公共图书馆健康信息服务供给影响因素:解释结构模型的应用

文章构建公共图书馆健康信息服务供给影响因素解释结构模型(ISM),分析各影响因素的层级关系及其影响机制,为我国公共图书馆健康信息服务发展提供参考。在梳理总结健康信息服务供给研究成果基础上,结合专家调查与读者访谈,确定影响公共图书馆健康信息服务供给的26个因素,并进行归类汇总;随后采用专家打分法确定各项影响因素间的相互关系,建立邻接矩阵,并基于邻接矩阵计算可达矩阵;进一步分解可达矩阵,将公共图书馆健康信息服务供给影响因素划分为8个层级,综合专家意见构建解释结构模型,分析各层级因素影响公共图书馆健康信息服务供给的具体机制。研究发现:公共图书馆健康信息服务供给的影响因素可区分为用户导向因素、内部环境因素、外部条件因素和深层制度因素4个层次,其中用户导向因素是影响公共图书馆健康信息服务供给的直接因素,内部环境因素和外部条件因素是影响服务供给的间接因素,深层制度因素则是影响服务供给的根本性因素。

公共图书馆健康信息服务用户满意度影响因素研究

探索公共图书馆健康信息服务用户满意度的影响因素,有助于提高公共图书馆健康信息服务能力,提升用户健康水平,推动健康中国建设。基于美国顾客满意度指数模型构建公共图书馆健康信息服务用户满意度影响因素模型,文章通过问卷调查收集数据,利用结构方程模型对公共图书馆健康信息服务用户满意度的影响因素进行实证分析。实证结果表明用户期望、感知价值、感知质量对用户满意产生正向影响;用户满意对用户忠诚产生正向影响,对用户抱怨产生负向影响。公共图书馆应丰富馆藏健康资源,加强人文环境建设;提高馆员服务能力,增强用户认知水平;重视用户反馈,满足用户新需求;加强服务主体建设,重视健康服务发展以提高用户对公共图书馆健康信息服务的满意度。

大学生知识付费影响因素及图书馆服务转型——以广东省外语艺术职业学院图书馆为例

该文通过研究大学生在线知识付费的发展现状,分析大学生在线知识付费的行为特点。通过调研广东某校大学生在线知识付费信息行为普及情况、使用目的、知晓途径、使用平台及选择依据、服务载体,以及付费意愿与金额、消耗时间、消费后满意度等相关因素,发现大学生在线知识付费的途径更加多样化、普遍重视内容质量和易受同龄人影响等特点,提出图书馆应该通过嵌入社群了解读者需求、将文献资源的打造从“求全”到“求精”,文献的传播从“被动等待”转变为“主动出击”,读者沟通从“单向”转变为“双向”等策略,进行图书馆的服务转型。

信息生态视角下高校图书馆智库信息服务能力影响因素研究

基于信息生态视角,结合改进的D&M信息系统成功模型,分析提炼出15个高校图书馆智库信息服务能力影响因素指标,提出7个研究假设并构建模型,收集数据并利用Smart PLS3进行验证。结果表明,信息人、信息环境、信息、纯收益与高校图书馆智库信息服务能力之间存在复杂的作用关系,应从提高协同创新能力、制定发展战略规划等影响较大的因素着手,综合提升高校图书馆智库信息服务能力。

数字图书馆用户认知风格对信息检索行为影响研究

文章从两个角度探索认知风格对信息检索行为的影响:认知风格与感知有用性、感知易用性、感知美学、用户偏好、检索绩效之间的关系;感知有用性、感知易用性、感知美学在认知风格与用户偏好之间起到中介作用。研究结果显示:认知风格对感知有用性、感知易用性、感知美学、用户偏好有显著影响,但对检索绩效的影响不显著;感知有用性和感知美学在认知风格与用户偏好之间起着中介作用;场依存用户更容易受到系统质量和特征的影响,场独立用户则不易受影响。

图书情报机构知识服务能力及评价研究（Ⅰ）——服务能力的内涵与构成

以知识为源泉的知识服务能力是图书情报行业走向未来的根本驱动,决定着知识服务机构的资源转化和服务绩效。本文从能力内涵出发,结合图书情报机构的工作特点,借助能力理论探讨了图书情报机构知识服务能力研究的意义,界定图书情报机构知识服务能力的定义,分析知识服务能力的特征,提出了知识服务能力构建的思路和总体结构。在此基础上,以图书情报机构知识服务流程为主线,将图书情报机构知识服务能力可表达的内容分辨为获取能力、吸收能力、创新能力和服务应用能力四个构成部分。最后具体论证了各个子能力的内涵、依赖的流程,提炼出主要影响因素。

浅析图书馆文献信息传播活动的影响因素

图书馆作为文献信息传播系统的重要组成部分,其文献信息传播活动必然受到所处环境的制约。本 论文对图书馆文献信息传播活动来自宏观、中观和微观三个层面的影响因素进行了论述,旨在对图书馆文献信息 传播活动的有效开展起到一定的借鉴与指导意义。

国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响因素研究

文章总结了国内外信息共享空间的研究进展,论述了高校图书馆信息共享空间和知识共享的含义及其关系,用定性研究的方法从知识共享的客体、主体和信息共享空间的组织因素3个方面分析了它们对高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响。最后在分析的基础上提出了促进国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的建议。

