查收查引服务支撑高校人才评价研究

图书馆查收查引服务为高校人才评价工作提供决策情报信息,助力人才评价体系的构建。文章通过调研39所“985工程”高校的图书馆网站,从政策法规、服务系统、刊源证明、文献类型、署名顺序、引用策略、评价指标、拓展服务8个方面,分析查收查引可服务内容,探讨在高校人才评价支撑方面面临的评价指标片面化、局限化问题;利用VOSviewer知识图谱聚类分析方法,从研究者及合作者的角度对研究人员进行深度评价。通过建立多元化评价指标和深化评价指标,延伸图书馆查收查引服务,完善人才评价指标体系,以期推动高校人才评价工作的高质量发展。

我国台湾地区图书馆成效评估研究述评

成效评估是图书馆评估的发展趋势,也是理论研究者共同探讨的问题。文章对近20年来我国台湾地区图书馆成效评估相关研究进行梳理,从成效评估的概念与意义、评估内容、评估标准、评估方法等方面进行述评,并据此对我国内地地区图书馆成效评估实践与研究提出建议。

基于知识图谱的我国图书馆绩效评估发展趋势研究

利用文献计量法和知识图谱分析法,介绍了我国图书馆绩效评估领域的发文趋势、高产作者与学术影响力、核心机构等外部文献特征的研究现状,分析了我国图书馆绩效评估领域的的研究热点,包括绩效评估理论与应用、绩效评价应用、图书馆员绩效评价、数字资源服务评价、绩效管理等,提出了面向个人需求的精准化评估、迎合国家战略的多元化评估、借助新兴技术的科学化评估等发展趋势。

高校图书馆文献资源购置费绩效审计指标体系构建研究

文献资源购置费绩效审计是高校加强内部管理控制、实现预算绩效管理的重要手段,科学的绩效审计指标体系设计是开展高校图书馆文献资源购置费绩效审计实践的关键。文章在财政部项目支出绩效评价指标体系框架下,综合考虑国内绩效审计规章制度、图书馆行业绩效评估标准、高校图书馆发展现状,探索构建适合我国国情的高校图书馆文献资源购置费绩效审计指标体系,以期为高校图书馆开展绩效审计实践提供策略参考。

企业师徒制知识共享与转移的有效性评价

结合企业师徒制知识共享与转移的特点以及一般有效性的内涵,明确企业师徒制知识共享与转移有效性的定义及其构成。通过企业师徒制的目标分析以及师徒制知识共享与转移的成效分析,建立了基于理论的初始评价指标体系,并将其设计成调查问卷,运用因子分析法进行因子提取和解释能力分析,并删除在每个主成分中因子载荷均小于0.5的指标,最终确定师徒制知识共享与转移有效性评价指标体系。

基于知识库的图书馆绩效评价与辅助决策系统的设计与实现

提出基于图书馆行业知识库的绩效评价和辅助决策系统的总体设计与实现方法,并重点介绍支撑评价系统的两层分析模型。第一层分析,以用户录入的图书馆事实数据为依据,通过分析得分规则库,实现智能打分;第二层分析,根据各指标得分情况,通过匹配算法连接知识数据库,推导出评价信息和指导性建议,并通过案例验证设计方法的实现过程。

免费开放背景下公共图书馆绩效评价指标体系的构建研究

加强公共图书馆的绩效评价研究是实现免费开放背景下公共图书馆科学化和规范化管理的趋势。文章以重庆图书馆为例,依据平衡计分卡法设计公共图书馆的评价指标框架,结合德尔菲法和层次分析法,确定评价指标内容及权重,最终形成公共图书馆绩效评价指标的完整体系。

高校图书馆阅读推广活动的绩效评估实证研究——基于吉首大学图书馆调查分析

针对高校图书馆重阅读推广,轻绩效评估的现象,构建了一套阅读推广活动绩效评估体系。本文以吉首大学图书馆为例,从活动组织、参与者评估、校园影响3个方面对活动全程进行绩效评估,并对评估结果进行分析,提出相应对策。

美国公共图书馆的绩效评估理论演进与实践

美国的图书馆绩效评估理论研究自上世纪60年代以来经历了资源评价研究、服务评价研究、评价指标开发、用户满意度评价和电子网络资源评价等发展阶段。美国公共图书馆协会(PLA)、美国博物馆与图书馆服务协会(IMLS)、托马斯·亨能以及《图书馆学刊》(LJ)等机构或个人开展的公共图书馆绩效评估是美国公共图书馆绩效评估的典型案例代表。文章通过概述上述案例的背景概况、最新报告、数据再利用及未来趋势,从评估主体、评估年限、评估重点、数据获取与再利用等方面进行了比较分析,为我国公共图书馆的绩效评估在理论研究、实践创新、评估主体多元化、健全法律保障体系、科学设置评估指标、顺应时代发展等方面提供了发展建议。

基于用户画像的数字图书馆知识社区用户模型构建

数字图书馆知识社区是用户获取知识、共享知识的平台。用户画像作为大数据环境下的用户描述工具,在用户描述与建模上具有优势。本文基于用户画像进行数字图书馆知识社区关联模型构建,并对数字图书馆用户画像进行建模分析,在此基础上构建综合服务能力评价指标体系,为数字图书馆社区用户描述提供参考。

