基于Web 2.0的软件工程实践教学平台设计

软件工程实践教学平台在运行过程中,存在没有全方位整合教学资源的问题。为此,提出基于Web 2.0的软件工程实践教学平台设计研究。将恩智浦iMX8MM开发板DB11作为平台硬件装置,构建Web 2.0技术为支撑的软件工程实践教学平台构架,动态整合工程实践教学资源,并引入单参数项目信息函数作为软件工程实践教学资源的属性进行划分。在测试结果中,进程/线程交换率不仅能够结合并行请求规模实现适应性调整,而且调整的幅度较大。

能力提升工程2.0教师网络研修视频质量分析

教师信息技术能力提升是一项兼具系统性、复杂性、阶段性、迭代性和长期性的工程。我国高度重视教师信息技术能力提升,并于2013年和2019年先后启动了能力提升工程1.0和2.0。研修视频作为教师开展线上研修的主要资源,其质量高低直接关乎教师线下校本应用和转化输出的实效。教师网络研修视频质量可从内容、教学和有效性三个方面进行表征。通过对某教育培训机构研修视频课程的多维质量分析发现:(1)资源类型上,研修视频以教学能力提升类资源最多,主要讲解互动工具的使用;(2)内容设计上,多媒体教学环境类和混合学习环境类的课程内容丰富且实操性强,而智慧学习环境类的课程难度最大;(3)讲解方法上,实操演示和实录/录屏质量最好,混合学习环境类视频讲解最透彻;(4)有效性分析上,视频内容与能力点要求的一致性较高,视频的实践迁移度和应用性良好。整体而言,教师网络研修视频质量良好,且视频内容的实操性与丰富性、讲解的透彻性和实践迁移度是影响技能提升类网络研修视频质量的关键因素。未来可从采用特定的能力提升工程研修视频质量评价框架、视频课程丰富性设计、学习平台智能化改进、资源遴选与评价机制优化等方面改进和提升新一轮教师网络研修视频的质量。

基于教学设计层次理念的教师能力提升工程2.0校本研修

教师能力提升工程2.0校本研修的目标是要全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。而教师教育教学融合创新发展能力不足的根本原因就是对信息化教学设计内涵理解的缺失。理解信息化教学设计内涵可以从教育目标、教学模式和教学交互三方面的层次观念进行深入阐述。文章对提高教师信息化教学设计能力和指导教师能力提升工程2.0校本研修都有着非常重要的现实意义。

能力提升工程2.0整校推进现状与优化策略——基于安徽省的调查研究

2019年1月,教育部启动能力提升工程2.0,随后各地通过“试点先行”的方式开展试点校整校推进工作。该研究对安徽省16市48所试点校能力提升工程2.0整校推进的现状进行调查研究,发现在“选”“学”“用”“评”几个环节存在的问题,进而提出落实制度保障,促进教育行政部门达成共识;关注培训需求,帮助教师选择微能力点;引导教师深度参与,助力教师“赋能”;发挥培训团队指导力,构建“伴随式”指导模式四种整校推进优化策略。

融媒体中心2.0时代发展模式分析

融媒体中心作为联通新闻、政务、服务与商务等基础板块的重要载体,在国家治理体系与媒体生态圈建设中发挥承上启下作用。为解决融媒体中心发展过程中在体制机制建设、经营发展方向、服务类型与价值、内容创新特质等方面暴露出的问题,通过基于融媒2.0时代新的媒体业态形成的背景,结合实际分析融媒体中心在体制机制、功能运营、人才技术与内容服务4个层面的发展模式;并围绕深化供给侧体制机制改革、推动双线式运营模式升级、培育创收型融媒项目产品、打造特色媒体融合生态圈4个层面,探索关于媒体深度融合形势下融媒体中心的未来发展路径,以期为同类融媒体中心运营与发展提供重要参考。

电动缸举升伺服机构动力学建模与参数辨识

针对电动缸举升伺服机构动力学参数辨识困难的问题,本文提出了一种限定记忆区间的循环最小二乘辨识法,用于机构全行程内非线性模型、扰动参数的辨识拟合.首先,分析了机构完整模型的非线性参数成因,并提出了相应的简化模型;然后,分析了最小二乘法在平均位姿下的参数近似辨识特性,并提出了限定记忆区间的循环最小二乘法;最后,通过构造输入输出信号和选择辨识伺服环路,使得辨识过程不会超过机构的行程范围.实验结果表明:所提辨识法使得正弦速度和位移响应均方根误差相比最小二乘法分别下降了59.3%和84.2%.所提辨识法可给电动缸举升伺服机构的高精度动力学建模,控制器结合观测器的复合控制策略的实现提供参考.

