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图书情报硕士专业学位(MLIS)教育发展状况调查报告(2023) 被引量:1
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作者 段宇锋 叶雨彤 尚渡新 《图书情报知识》 北大核心 2024年第3期84-92,共9页
[目的/意义]全面、客观地反映我国MLIS教育在2023年的状况和发展变化。[研究设计/方法]采用调查问卷收集MLIS培养单位师资、招生、教育培养、就业等方面的数据,通过统计描述和对比反映现状,揭示发展变化。[结论/发现]我国MLIS教育稳健... [目的/意义]全面、客观地反映我国MLIS教育在2023年的状况和发展变化。[研究设计/方法]采用调查问卷收集MLIS培养单位师资、招生、教育培养、就业等方面的数据,通过统计描述和对比反映现状,揭示发展变化。[结论/发现]我国MLIS教育稳健发展。具体表现为:师资队伍稳定增长,招生规模不断扩大,培养特色鲜明,毕业生就业状况良好,各培养单位的课程设置、教育资源建设和培养过程管理日益规范。[创新/价值]连续11年发布MLIS教育发展状况调查报告,为学位和教育管理部门以及各培养单位决策提供支持。 展开更多
关键词 图书情报硕士 图书情报教育 专业学位 调查报告 中国
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六十载风雨同舟 四代人薪火相传——广东图书馆学会六十年之传统与精神
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作者 程焕文 朱玲 王昊 《图书馆论坛》 北大核心 2024年第4期38-59,共22页
文章采用历史研究方法,回顾广东图书馆学会60年(1963-2023)的发展历史,以丰富详实的史料阐述杜定友先生“爱国、爱馆、爱书、爱人”的图书馆精神、广东图书馆学会“一个宗旨”“两个法宝”的学会精神和现代图书馆“自由、平等、开放、... 文章采用历史研究方法,回顾广东图书馆学会60年(1963-2023)的发展历史,以丰富详实的史料阐述杜定友先生“爱国、爱馆、爱书、爱人”的图书馆精神、广东图书馆学会“一个宗旨”“两个法宝”的学会精神和现代图书馆“自由、平等、开放、共享”的专业精神,认为这三种精神是一个不可分割的整体,是广东图书馆学会的优良传统和广东图书馆事业繁荣发展的根本。 展开更多
关键词 广东图书馆学会 图书馆精神 学会精神 专业精神
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李继先:不该被忽视的图书馆学人
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作者 付俊良 何玲 《四川图书馆学报》 2024年第4期77-82,共6页
李继先是文华图专1930届毕业生,在校学习期间即参加中华图书馆协会第一次年会提出并通过与图书馆图书互借和图书馆学术用语相关的法案;在图书馆实务和国外图书馆论文译介方面成绩显著,他关注图书馆杂件和小册,是迄今为止唯一一位在这方... 李继先是文华图专1930届毕业生,在校学习期间即参加中华图书馆协会第一次年会提出并通过与图书馆图书互借和图书馆学术用语相关的法案;在图书馆实务和国外图书馆论文译介方面成绩显著,他关注图书馆杂件和小册,是迄今为止唯一一位在这方面作过专门研究和详细论述的图书馆学者,推动了我国图书分类法的进步;其与房兆楹协同创办的《图书馆学周刊》是民国时期为数不多的依托报纸发行的图书馆学期刊之一。文章系统梳理了李继先在民国时期的图书馆活动,对助力当代图书馆业务实践及学术研究发展有一定意义。 展开更多
关键词 李继先 文华图专 图书馆实践 民国图书馆史 中华图书馆协会 《图书馆学周刊》
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有所作为:将信息研究转化为实践、政策和行动——2023年ASIS&T年会综述
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作者 樊振佳 杨丽娟 赵子琪 《图书情报知识》 北大核心 2024年第4期146-160,共15页
