等创新型人才培养模式的实施路径,从而解决传统教学的不足,为高职教育人才培养模式提供一种新思路。

通识教育领域下高职图书馆读书节活动研究——以江苏省7所高职院校为例

每年4月23日,读书节来临之际,高职图书馆都会开展读书节活动,在通识教育领域下,应该如何更好地策划读书节活动呢?文章通过对江苏省7所高职院校图书馆2024年读书节阅读推广活动数据进行收集、整理、比较与分析,从数据中找到问题。研究发现,高职院校普遍对读书节比较重视,阅读推广活动也十分丰富,形式多种多样,但在活动数量与内容上也存在一些差异,有许多需要改进的地方。文章从明确用户定位、注重活动实践性、加强部门合作、打造品牌活动等4个方面对高职院校图书馆读书节阅读推广活动提出了合理化建议。

高职院校智慧图书馆的服务创新研究

智慧图书馆多种教育功能的集成,为高职院校育人培养工作的推进提供新的思路,提升高职院校育人培养工作质量。本文将基于智慧图书馆的建设意义分析,探究智慧图书馆的基础特点与应用现状,并进一步通过制定科学的服务创新方案,提升智慧图书馆的教育服务能力,为智慧图书馆的有效运用提供部分理论性研究资料。

基于文化自信视角下高职院校图书馆红色文化阅读推广研究

在文化自信视角下,高职院校图书馆的红色文化阅读推广研究具有重要的意义。这一研究旨在通过丰富馆藏资源、多样化的推广活动和创新的方法,提高学生和社会大众对中国红色文化的认知和理解,进一步传承和发扬这一重要的历史文化遗产。同时有助于提高学生的文化自信感,也促进了社会大众对中国红色文化的认同和传承,为弘扬中华民族的优秀文化传统、坚定文化自信提供了有力的支持。同时,它也为其他高校和图书馆提供了有益的经验和启示,推动了红色文化阅读推广工作的深入发展。

高职院校图书馆数字素养教育调查研究与对策分析--以山西水利职业技术学院为例

在数字经济和数字社会中,数字素养能力与学生的幸福感和获得感息息相关,然而由于地域、城乡差异、接受教育程度等因素,现在仍存在数字鸿沟较大、资源供给不足等现象,学生数字素养提升需求仍很迫切。以山西水利职业技术学院学生为调研对象,调研高职院校学生数字素养的现状,并提出培养数字技能、提升数字环境交际能力、培养数字批判性思维、推广数字化阅读、重视馆员的数字素养教育等举措来提升学生的数字素养水平与能力。

专业集群背景下高职信息类专业资源库建设研究

随着教育的不断发展和专业群学习者的需求多样化,建设高质量专业资源库已成为近几年研究的热点,但大部分院校的专业资源库建设还处于起步阶段。本论文旨在探讨专业资源库建设存在的主要问题、如何根据岗位需求建设专业集群背景下高职信息类高质量的专业资源库以及专业资源库的使用与推广。

高职院校智慧图书馆读者服务平台建设探析——基于教育数字化转型的大背景

通过研究教育数字化转型背景下智慧图书馆基本含义及国内外建设研究概况,分析了智慧图书馆读者服务平台特征,并以昆明冶金高等专科学校智慧图书馆读者服务平台建设为例进行实例剖析,结合在教育数字化转型发展要求下高职院校智慧图书馆读者服务平台存在的问题,提出了教育数字化转型背景下高职院校智慧图书馆读者服务平台发展策略。

数字化环境下高职院校智慧图书馆建设研究

随着信息技术的快速发展,高职院校图书馆面临着前所未有的挑战和机遇。围绕数字化环境下高职院校智慧图书馆的建设进行了深入研究,首先概述了数字化环境对图书馆建设的影响。基于此,构建了高职院校智慧图书馆建设的理论框架,探讨了信息化建设的理论基础、智慧图书馆与传统图书馆的区别与联系,以及技术驱动下的服务创新。在实践部分,分析了提高资源利用率和管理服务效率的策略,以及其他院校智慧图书馆的成功经验。

“十四五”期间高职院校图书馆学科服务研究

“十四五”建设背景下,如何有效开展高职院校图书馆学科服务工作,推动建设高质量、高水平的具有中国特色、世界水平的高职院校,是高职院校图书馆亟待探索和解决的问题。高职院校图书馆立足新时代背景,要敢于突破传统服务,顺势而为,以学科服务创新为切入点,为学院在人才培养、专业建设、教学科研等方面提供优质的信息资源服务,增强自身服务效能,助力品质提升,实现转型升级和内涵式发展。不断坚持“补短板、强弱项”和“提质量、创品牌”协同发展,不断强化准确识变、科学应变、主动求变的意识,真正发挥图书馆文献信息中心、知识服务中心和文化交流中心的作用,为打造高职院校核心竞争力提供强有力支撑。