智能变电站IEC 61850 Ed 2.0工程配置应用方案

IEC 61850第2版(Ed 2.0)对系统集成配置过程进行了重大改进,包括新增实例化的智能电子设备描述(instantiated IED description,IID)文件和系统交换描述(SED)文件,加强配置工具约束,引入分项目管理方法。论文根据当前智能变电站IEC 61850工程配置实际需求,对IEC 61850Ed 2.0工程配置过程改进的工程实用性进行深入分析。提出IEC 61850Ed 2.0配置过程工程化应用方案,包括变电站配置描述(SCD)文件配置过程改进方案和工程分项目管理方案,并给出典型应用示例。

基于ASP.NET2.0天津农学院青年科技基金项目申报系统的设计与实现

介绍了天农青年基金项目申报系统的总体设计思路,从数据库设计、用户登录模块、申请书合同书填报模块和系统管理模块等方面实现了该系统的运行。该系统可实现用户相关信息管理、项目申请书和项目合同书的在线填报、申请书和合同书的管理等功能,为天农科研项目在线申请提供了一个实用的申报平台,同时也方便项目管理者进行项目管理。

提升工程2.0培训:PEPR评价监测指标及模型的构建——以吉林省提升工程2.0培训评价为例

培训评价是教师培训的重要环节,对于培训具有很强的导向作用。当前,培训模型的构建和培训指标的确定多针对教师个体学习效果的评估,而对学校承担某一项目效果开展评估的研究成果较少,但对于提升工程2.0培训来说,“整校推进”是其培训的重要特征,因此构建“整校考核”的模型就显得尤为重要。本文结合吉林省提升工程2.0培训实践,阐述了PEPR培训指标体系确定的基本原则、指标体系的结构及其内涵,以及评价指标体系在提升工程2.0培训监测中的应用,为提升工程2.0培训监管模型的构建提供参考。

市域线地铁车站超深围护结构施工关键技术研究

上海软土地区地下车站基坑越来越深,对超深围护地下连续墙的施工质量控制提出了新的挑战。在试成槽基础上,通过采取在深厚砂层成槽泥浆中加入改良泥浆,对超深槽段刷壁设备进行改进,超长钢筋笼双螺纹套筒连接以及气举反循环设备改进等施工措施,有效控制了地下连续墙在深厚砂土层中成槽的墙底沉渣厚度及整个地下连续墙的施工质量。优良的墙体完整性在基坑开挖阶段得到了有效的验证,积累的经验可为今后类似上海深厚砂层深基坑地下连续墙工程施工提供借鉴。

桶式基础吊力增稳沉放技术研究

桶式基础可利用有顶无底的结构特点实现气浮定位,当水深大于桶式基础高度后,基础将在浮游状态下淹没,并可能发生失稳倾覆,限制了该类新型基础形式在深水环境中的推广应用。为此,本研究通过理论推导,提出了吊力增稳工艺下,桶式基础下桶淹没后保持稳定下沉的最小所需增稳吊力计算公式。开展室内模型试验,无措施条件下桶式基础模型在淹没后失稳,采用吊力增稳的桶式基础模型淹没后仍保持浮游稳定。试验结果与理论分析结果基本一致,验证了理论分析方法的合理性。桶式基础吊力增稳沉放技术已在实际工程得到验证。

正井法在水利工程超深竖井施工中的应用

随着水利工程隧洞总里程的增长,高埋深隧洞也逐渐增多,施工竖井已成为特长高埋深隧洞缩短工期、降低工程成本的首选方案。正井法主要应用于特长高埋深隧洞竖井的施工,具有施工工程量小、成本低等特点。本文旨在基于新疆喀双输水隧洞工程竖井建设实例,对正井法的应用进行探讨和总结,以期对其他水利工程中大断面超深竖井的施工提供有益的借鉴和参考。

基于极端梯度提升树模型的工程项目安全管理研究

工程项目安全管理是建筑工程项目核心内容,部分建筑企业对效益的过分追求,导致工程项目经常出现事故。深入研究工程项目安全管理,有利于提高工程质量降低事故发生的概率。如何对项目安全进行管理,如何掌握项目实施过程中出现的各种风险因素,成为每一个项目管理者目前亟待解决的问题。该文通过运用极端梯度提升树模型对工程项目安全管理进行研究,建立安全管理模型并确立安全等级,为工程管理者对安全管理的决策提供依据。