[目的/意义]探究第86届ASIS&T年会成果特点,有利于把握图书情报与信息科学领域2023年研究进展,展示其最新研究动态。[研究设计/方法]通过描述性统计分析、可视化图谱和文本分析法,对2023年ASIS&T年会收录成果进行文献综述,并对... [目的/意义]探究第86届ASIS&T年会成果特点,有利于把握图书情报与信息科学领域2023年研究进展,展示其最新研究动态。[研究设计/方法]通过描述性统计分析、可视化图谱和文本分析法,对2023年ASIS&T年会收录成果进行文献综述,并对近10年ASIS&T年会论文内容特征的演变与发展进行分析、总结。[结论/发现] 2023年ASIS&T年会成果集中在信息技术、信息与社会、信息服务与用户行为、理论与方法论四大主题,ChatGPT、大语言模型、GAI等主题成为年度新兴热点;近10年ASIS&T年会持续关注社会需求、坚守“图书馆”传统阵地、围绕“用户中心”的技术与应用持续发展、密切关注人工智能、数据科学、数字人文等新领域和交叉领域,彰显了本学科的跨学科性。[创新/价值]揭示近年来图书情报与信息科学领域的研究热点,为学科研究与发展提供风向标。 展开更多
关键词 信息科学与技术协会 ASIS&T 2023年年会 图书情报与信息科学 信息与社会
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中国图书馆学会与我国县级公共图书馆事业:历史回顾与组织使命
5
作者 王雁行 石慧 《图书馆研究与工作》 2024年第1期22-28,36,共8页
县级图书馆在推动乡村振兴、建设文化强国的历史进程中承担着重要职责。文章在梳理改革开放以来县级图书馆发展面临的宏观政策环境和取得成就的基础上,从学术研讨、馆员队伍建设、绩效评估、全民阅读等方面探讨中国图书馆学会对县级图... 县级图书馆在推动乡村振兴、建设文化强国的历史进程中承担着重要职责。文章在梳理改革开放以来县级图书馆发展面临的宏观政策环境和取得成就的基础上,从学术研讨、馆员队伍建设、绩效评估、全民阅读等方面探讨中国图书馆学会对县级图书馆事业发展所做的贡献。在此基础上,从落实国家相关政策、设立专题研究、助力馆藏资源建设、提升馆员专业能力等方面探讨推动县级图书馆事业发展的可行路径。 展开更多
关键词 中国图书馆学会 县级图书馆 乡村振兴
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数字社会与图书馆的专业化发展——第三届中国图书馆馆长高级论坛暨图书馆学系主任与馆长对话论坛述评
6
作者 周亚 张久珍 《中国图书馆学报》 北大核心 2023年第3期123-131,共9页
本文系统梳理了2023年第三届中国图书馆馆长高级论坛暨图书馆学系主任与馆长对话论坛二十一位发言人的主要观点。①关于专业知识体系与人才培养:职业精神是专业人才培养的关键点,图书馆学核心知识是图书馆综合业务能力最重要的基础,要... 本文系统梳理了2023年第三届中国图书馆馆长高级论坛暨图书馆学系主任与馆长对话论坛二十一位发言人的主要观点。①关于专业知识体系与人才培养:职业精神是专业人才培养的关键点,图书馆学核心知识是图书馆综合业务能力最重要的基础,要加强信息素养教育的教学与研究,整合图书馆学与其他学科知识,培养实践能力与其他相关能力。②关于图书馆专业化的内涵与发展路径:核心是人才队伍的专业化,人才专业化面临现实困境,制度建设与继续教育是提升图书馆专业化水平的重要路径。③面对学科知识体系能否适应图书馆数字化转型和数字社会发展需要、商业逻辑对专业价值的侵袭等挑战和问题,与会者提出了可能的破解之道:回应国家、时代和社会需求,走专业化、内涵式发展之路;教育界与实践界合作共进;宣传展现图书馆与图书馆学的社会价值与专业性。参考文献5。 展开更多
关键词 图书馆专业化 图书馆学 公共图书馆 数字社会
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《中华图书馆协会史稿》评述
7
作者 郑永田 张书美 《高校图书馆工作》 2023年第1期77-81,共5页
《中华图书馆协会史稿》是近年来图书馆专史研究的力作。它具有结构严谨、史料翔实、见解独到的特点。虽然它在章节安排、人物叙述详略、外文引用和行文注释方面存在一些不足,但它的出版对中国图书馆学会的经营管理和中国图书馆事业的... 《中华图书馆协会史稿》是近年来图书馆专史研究的力作。它具有结构严谨、史料翔实、见解独到的特点。虽然它在章节安排、人物叙述详略、外文引用和行文注释方面存在一些不足,但它的出版对中国图书馆学会的经营管理和中国图书馆事业的未来发展都具有不可估量的借鉴意义与参考价值。 展开更多
关键词 中华图书馆协会 图书馆史 民国图书馆 图书馆学 美国图书馆协会