欠发达地区公共图书馆与高职院校图书馆合作路径探析——以广元市图书馆为例

文章以欠发达地区公共图书馆与高职院校图书馆合作为研究主题,以广元市图书馆与四川信息职业技术学院图书馆合作为例,对合作背景、成效、不足等进行详细解析,提出欠发达地区公共图书馆与高职院校图书馆合作路径:建立健全双方合作组织机构,开展调查研究创新业务合作方式,利用总分馆模式提高合作普惠性,因地制宜加强数字资源共建共享,以互信为基础开展制度建设。

高职二级学院院长角色多样性下的领导力场景应用探究

作为承担高职院校高质量发展任务的重要中层干部,二级学院院长在应对多变的管理环境和艰巨的办学任务时,需运用不同类型的领导力。依据亨利·明茨伯格的管理者角色理论,系统地辨识并确立了高职二级学院院长在人际关系、信息处理、决策制定三大角色类别中的十个具体角色。在此基础上,深入分析六种教育领导力的特点及高职二级学院院长在三大角色类别、十个具体角色中的各类领导力场景应用,以期为高职二级学院院长的科学管理提供参考。

“双高计划”建设背景下高职院校图书馆服务发展综述与优化建议

“双高计划”为高职教育带来了新的历史发展机遇,也对高职院校图书馆服务提出了更高要求。综合利用文献计量、内容分析、网络调查等方法,调研近5年高职院校图书馆服务“双高计划”建设发展成效,并针对现状和不足提出优化建议,为高职院校图书馆未来发展提供参考。

高职院校图书馆数字化服务优化策略研究

通过实地调研、网络调研,从硬件和软件两方面分析了目前高职院校图书馆数字化服务存在的主要问题,以此归纳出五方面优化策略,即制订数字化发展规划、引进基础数字化设备、创建数字图书馆、创建元宇宙图书馆、提高馆员的数字素养与数字技能。同时,介绍了一些高职院校图书馆数字化转型的成功实例,以期提高高职院校图书馆的服务效能。

产教融合背景下的高职院校图书馆服务创新研究

当前,绝大多数高职院校对图书馆的重视程度不够,导致其长期以来都停留在提供传统服务的阶段,在为新时代高职院校科技创新、人才培养等方面提供信息服务的水平相对滞后。文章对高职院校产教融合相关政策文本的主题、热点进行了分析,进一步挖掘了高职院校产教融合背景下图书馆可开展的创新信息服务,以期为高职院校图书馆创新服务内容、提升服务水平找到突破口,助力高职院校高质量发展。

提质培优背景下高职院校服务社区教育发展的路径研究

文章旨在探讨高职院校在提质培优背景下,如何更好地服务社区教育发展。首先,优化专业设置,对接社区教育需求,可以使高职院校的教育更加符合社区的实际需求。其次,加强师资队伍建设,提升服务能力,可以使高职院校的教师更加具备服务社区教育的能力。再次,创新人才培养模式,适应社区教育发展,可以使高职院校的学生更加适应社区教育的发展。最后,完善质量监控体系,保障服务质量,可以使高职院校的社区教育服务质量得到有效保障,从而促使高职院校在社区教育发展中发挥出自身的优势。

“双高”建设背景下高职院校图书馆红色文化阅读推广工作路径研究

在“双高”建设背景下,高职院校图书馆是高校思想政治教育的主要阵地,承担着红色文化育人的重要使命。通过调研发现,我国高职院校图书馆在红色文献资源整合、红色空间建设、红色主题文化活动开展等方面对红色文化阅读的推广所做的工作还有待提升,需要从加强对红色文化阅读推广工作的重视程度、构建具有本土特色的红色馆藏文献、构建图书馆红色文化学习空间、打造红色文化阅读推广品牌活动、加强红色文化活动宣传工作五个维度探索高职院校图书馆红色文化阅读推广工作的路径。

“双高计划”背景下高职图书馆馆藏资源建设策略研究

馆藏资源建设是高职图书馆面向全校师生提供文献资源和信息服务的重要基础,优质的馆藏资源建设是“双高计划”高职院校打造高水平专业群和提升服务发展水平的必然要求。文章调查了四川地区“双高计划”院校图书馆馆藏资源建设情况,分析了高职图书馆馆藏资源建设现状及存在的问题,并从转换意识、增加共建共享渠道、特色馆藏资源的打造等方面提出了相应的策略建议,以期为“双高计划”院校提供参考。