国内图书馆绩效评价指标体系研究

20世纪80年代中后期,我国开始了关于图书馆绩效评价的理论探讨与实践工作,并相继制定和出台了一些图书馆绩效评价指标体系和实施办法。在图书馆绩效评价指标体系构建过程中,国内学者所选取的指标千差万别、缺乏规范,普遍存在偏重资源投入数量而忽视产出效益和读者需求评价、定量指标偏少、实践中的应用性和可操作性不强的缺陷。因此,我国图书馆界一定要加强对图书馆绩效评价信息的收集、鉴别、加工和利用,科学地确立图书馆各项资源的投入和产出关系,构建一个较为公认的、科学的、可操作的图书馆绩效评价指标体系。

公共图书馆服务绩效评估指标体系构建研究

文章研究了构建公共图书馆服务绩效评估指标体系的必要性和意义;分析了新加坡"七范式"和LibQUAL+TM各项指标;在参考国内外图书馆服务绩效评估的重要标准和指导方针基础上,提出了范式演变时期的公共图书馆服务绩效评估体系。

高校图书馆数字资源绩效评价指标选择

在明确数字资源绩效评价内涵定义的基础上,对国内外图书馆数字资源绩效评价指标体系进行比较分析,针对现有评价体系存在指标过多、将绩效评价等同于综合评价的问题,提出应以资源投入产出要素为主构建高校图书馆数字资源绩效评价指标体系,并创新性设计了读者层次加权资源使用量和基于引文分析的直接学术收益等绩效评价指标。

图书馆绩效评估反思

在多年的理论研究和实践过程中,图书馆界总结和探索了多种绩效评估方法,图书馆绩效评估实践工作成绩斐然。然而,由于对绩效评估基础理论与评估指标体系研究的不足以及实践操作的不规范与不透明,我们必须对前期的评估理论研究、指标体系建立和实际操作过程进行深刻的反思。只有克服评估障碍、充分发挥绩效评估的正面效果,才能促进图书馆事业的可持续发展。

知识转移视域下读者参与图书馆服务创新绩效研究

图书馆的核心竞争力在于服务创新,读者参与是其服务创新爆发点,读者与图书馆之间的互动过程势必影响到图书馆服务创新绩效。为此,在分析读者参与3个维度的基础上,结合读者知识以及其知识转移缋效,构建一个模型,重点分析了读者参与的3个维度对读者知识转移绩效的影响,并进一步影响图书馆服务创新绩效的效果,指出读者知识转移对图书馆服务创新绩效呈现正向的促进作用。

技术联盟知识转移行为绩效评价研究

针对技术联盟知识转移行为绩效的特点,从个体绩效和整体绩效两个维度建立了知识转移行为绩效评价指标体系,构建了一种基于满意度的评价模型。对问卷调查数据进行统计分析,运用综合评价方法对具体企业进行算例分析,提出了进一步改进联盟知识转移行为效果的对策建议。

基于BP神经网络的高校图书馆隐性知识管理绩效评价模型研究

本文简述隐性知识管理的概念,对高校图书馆隐性知识管理绩效进行评价的意义;从隐性知识管理重视度、组织结构、隐性知识管理系统、图书馆文化氛围、员工教育和培训五方面,构建高校图书馆隐性知识管理绩效评价指标体系,并采用BP神经网络建立高校图书馆隐性知识管理绩效评价模型;实例应用表明,该方法适用于高校图书馆隐性知识管理绩效评价,具有广泛的应用前景。

实践社群知识流动绩效评价指标体系研究——过程、结果和成员感知视角

实践社群能促进成员间知识的有效流动,提升企业知识水平,从而有利于企业创新,其对企业发展具有显著推动作用。但现有文献对实践社群知识流动绩效评价的研究较少,综合考虑实践社群知识流动过程、知识流动结果和社群成员对知识流动的感知,从知识流动水平、知识创新水平、知识运用水平和知识感知水平4个方面构建实践社群知识流动绩效评价指标体系。其中,知识流动水平包括知识流动频率、知识流动速度和知识流动强度,知识创新水平包括知识扩散效应、知识重组效应和知识集聚效应,知识运用水平包括克服困难度、优化流程度和改善质量度,知识感知水平包括知识流动和谐度、知识流动安全感和知识流动满意度,以为企业科学评估实践社群知识流动绩效提供借鉴。

用于胃肠道微型机器人的组合螺线管式无线能量发射系统研究

为保障胃肠道微型机器人在体内稳定、可靠工作,以扩大无线能量传输系统的工作范围、提高接收能量及其稳定性为目标,研究了新型组合螺线管式无线能量发射系统。通过有限元仿真分析,确定发射线圈的最佳结构及结构参数。基于最小传输能量要求及所提出的发射线圈性能评估指标,优化确定发射线圈的匝数。研制的发射线圈尺寸为50 cm×50 cm×42 cm,较传统的亥姆霍兹线圈在轴线方向上扩大了17 cm,可以更完整的覆盖人体胃肠道区域。实验结果表明,采用边长为12 mm的三维正交能量接收线圈,在发射线圈内任意位置及姿态下,负载接收能量超过660 mW。在发射线圈非边缘区域,接收能量的位置稳定度超过了80%,能够较好的满足为胃肠道微型机器人供能的实用要求。

企业知识管理绩效的多视角评价模型

传统的企业知识管理绩效评价模型忽视了企业知识管理的隐性绩效——企业知识管理能力。一个完整的知识管理绩效评价模型应包括隐性绩效和显性绩效在内的4个分析视角:企业知识管理能力、内部结构、外部结构以及人员竞争力,采用企业成长/更新、效率以及稳定性3个度量变量对企业知识管理绩效进行度量。利用该模型与模糊综合评价方法结合,既可以得出企业知识管理的总体绩效,也可以对各个视角进行分析,得出企业知识管理的改进建议。