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Operational Problems and Countermeasures of Public Elective Courses in Higher Vocational Colleges and Universities Based on the Perspective of Academic Affairs Management:Taking Guangdong C Vocational College as an Example
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作者 Jingjie Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第9期277-282,共6页
With the vigorous development of higher vocational education,public elective courses,as one of the core components of the higher vocational curriculum system,occupy a pivotal position.Based on the perspective of acade... With the vigorous development of higher vocational education,public elective courses,as one of the core components of the higher vocational curriculum system,occupy a pivotal position.Based on the perspective of academic affairs management and taking Guangdong C Vocational College as an example,this paper meticulously analyzes the operational problems in the declaration,setting,teaching,and management of public elective courses through questionnaire surveys and other methods.It also puts forward a series of targeted solutions,with a view to continuously improving the teaching quality and management level of public elective courses. 展开更多
关键词 Academic affairs management Public elective courses Operational problems COUNTERMEASURES higher vocational colleges and universities
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The practice and reflection of providing the Interlibrary Loan and Document Delivery Services in Vocational Colleges libraries
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作者 Luo Jia 《International Journal of Technology Management》 2013年第6期39-41,共3页
Abstract : Interlibrary Loan and Document Delivery Service is the major form for libraries to share resources.The librairies of universities or colleges can better guarantee the supply of document information ,accomm... Abstract : Interlibrary Loan and Document Delivery Service is the major form for libraries to share resources.The librairies of universities or colleges can better guarantee the supply of document information ,accommodating to users' need for documents to the greatest extent.This article elaborates on the definition of Interlibrary Loan and Document Delivery as well as their significance with a key focus on the Interlibrary Loan and Document Delivery practice of Oriental Vocational and Technical College in Zhejiang, meanwhile it also puts forward some suggestions on how to better practisee the service of lnterlibrary Loan and Document Delivery. 展开更多
关键词 higher vocational universities library Interlibrary Loan Document Delivery PRACTICE
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Exploration of the Talent Cultivation Path of New Higher Vocational Compound Childcare Integration