学术文献数据库中用户查寻意图与影响因素研究

随着信息技术的普及发展和用户自身信息素养水平的不断提升,专业文献数据库的使用范围、使用方式已经发生了巨大变化。这种变化背后集中体现为用户利用文献数据库时查寻意图的变化。有必要建立反映用户一组查寻行为的查寻意图的组织体系,并以此为桥梁,前端连接信息需求,后端连接查寻行为。文章提出了文献数据库用户查寻意图的初步分类框架及其影响因素模型,并以医学文献数据库为实证领域,在问卷调研的基础上进行统计检验,验证模型中相关因素对用户查询意图的影响。结果显示影响因素模型基本得到了验证,用户职业角色、年资因素是主要影响因素,用户所处的环境、使用条件对意图有影响,但相对较弱。

信息生态因子视角下图书馆舆情信息服务质量影响因素分析

协调与平衡图书馆舆情信息服务信息生态系统有利于促进政府和公众之间、舆情信息主体与舆情信息环境之间的可持续发展,实现图书馆舆情信息生态系统的进化和升级。基于服务质量差距理论,结合图书馆舆情信息服务过程,从信息生态因子视角构建图书馆舆情信息服务质量影响因素体系,运用结构方程模型进行实证检验,研究不同影响因素对图书馆舆情信息服务质量的影响。

科研院所图书情报人员科研能力及其影响因素

采用问卷调查法对科研院所图书情报人员的科研能力及其影响因素进行调研,以明确当前环境下其向科研型、学科研究型人员转型的能力。研究发现,这些图书情报人员的科研能力很低,日常工作、自身勤奋与努力、专业与知识结构、个人素质及能力、科研意识是影响其科研能力的五大内因,而导师水平、实践机会与平台、单位领导重视与支持、国家及地方政策、保障与激励机制是影响其科研能力的五大外因。最后针对调查结果提出了相应对策。

外文文献信息资源利用现状及影响因素分析

以我国地方高校图书馆外文文献信息资源的利用现状为切入点,探讨了当前地方高校图书馆普遍存在的外文文献信息资源利用率较低、读者较少、资源闲置的问题,分析了问题产生的根源。

论信息技术革命对图书馆文献资源建设的影响

简要阐述了信息技术革命对我国图书馆文献资源建设所产生的深刻影响。

图书馆信息生态系统中影响知识共享的因素分析

文章探讨了图书馆信息生态系统中影响知识共享的主要因素,并分析了这些要素与知识共享之间的关系,提出了知识共享影响因素分析模型。该模型包含了四个要素:信息/知识特征、信息人特征、信息环境特征和系统自身特征。这四要素中又各自含有一些影响因素。这些影响因素和知识共享间存在着三种关系:正相关、负相关和倒U关系。

图书馆与大学生信息素养能力协同创新相关影响因素实证研究

采用横断式调查法,调研广东四所国家示范高职的学生,利用自拟"高职学生信息素养能力评估"问卷,使用社会科学研究最常用的信度分析方法,采取克隆巴赫系数评值,分析学生对图书馆资源的利用情况,提出图书馆协同创新促进学生信息素养能力提高的改进策略和建议。

国际权威图情期刊不同类型NCD的施引与被引特征实证分析

以SSCI(社会科学引文索引)收录的信息科学和图书馆学期刊为范围,在2年影响因子时间窗口内,实证分析非可被引文献(Non-citable Document,NCD)的引证特征。结果发现,信息科学和图书馆学期刊发文数量、被引频次百分比较高的NCD类型是述评、信稿,2种文献引证效率也较高;NCD不仅可被引而且还对文献进行施引,NCD的被引量和NCD对可被引文献引用的引用量在影响因子被引量中占很大一部分;部分期刊NCD对影响因子的贡献率不容忽视。本研究有利于国内信息科学与图书馆学领域科研工作人员了解国际相关领域期刊的文献特征,有意识调整办刊方式、办刊理念和办刊技巧,加强选题策划,提升期刊影响力。

高校非中心馆使用推广文献传递服务系统影响因素分析

我国高校图书馆利用的文献传递系统主要有CASHL、NSTL、CALIS及国家图书馆文献提供中心。这些文献传递服务系统中服务馆以外的成员馆都可为非中心馆。一般来说,非中心馆的馆藏资源和经费都要逊于服务馆,需要通过文献传递服务来缓解图书馆经费、资源不足与读者日益增长的文献需求之间的矛盾。高校非中心馆使用推广文献传递服务系统的影响因素主要有:文献传递系统覆盖的重要学科及资源类型,文献传递系统的服务模式、响应时间、价格与费用结算、检索平台的易用性及整合性等。

影响高校图书馆馆藏文献信息资源建设因素分析

针对当前形势对高校图书馆文献信息资源建设的影响 ,从制定馆藏发展目标、调整采访策略、提高外文期刊保障程度。

高校图书馆课题服务效果的影响因素分析

课题服务是高校图书馆针对本校在研课题全程提供文献资源的服务项目,该项服务得到科研人员的广泛认可,但其服务效果往往受诸多因素影响而不甚理想。这些因素是:馆藏资源、服务人员素质、信息资源整合平台、激励机制、认可度和经费等六个方面。

基于SEM和fsQCA的信息服务用户持续使用意愿影响因素研究

在技术接受模型和期望确认模型的基础上建立了模型并提出了假设,结合问卷调查的数据结果并采用结构方程模型(SEM)方法,就高校图书馆信息服务用户感知有用性、感知易用性、期望确认、满意度对持续使用意愿的影响作用进行了分析,通过模糊集定性比较分析(fsQCA)进一步探析了多变量的组态条件对持续使用意愿的影响作用,结果显示,感知有用性、满意度显著正向影响用户持续使用意愿,且感知有用性是核心因素。