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近代中国图书馆职业化与社会变迁的互动关系研究
8
作者 姚乐野 胡康林 《中国图书馆学报》 北大核心 2023年第6期86-101,共16页
在中国近代社会变迁的历史进程中,图书馆事业取得了历史性突破。随着西学东渐的深入、社会变革的推动和图书馆事业的发展,图书馆职业化不断完善。近代中国图书馆职业化主要体现在图书馆员职业群体化、图书馆组织机构结构化、图书馆岗位... 在中国近代社会变迁的历史进程中,图书馆事业取得了历史性突破。随着西学东渐的深入、社会变革的推动和图书馆事业的发展,图书馆职业化不断完善。近代中国图书馆职业化主要体现在图书馆员职业群体化、图书馆组织机构结构化、图书馆岗位体系化、图书馆员选任制度化和图书馆工作规范化等方面。图书馆职业化和近代社会变迁具有因果关系和相互作用关系:社会变迁在开启图书馆职业化进程、推动图书馆员专业化教育、培育图书馆职业精神和促进图书馆国际化交流中起到了重要的助推作用,图书馆职业化的深入系统发展,又通过社会教育、社团组织发展、女性的社会参与和“中国的图书馆学”构建等反作用于社会变迁,构成了相互交织并动态演进的互动关系。 展开更多
关键词 图书馆 职业化 图书馆员 社会变迁 互动关系 中国 近代
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面向基层图书馆员的专业能力建设:以中国图书馆学会继续教育行动为例 被引量:1
9
作者 石慧 《图书馆研究与工作》 2023年第4期78-83,89,共7页
加强基层图书馆员的专业能力建设,是促进基层图书馆事业发展的关键因素之一。作为行业组织,中国图书馆学会发挥行业协调与业务指导的职能,通过开展继续教育活动来提升基层图书馆员的专业能力。文章简要介绍中国图书馆学会继续教育的历... 加强基层图书馆员的专业能力建设,是促进基层图书馆事业发展的关键因素之一。作为行业组织,中国图书馆学会发挥行业协调与业务指导的职能,通过开展继续教育活动来提升基层图书馆员的专业能力。文章简要介绍中国图书馆学会继续教育的历史、现状并选择部分品牌活动作为典型案例来介绍学会面向基层图书馆员的继续教育活动。最后结合工作实际,提出面向基层图书馆员开展专业能力建设的具体建议。 展开更多
关键词 中国图书馆学会 基层图书馆员 继续教育
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我国不同学科类型专业学会差异化研究 被引量:2
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作者 杜鹏 洪云 +1 位作者 张玮琳 李国飞 《科学与社会》 2023年第1期113-129,144,共18页
专业学会作为科技工作者参与学术活动、开展学术交流的重要组织形态,在建设科技强国的征程上发挥着重要的基础作用。专业学会与学科存在着紧密关联,而学科之间存在固有差异。本研究以中国科协所属全国学会为研究对象,探讨不同学科类型... 专业学会作为科技工作者参与学术活动、开展学术交流的重要组织形态,在建设科技强国的征程上发挥着重要的基础作用。专业学会与学科存在着紧密关联,而学科之间存在固有差异。本研究以中国科协所属全国学会为研究对象,探讨不同学科类型的专业学会差异化发展的相关特征,解析不同学科类型专业学会的内在属性。 展开更多
关键词 专业学会 学科 中国科协 科学共同体 学术交流
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以高质量社会组织建设推动图书馆协同创新与发展——中国图书馆学会的探索 被引量:2
11
作者 王雁行 《图书馆论坛》 北大核心 2023年第12期81-89,共9页
中国图书馆学会以全国性社会组织建设为抓手,推动了我国图书馆行业的协同创新发展。文章在概述中国图书馆学会基本情况的基础上,分析学会以协同创新发挥全国性社会组织行业引领力的“五位一体”发展格局:坚持党的领导,以党建引领业务发... 中国图书馆学会以全国性社会组织建设为抓手,推动了我国图书馆行业的协同创新发展。文章在概述中国图书馆学会基本情况的基础上,分析学会以协同创新发挥全国性社会组织行业引领力的“五位一体”发展格局:坚持党的领导,以党建引领业务发展;打造学术品牌集群,构筑学术交流高地;承接政府转移职能,创新开展继续教育,推进行业协调发展;不断探索协作机制完善与创新,深入推进全民阅读;积极参与国际图联事务,向国际图书馆界讲好“中国故事”。面向未来,建议开展科学谋划,进一步推动图书馆学术繁荣和事业高质量发展,主要思路包括:加强党建引领,完善组织建设;推动学术交流的前瞻性、品牌化和多样性发展;发挥学会行业协调作用,促进图书馆专业化发展;创新形式,推进全民阅读做深做大做强。 展开更多