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作者 Jie Wang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第4期138-143,共6页
With the continuous development of society,people’s concept of early childhood education is also gradually upgrading.In the report of the 19th National Congress of the Communist Party of China(CPC),“childcare”is li... With the continuous development of society,people’s concept of early childhood education is also gradually upgrading.In the report of the 19th National Congress of the Communist Party of China(CPC),“childcare”is listed as one of the seven national key livelihood tasks,and the model of“integration of childcare and early childhood”is gradually being widely used in infant and toddler education.The application of this model not only promotes the development of infant and toddler education but also brings new challenges to the training of talents specialized in childcare in higher vocational colleges.Higher vocational colleges and universities should adjust the talent training mode according to the requirements of the childcare integration mode,so as to build a high-quality skilled personnel team and promote the further development of infant and toddler education. 展开更多
关键词 Childcare integration Infant and toddler care higher vocational colleges and universities Talent cultivation
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Development and construction of China's higher education libraries
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作者 YAN Jinwei ZHENG Lan +4 位作者 SONG Xue ZHANG Yan SONG Jiao DAI Longji LI Dejuan 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2008年第2期31-51,共21页
Libraries in China's higher education institutions have been developing in keeping pace with the flourishing development of China's higher education. This article aims to make an introduction to the constructi... Libraries in China's higher education institutions have been developing in keeping pace with the flourishing development of China's higher education. This article aims to make an introduction to the construction of China's higher education libraries, especially the recent three decades' achievements since China's reform and opening-up in 1978. In this article, the authors draw a general picture of the development of libraries in China's higher education institutions, covering such eight aspects as management, types and positioning,organizational structure and personnel, expenditure and buildings, reader service, building and sharing of resources as well as automation system. 展开更多
关键词 universities and colleges library library in China's higher education institutions library cause library construction Academic library
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专业导向的Human Library与高职院校图书馆参考咨询服务创新
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作者 吴华晓 《金华职业技术学院学报》 2013年第2期4-7,共4页