高扬程电力提灌工程可持续发展的研究和对策

鉴于水管单位作为积极推动高扬程电力提灌工程发展的管理主体,本文以高扬程水电提灌的实例,分析了高扬程提灌工程在可持续发展中的一些主要因素及存在的主要问题,提出了在强化可持续发展方面所采取的降低运行管理成本、建立合理的水价机制、微机化管理等措施,以期提高管道企业可持续发展的水平。

反吊架施工平台在潮连大桥加固工程中的应用

桥梁加固过程中通常需要选取适合的加固作业平台才能提高施工效率,节省建设资金。本文结合广东省江门市潮连大桥加固工程实例,介绍了利用反吊架作业平台加固桥梁的相关工艺,以期为国内相似结构类型的桥梁加固提供有益参考。

轴流式止回阀与水击泄放阀组合的水锤防护系统研究

【目的】研究减小长距离高扬程输水工程中水锤作用对建筑物安全运行的不利影响,保障管道等建筑物安全。【方法】基于瞬变流理论及特征线法结合水柱分离数学模型的方法,并考虑水锤防护设备的边界条件,运用水锤仿真计算软件对系统停泵水锤进行数值计算。对传统的“单向调压塔+空气阀”和“水击泄放阀+轴流止回阀+空气阀”2种水锤防护措施进行比较,验证轴流止回阀与水击泄放阀组合的水锤防护系统防护效果。【结果】经过计算及后期实际工程多年运行验证后表明在长距离高扬程输水工程中:2种水锤防护方案对事故停泵下管线高压及负压水锤均有一定的防护效果。“单向调压塔+空气阀”的防护措施能使管道内负压由汽化负压-8.4 m降到了-6.9 m水头压力,管道正压最大值由3.04 Mpa降低至2.98 Mpa,但若要继续降低管线负压则需再增加调压塔数量,增加工程投资,经济性上并无优势;“水击泄放阀+轴流止回阀+空气阀”的水锤防护措施,能够有效防护因停泵引起的高低压水锤及水泵倒流倒转等问题,管道内负压由已汽化负压降到了-5 m水头压力,使其系统内最高压力由3.04 Mpa降低至3.0 Mpa,管道最大压力控制在稳态压力的1.2倍之内。【结论】工程竣工多年运行验证,此水锤防护系统只需在输水系统中设1处水击泄放阀和轴流止回阀即可实现有效的防护因停泵引起的高低压水锤及水泵倒流倒转等问题,具有相同的可靠性和更高的经济性,可为类似工程防水锤设计提供依据。

双钩斜吊法在市政管廊工程施工中的应用

在椰海大道管廊给水工程施工中,由于管道设计与管廊设计不是同一家设计单位而造成对预留吊装口的不同设计方案,导致管廊预留吊装口狭小。阐述了在工程总体工期不变的情况下,研究采用12 m长的钢管用双钩斜吊法吊入7 m长的预留吊装口内的操作方法,通过对实际案例进行分析,证明了双钩斜吊法在管廊狭窄吊装口中吊装的可行性和实用性,极具推广价值。

基于受限狭窄空间仓位吊装技术研究

基于闸墩、墩墙等结构混凝土仓位内空间狭窄受限、工期紧、总方量大、高度较高、环境复杂多变等特点,传统航电枢纽采用门(塔)机作为主要吊装设备,吊装任务繁琐,严重影响备仓及浇筑效率。通过设计研发水电站闸墩仓位专用吊装车,取代门座式起重机,实现仓位内行走、吊装模板,提高模板吊装效率及门机浇筑利用率,故资源投入少、施工进度快,降低了施工成本及管理成本,为同类型工程施工提供借鉴。

基于HHM-RFRM的海上风电工程吊装作业风险评估研究

为准确、全面识别海上风电工程吊装作业风险,分析施工过程中的风险交互作用,基于等级全息建模思想与风险过滤、评级与管理(HHM-RFRM)理论,建立海上风电吊装施工多维风险情景度量化方法。首先,从人、环、机、管4个方面构建全息评估指标体系;其次,采用RFRM法对风险因素进行量化排序;最后,依据贝叶斯公式构建二维典型风险场景。结果表明:环境因素对吊装作业安全影响最大,潮湿作业环境分别与作业船稳定性差、吊索具出现故障以及操作人员配合不当等3个因素交互时事故风险度高。该方法可为海上风电施工安全风险的精准管控提供理论依据。

Lifting模的直和

证明了在一定条件下,两个lifting模的直和是lifting模。