关键词 中国图书馆学会 社会组织建设 高质量发展 协同创新 协同发展 图书馆
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中国图书馆社团史研究的力作:评《民国时期图书馆社团研究》 被引量:1
12
作者 黎飞 《新世纪图书馆》 2023年第12期85-92,共8页
王阿陶博士的《民国时期图书馆社团研究》是近年来学界研究中国图书馆社团史的一部力作。该书从整体上对民国时期的图书馆社团进行了全面、系统的梳理,研究中采用内史和外史相结合的研究范式,提出了一些具有创见性的观点与论断。尽管该... 王阿陶博士的《民国时期图书馆社团研究》是近年来学界研究中国图书馆社团史的一部力作。该书从整体上对民国时期的图书馆社团进行了全面、系统的梳理,研究中采用内史和外史相结合的研究范式,提出了一些具有创见性的观点与论断。尽管该书还存在史料挖掘利用不够、史实表述错误、引用遣词错误等不足,但该书出版对中国图书馆社团史与中国图书馆史的研究具有重要的借鉴价值和启示意义。 展开更多
关键词 民国时期 图书馆社团 图书馆史
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行走的阅读--陈训慈《胶海逭暑日记》述略 被引量:1
13
作者 周余姣 殷雅琪 《图书馆研究与工作》 2023年第10期87-92,共6页
日记是研究人物生平和思想的重要文献,有特殊的史料价值。陈训慈所撰写的《胶海逭暑日记》虽篇幅不长,但内容涉及其参加1936年图书馆界的一场盛会——在青岛举办的中华图书馆协会、中国博物馆协会联合年会,以及其筹备浙江文献展览会等... 日记是研究人物生平和思想的重要文献,有特殊的史料价值。陈训慈所撰写的《胶海逭暑日记》虽篇幅不长,但内容涉及其参加1936年图书馆界的一场盛会——在青岛举办的中华图书馆协会、中国博物馆协会联合年会,以及其筹备浙江文献展览会等重大图书馆界史事,还记录了其在山东一地的考察经历以及个人阅读书目。在日记中,陈训慈对其中涉及的人和事多直言评价,颇能见出其个性,亦保留了最为珍贵的史料。我国图书馆学人所撰日记并不多见,陈训慈以其生动之笔,为我们记录了当时图书馆界的多个面向,展现了一幅鲜活的民国图书馆史画卷。 展开更多
关键词 《胶海逭暑日记》 中华图书馆协会 图书馆史 图书馆学人 陈训慈
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面向儿童的博物馆线上教育资源库刍议
14
作者 于奇赫 《创意设计源》 2023年第4期9-13,共5页
通过论述美国儿童博物馆协会会员单位线上教育资源库中的三个动手案例,并基于中国博物馆儿童教育的历史与现实,思考美国儿童博物馆协会会员单位线上教育资源库对中国博物馆儿童教育的启示。研究认为,博物馆的线上教育资源应将儿童的注... 通过论述美国儿童博物馆协会会员单位线上教育资源库中的三个动手案例,并基于中国博物馆儿童教育的历史与现实,思考美国儿童博物馆协会会员单位线上教育资源库对中国博物馆儿童教育的启示。研究认为,博物馆的线上教育资源应将儿童的注意力从线上引导至线下,中国博物馆协会需加大对儿童教育的重视力度,以及中国博物馆需聚合针对儿童的线上教育资源,以提高资源利用率。 展开更多
关键词 美国 中国 儿童 博物馆协会 线上教育资源库
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The studies and spread of “Library Rights” in the early 21st century
15
作者 Guoxin LI 《Journal of Library Science in China》 2014年第1期176-187,共12页