活体图书馆(Human Library,HL)是图书馆参考咨询服务创新的重要领域之一,专业导向型HL在我国得到较好的发展,且适合高职院校图书馆开展实践探索。保证专业活体图书的质量,加强借阅过程管理,结合学科馆员制度,适度开展群组阅读等,有助于... 活体图书馆(Human Library,HL)是图书馆参考咨询服务创新的重要领域之一,专业导向型HL在我国得到较好的发展,且适合高职院校图书馆开展实践探索。保证专业活体图书的质量,加强借阅过程管理,结合学科馆员制度,适度开展群组阅读等,有助于专业导向型HL持续有效地开展。 展开更多
关键词 专业导向型Human library 高职院校图书馆 参考咨询
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产业学院建设助力高等职业教育适应区域经济发展研究 被引量:3
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作者 郑兴东 邓蕊 赵春宇 《商业经济》 2024年第5期186-189,共4页
随着经济的发展和社会的进步,高等职业教育在推动区域经济发展中发挥着重要的作用。通过分析高等职业教育与区域经济发展的关系,探讨了加强组织领导、融入区域发展、与区域企业融合、衔接产业链、创新链和教育链等方式,实现产学研的深... 随着经济的发展和社会的进步,高等职业教育在推动区域经济发展中发挥着重要的作用。通过分析高等职业教育与区域经济发展的关系,探讨了加强组织领导、融入区域发展、与区域企业融合、衔接产业链、创新链和教育链等方式,实现产学研的深度融合,为区域经济发展提供有力的支持。在产业学院建设中,建立管理委员会、依托大数据质量监控云平台等举措,提高产业学院的办学质量和人才培养效果,以期为高等职业教育适应区域经济发展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 高等职业教育 区域经济发展 产业学院建设 产学研融合
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新时代高职院校思政课教师队伍建设现状调查研究——基于六省(市)的实证分析 被引量:1
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作者 刘瑾 丁欢欢 王莉莉 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第3期84-88,95,共6页
为深入了解高职院校落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等中央文件情况,掌握高职院校思政课教师队伍建设现状,在全国六个省(市)高职院校开展调研,结果显示,高职院校在全面领导思政课教师队伍建设、建立常态化思政课... 为深入了解高职院校落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等中央文件情况,掌握高职院校思政课教师队伍建设现状,在全国六个省(市)高职院校开展调研,结果显示,高职院校在全面领导思政课教师队伍建设、建立常态化思政课教研机制等四个方面取得实效,但仍然存在思政课教师教材使用不规范、马克思主义学院等二级机构设置不规范、思政课教师准入与退出机制不健全、思政课教师企业实践活力不足等突出问题。基于调查,着重从统一编写高职院校思政课选修课教材、建立院企党组织“手拉手”工作机制等四个方面提出参考性建议。 展开更多
关键词 高职院校 思政课 教师队伍 调查研究
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高职农牧院校提升学生操作技能的探索——以动物防疫与检疫(现代学徒制专业)为例 被引量:1
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作者 陈洪 吴双 +1 位作者 徐婷婷 车业贵 《现代畜牧科技》 2024年第1期158-161,共4页
高职农牧院校担负培养高级技能型人才的重要使命,如何提升学生的操作技能是摆在广大教育工作者面前的一道考题,也是一道必须攻克的难题。该文结合江苏农牧科技职业学院培养高质量技能型人才的经验,从学生自主学习意识的培养、师资配备... 高职农牧院校担负培养高级技能型人才的重要使命,如何提升学生的操作技能是摆在广大教育工作者面前的一道考题,也是一道必须攻克的难题。该文结合江苏农牧科技职业学院培养高质量技能型人才的经验,从学生自主学习意识的培养、师资配备、校企合作的优化,“订单”式人才培养模式的构建3个方面进行详细介绍,希望能为其他同类院校提供参考。 展开更多
关键词 高职 农牧院校 操作技能 探索
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当代大学生工匠精神认知现状与培育路径调查研究 被引量:1
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作者 张静 赵祎丹 杨鹏 《中国人事科学》 2024年第2期53-63,共11页
工匠精神是我国从制造业大国走向制造业强国的支撑和关键,也是当代大学生不可或缺的精神品质。通过对河北省5所普通本科院校和8所高职专科院校1 028名学生工匠精神现状的调研分析发现,大学生对弘扬和培育工匠精神有较高认同感;大多数学... 工匠精神是我国从制造业大国走向制造业强国的支撑和关键,也是当代大学生不可或缺的精神品质。通过对河北省5所普通本科院校和8所高职专科院校1 028名学生工匠精神现状的调研分析发现,大学生对弘扬和培育工匠精神有较高认同感;大多数学校能够将工匠精神培育融入教育教学体系。但现阶段仍存在大学生群体对工匠精神的内涵认知不全面,高校工匠精神培养模式较为单一,普通本科院校学生对工匠精神的认知均值略低于高职专科院校学生,高职专科院校比普通本科院校更重视工匠精神的培育等问题。提升当代大学生工匠精神,应从“工匠精神认知提升”“工匠精神培育”“工匠精神与职业引导”“工匠精神从校园到企业的延伸”四个层面,发挥政府、社会、学校、企业、家庭和个人的协同作用,形成工匠精神的培育机制,完善工匠精神的培育体系。 展开更多
关键词 工匠精神 普通本科院校 高职专科院校 产教融合
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高职院校图书馆高质量发展路径研究
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作者 张玉辉 赵娟娟 《湖北开放职业学院学报》 2024年第14期61-63,共3页