Before the 21 st century,it was almost a blank in the academic studies on library rights in China.It was since 2002 that this issue had been paid more attention by Chinese scholars and gradually formed a heated topic.... Before the 21 st century,it was almost a blank in the academic studies on library rights in China.It was since 2002 that this issue had been paid more attention by Chinese scholars and gradually formed a heated topic.Besides,the close cooperation and collaboration between the Secretariat of Library Society of China and specialists are the direct driving forces for the rapid development and spread of library rights.It is worth noting that the year 2005 is the year for the development of library rights in China.Additionally,the formulation of Code of Professional Ethics for Librarians in China by Library Society of China in 2002 marks the very beginning of organizational development and spread of library rights.Along with the progress of studies,library rights have even been integrated into college education.Furthermore,it is concluded that library rights enrich the basic theories of library science,perfect the explanation of social function and value of library,direct the practice of library’s return to serve the public,lay the foundation for people-oriented library service,enhance the social recognition about library,and sing out the herald to focus on basic cultural rights in public culture service system. 展开更多
关键词 library RIGHTS library FREEDOM library society of china
原文传递
“中国的图书馆学”建设仍在路上--纪念梁启超《中华图书馆协会成立会演说辞》发表90周年 被引量:8
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作者 王子舟 孟晨霞 +4 位作者 汪聪 苏杰 王东宁 张越 钱欣 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第5期6-12,67,共8页
1925年梁启超发表的《中华图书馆协会成立会演说辞》是早期最完整阐释图书馆学本土化思想的经典文献。该文体现了梁启超"实事求是"的学术精神、宽广的国际视野,他提出的建设"中国的图书馆学"命题给中国图书馆学的... 1925年梁启超发表的《中华图书馆协会成立会演说辞》是早期最完整阐释图书馆学本土化思想的经典文献。该文体现了梁启超"实事求是"的学术精神、宽广的国际视野,他提出的建设"中国的图书馆学"命题给中国图书馆学的发展指出了方向。然而梁启超90年前提出的任务如今仍未完成,"建设中国的图书馆学"仍是中国图书馆学者要走的未竟之路。 展开更多
关键词 梁启超 中华图书馆协会成立演说辞 中国图书馆学
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公共图书馆的生存之道--由英国拯救图书馆运动引发的思考 被引量:11
17
作者 刘兹恒 黄红华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第7期4-7,共4页
2010年底,一份调查报告透露英国各地地方政府将大幅缩减文化开支,使得很多图书馆都面临被关闭的危险,由此英国爆发了"保卫图书馆"大战。本文从图书馆管理者应高度重视政府的作用,注重图书馆公共关系能力的提升,开发读者资源,... 2010年底,一份调查报告透露英国各地地方政府将大幅缩减文化开支,使得很多图书馆都面临被关闭的危险,由此英国爆发了"保卫图书馆"大战。本文从图书馆管理者应高度重视政府的作用,注重图书馆公共关系能力的提升,开发读者资源,充分发挥图书馆学会/协会等组织的作用方面,阐述了公共图书馆的生存之道。 展开更多
关键词 公共图书馆 拯救图书馆运动 公共关系 图书馆学会/协会
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关于在我国实施图书馆行业管理制度的理论思考 被引量:17
18
作者 王明慧 蒋永福 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2011年第3期30-33,共4页
根据我国社会主义市场经济体制进一步纵深发展所提出的转变政府职能的要求,认为在我国实施图书馆行业管理制度是大势所趋。图书馆行业管理制度,是在政府有关部门的政策指导和监督下,以图书馆行业协会为行业内部事务的管理主体,赋予图书... 根据我国社会主义市场经济体制进一步纵深发展所提出的转变政府职能的要求,认为在我国实施图书馆行业管理制度是大势所趋。图书馆行业管理制度,是在政府有关部门的政策指导和监督下,以图书馆行业协会为行业内部事务的管理主体,赋予图书馆协会以规划、协调、规范、监督、服务等职权,对图书馆行业内的事务进行自主管理的体制安排。政府部门和图书馆协会作为图书馆行业管理的"双主体",两者之间必须形成互补性的分工与合作关系。国外的图书馆行业协会有明确的职能定位,在行业管理中起到了不可或缺的主体作用。借鉴国外的经验和做法,在我国培育和建立图书馆行业协会组织,是在我国实施图书馆行业管理制度的必备条件之一。 展开更多
关键词 图书馆行业管理 行业协会 图书馆管理体制 中国
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美国学术图书馆数字人文图书馆员职业核心竞争力探究 被引量:11
19
作者 李国刚 牛赞宇 刘燕权 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期96-103,共8页
随着学者对数字资源应用的需求日益强烈,数字人文图书馆员在就业市场的需求突显关注。为了探究数字人文图书馆员所需要的职业核心竞争力与技能,文章以近些年美国图书馆协会(ALA)提供的专业图书馆员公开招聘信息作为数据集,通过定量和定... 随着学者对数字资源应用的需求日益强烈,数字人文图书馆员在就业市场的需求突显关注。为了探究数字人文图书馆员所需要的职业核心竞争力与技能,文章以近些年美国图书馆协会(ALA)提供的专业图书馆员公开招聘信息作为数据集,通过定量和定性内容分析了学术图书馆数字人文图书馆员所需的核心职业能力素养。研究发现,专业基础与高等学历是成为数字人文图书馆员的关键条件,而技术知识等技能是至关重要的能力需求。 展开更多
关键词 学术图书馆 数字人文 美国图书馆协会 核心竞争力 职业培训
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美国大学图书馆评价主体的研究 被引量:9
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作者 李海涛 宋琳琳 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2010年第4期104-109,114,共7页
美国大学图书馆的评价主体可分为国家机构、行业协会、大学图书馆、第三方机构,不同主体在评价活动中的主要实施机构、具体评价内容、评价工具、评价方法有所不同,并且显现出各自的特点。图书馆评价可借鉴美国大学图书馆的评价主体划分... 美国大学图书馆的评价主体可分为国家机构、行业协会、大学图书馆、第三方机构,不同主体在评价活动中的主要实施机构、具体评价内容、评价工具、评价方法有所不同,并且显现出各自的特点。图书馆评价可借鉴美国大学图书馆的评价主体划分方式,综合运用评价工具与方法,明晰评价机构的职责,构建全面的图书馆评价体系。 展开更多
关键词 图书馆评价 评价主体 行业协会 大学图书馆
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