高质量发展已经成为学术界研究热点。图书馆高质量发展是基于创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现图书馆资源、服务、管理等方面的高质量发展,从而推动学校教育高质量发展。本文以湖南环境生物职业技术学院图书馆实践为例,... 高质量发展已经成为学术界研究热点。图书馆高质量发展是基于创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现图书馆资源、服务、管理等方面的高质量发展,从而推动学校教育高质量发展。本文以湖南环境生物职业技术学院图书馆实践为例,提出高职院校图书馆应以立德树人、德技并修为根本任务,以“构建文献资源保障体系服务岗课赛证,党建+业务深度融合提升服务育人能力,构建‘大思政’格局推进协同育人,阅读空间改造新媒体技术赋能”为高质量发展路径,服务高职教育高质量发展。 展开更多
关键词 高质量发展 高职院校图书馆 实践路径
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江苏高职院校教师数字素养培育:历史价值、现实困境与突破路径
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作者 丁天明 《江苏航运职业技术学院学报》 2024年第2期50-55,共6页
高职院校教师数字素养是稳步推进高职教育数字化转型的重要保障,直接影响技术技能人才“出口”的质量。通过分析发现,江苏高职院校教师数字素养不能完全适应高职教育的高质量发展,仍有很大的提升空间。江苏高职教育应紧抓国家教育数字... 高职院校教师数字素养是稳步推进高职教育数字化转型的重要保障,直接影响技术技能人才“出口”的质量。通过分析发现,江苏高职院校教师数字素养不能完全适应高职教育的高质量发展,仍有很大的提升空间。江苏高职教育应紧抓国家教育数字化转型战略实施的历史契机,突破教师数字素养培育机制不足、意识滞后、资源不均等现实困境,健全教师数字素养培育机制建设,增强教师数字素养培育主体意识,开展分层分类的教师数字素养精准研训,完善教师数字素养质量评价体系,从而推动江苏高职院校教师数字素养提升。 展开更多
关键词 教育数字化转型 教师数字素养 高职院校 江苏
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宁夏高职院校教师企业实践研究——基于宁夏13所高职院校的问卷调查
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作者 李爱华 《西部学刊》 2024年第11期13-16,34,共5页
高等职业院校教师企业实践是建设“双师型”师资队伍的重要途径之一。通过对宁夏13所高职院校进行调研,发现高职院校教师企业实践存在政策制定不健全、激励制度不完善、企业接收高职院校教师实践动力不足、高职院校责任意识淡薄、教师... 高等职业院校教师企业实践是建设“双师型”师资队伍的重要途径之一。通过对宁夏13所高职院校进行调研,发现高职院校教师企业实践存在政策制定不健全、激励制度不完善、企业接收高职院校教师实践动力不足、高职院校责任意识淡薄、教师企业实践内部动机不强等问题。针对这些问题,提出健全企业实践政策内容、优化企业实践激励制度、激发企业接收教师入企实践的动力、增强高职院校的责任担当意识、强化教师企业实践的内部动机等对策。 展开更多
关键词 宁夏 高职院校教师 企业实践
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西藏高职院校爱国主义教育的现状及对策——以对西藏职业技术学院的调查为例
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作者 张焕华 《西部学刊》 2024年第7期9-12,22,共5页
培育西藏青年学生爱国主义精神意义重大。以对西藏职业技术学院爱国主义教育现状所做的问卷调查为基础,分析认为西藏高职院校学生的爱国情感基础好,学校重视并能开拓爱国主义教育内容和载体,但爱国主义教育仍存在实效性偏弱、创新性不... 培育西藏青年学生爱国主义精神意义重大。以对西藏职业技术学院爱国主义教育现状所做的问卷调查为基础,分析认为西藏高职院校学生的爱国情感基础好,学校重视并能开拓爱国主义教育内容和载体,但爱国主义教育仍存在实效性偏弱、创新性不强及未形成合力等问题,据此提出通过仪式感、日常感及参与感的教育形式和载体来凝练日用而不觉的爱国主义价值观,以提升西藏高职学校爱国主义教育质量。 展开更多
关键词 爱国主义教育 西藏高职院校 “三感”教育
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基于“互联网+”的高职院校实训室管理系统的设计与实现
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作者 张劲勇 龙恒 付玉珍 《计算机应用文摘》 2024年第16期1-3,共3页
为了满足高职院校实训室管理的现代化需求,基于“互联网+”,文章采用前后端分离架构模式,通过使用Vue.js,PHP与Go等前沿开发技术设计并开发了一套高职院校实训室管理系统。该系统可实现实训室设备管理、资产管理、耗材管理、故障报修等... 为了满足高职院校实训室管理的现代化需求,基于“互联网+”,文章采用前后端分离架构模式,通过使用Vue.js,PHP与Go等前沿开发技术设计并开发了一套高职院校实训室管理系统。该系统可实现实训室设备管理、资产管理、耗材管理、故障报修等功能,将极大地推动职业院校实训室管理工作的标准化、信息化和智能化进程,为培养高素质技术技能人才提供有力支持。 展开更多
关键词 互联网+ 高职院校 实训室管理 前后端分离
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高职院校技术技能创新服务平台的研究与实践——以漳州职业技术学院“双高”建设为例
15
作者 许志跃 《四川职业技术学院学报》 2024年第2期13-18,共6页
打造技术技能创新服务平台是高职院校“双高计划”建设的一个重要支点。通过对漳州职业技术学院“双高”建设中技术技能创新服务平台建设实践的调查研究,分析了高职院校技术技能创新服务平台建设的重要性和存在的问题,介绍了漳州职业技... 打造技术技能创新服务平台是高职院校“双高计划”建设的一个重要支点。通过对漳州职业技术学院“双高”建设中技术技能创新服务平台建设实践的调查研究,分析了高职院校技术技能创新服务平台建设的重要性和存在的问题,介绍了漳州职业技术学院技术技能创新服务平台建设的背景和目标,并详细描述了平台的设计和实施过程。最后,通过案例分析和评估,总结了平台建设的效果和经验,提出了“双导向”“三融入”“四服务”等优化和改进建议。 展开更多
关键词 高职院校 双高建设 技术技能创新 服务平台 案例分析
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科教融汇理念下高职院校食品与生物类专业学生创新能力培养的探索及实践——以“生物分离与纯化技术”课程改革为例
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作者 邓黎黎 王晓峰 +1 位作者 高玉红 肖广磊 《现代食品》 2024年第14期93-97,共5页
科教融汇是新发展阶段我国高职院校改革的新要求与现实路径。本文以“生物分离与纯化技术”课程教学实践为例,从教学内容、教学组织、实训教学、课程评价建设等方面进行了改革创新的探索与实践,有效提升了学生创新思维和能力,以期为高... 科教融汇是新发展阶段我国高职院校改革的新要求与现实路径。本文以“生物分离与纯化技术”课程教学实践为例,从教学内容、教学组织、实训教学、课程评价建设等方面进行了改革创新的探索与实践,有效提升了学生创新思维和能力,以期为高职院校创新型人才的培养提供参考。 展开更多
关键词 科教融汇 高职院校 创新能力 生物分离与纯化技术
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鲁西南地区高职院校学生吸烟情况调查分析
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作者 秦茂华 张庆兰 杨如 《中国初级卫生保健》 2024年第6期77-79,83,共4页
目的:对鲁西南地区高职院校学生的吸烟行为进行问卷调查,并提出降低高职院校学生吸烟率的建议,为高职院校控烟管理工作提供依据。方法:2023年3—5月采取整群抽样的方法选取鲁西南地区包括济宁、枣庄、菏泽3所大型高职院校1~4年级的学生... 目的:对鲁西南地区高职院校学生的吸烟行为进行问卷调查,并提出降低高职院校学生吸烟率的建议,为高职院校控烟管理工作提供依据。方法:2023年3—5月采取整群抽样的方法选取鲁西南地区包括济宁、枣庄、菏泽3所大型高职院校1~4年级的学生发放问卷星二维码,对其进行问卷调查,通过问卷星智能平台和SPSS 22.0软件进行统计分析,归纳出学生吸烟的特点、原因等相关信息,并对其影响因素进行分析,进而得出高职院校学生吸烟的行为特点和心理动因。结果:鲁西南高职院校学生吸烟率为6.93%,男生吸烟人数多于女生,高年级学生及体育专业学生吸烟率高;初高中开始吸烟的学生占比大;83.57%的吸烟学生对尼古丁依赖性低;72.00%的吸烟学生表示愿意停止吸烟。结论:鲁西南地区高职院校学生吸烟率低于全国水平,学生对戒烟的需求较高,家庭、学校、社会应该重视学生的心理教育,加大推广吸烟相关知识的风险认知,及早干预。 展开更多
关键词 鲁西南地区 高职院校 学生 吸烟
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后疫情时代高职课程思政建设内涵及路径——以“大学生职业生涯规划与就业指导”课为例
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作者 赵婷婷 《广东水利电力职业技术学院学报》 2024年第3期70-73,共4页
后疫情时代,高职课程思政建设要主动适应新形势。对此,以“大学生职业生涯规划与就业指导”课程为例,从课程思政价值内涵分析入手,深挖思政元素,提炼出“六大理念”“四大路径”的课程思政建设方案,形成课程讲授与思政建设系列化与一体... 后疫情时代,高职课程思政建设要主动适应新形势。对此,以“大学生职业生涯规划与就业指导”课程为例,从课程思政价值内涵分析入手,深挖思政元素,提炼出“六大理念”“四大路径”的课程思政建设方案,形成课程讲授与思政建设系列化与一体化的育人新格局。 展开更多
关键词 高职院校 职业生涯规划 课程思政
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“课程思政”视域下高职排球课程教改研究与实践
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作者 潘祺 《广东水利电力职业技术学院学报》 2024年第3期88-91,共4页
排球是学生喜爱的运动项目之一,在“课程思政”视域下,高职院校应结合排球运动特点深挖思政元素并有机融入教育教学,在锻炼身体的同时培养学生正确的价值观。对此,在分析高职排球课程思政现状的基础上,从强化思政元素挖掘与融入、培养... 排球是学生喜爱的运动项目之一,在“课程思政”视域下,高职院校应结合排球运动特点深挖思政元素并有机融入教育教学,在锻炼身体的同时培养学生正确的价值观。对此,在分析高职排球课程思政现状的基础上,从强化思政元素挖掘与融入、培养教师思政意识和育人能力、建立科学合理的教学评价机制三方面,探讨高职排球课程思政的实践策略。 展开更多
关键词 高职院校 排球课程 课程思政
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高职院校党建引领“三全育人”实施路径探析——以襄阳职业技术学院为例
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作者 武雪慧 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第5期23-26,共4页
“三全育人”作为新时代高校思想政治教育工作改革的主要抓手与行动指南,近年来各高校进行了丰富的实践。文章在梳理“三全育人”现实问题、分析党建引领“三全育人”价值优势的基础上,以襄阳职业技术学院为例,探索高职院校党建引领“... “三全育人”作为新时代高校思想政治教育工作改革的主要抓手与行动指南,近年来各高校进行了丰富的实践。文章在梳理“三全育人”现实问题、分析党建引领“三全育人”价值优势的基础上,以襄阳职业技术学院为例,探索高职院校党建引领“三全育人”的实践路径,以“陪伴”为抓手,探索提出“3333”工作模式,为职业院校“三全育人”工作的有效开展提供了可供参考的实践路径。 展开更多
关键词 “三全育人” 高职院校 党建引领
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