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一款适合菜鸟级创客应用的开发软件——Linkboy
被引量:
4
1
作者
陈清
《中国信息技术教育》
2018年第19期82-84,共3页
本文介绍了一款适合菜鸟级创客应用的开发软件——Linkboy,通过几个简单例子说明其基于Arduino开发板的图形编程、开发易学易用特点。
关键词
linkboy
ARDUINO
图形编程
仿真
创客
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职称材料
Linkboy图形化编程在职业技术教学的优势分析
被引量:
2
2
作者
陈清
《电子制作》
2020年第24期60-61,57,共3页
本文对编程和图形化编程进行了溯源,介绍了最近推出的一款国内优秀的图形化编程平台软件——Linkboy,通过Linkboy项目案例中的几步简单操作说明图形编程在职业技术教学中的特点和优势,期望未来在职业教学中推广能取得很好的教学效果。
关键词
linkboy
图形化编程
ARDUINO
UNO
职业技术教学
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职称材料
基于Linkboy的创客校本课程的设计与实践
3
作者
黄宣霖
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期214-215,共2页
创客运动与教育的融合使得创客教育迅猛发展,支持创客活动开展的工具也日新月异,校园内开展创客教育也如火如荼。本文首先对创客、校本课程发展的背景进行概述,进而对Linkboy软件进行了介绍,并分析其应用于创客教学的优势,最后,阐述基于...
创客运动与教育的融合使得创客教育迅猛发展,支持创客活动开展的工具也日新月异,校园内开展创客教育也如火如荼。本文首先对创客、校本课程发展的背景进行概述,进而对Linkboy软件进行了介绍,并分析其应用于创客教学的优势,最后,阐述基于Linkboy的创客校本课程的设计与实践。
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关键词
创客
linkboy
校本课程
创客教学
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职称材料
图形化编程在高职汽车专业教学中的应用研究
4
作者
刘红江
曾孟军
《农机使用与维修》
2024年第9期161-164,共4页
Arduino平台自带的集成开发环境(IDE)要求开发者具有一定的编程基础,对于高职汽车类专业学生难度较大。为解决这一难题,引入Linkboy与米思齐(Mixly)两款图形化编程软件,并以汽车倒车雷达系统设计为例,简要介绍了Linkboy与米思齐的使用...
Arduino平台自带的集成开发环境(IDE)要求开发者具有一定的编程基础,对于高职汽车类专业学生难度较大。为解决这一难题,引入Linkboy与米思齐(Mixly)两款图形化编程软件,并以汽车倒车雷达系统设计为例,简要介绍了Linkboy与米思齐的使用方法。通过实践发现,图形化编程可以提高课堂趣味性,激发学生学习兴趣,增强学生的自信心,有效提升教学目标达成度,可以在高职汽车类专业中推广应用。
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关键词
图形化编程
Arduino编程
米思齐
linkboy
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职称材料
“制作土壤水量检测仪”活动课的人工智能教学
5
作者
程庆宝
《小学科学》
2024年第13期37-39,共3页
在小学开展人工智能教育,不应该被琳琅满目的硬件设备和软件设备所束缚,而应致力于培养学生认识系统控制与过程的原理。明确使用计算机是可以解决问题的,了解认识中国具有自主可控的软硬件生态系统。而普惠视域下的人工智能教育,同样需...
在小学开展人工智能教育,不应该被琳琅满目的硬件设备和软件设备所束缚,而应致力于培养学生认识系统控制与过程的原理。明确使用计算机是可以解决问题的,了解认识中国具有自主可控的软硬件生态系统。而普惠视域下的人工智能教育,同样需要教师创设问题情境,分析问题可解决的方案,借助学习支架来完成模型的建立,通过完成一个项目来实现解决问题的方法。
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关键词
普惠
人工智能教育
项目式学习
linkboy
策略
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职称材料
基于物联网的金针菇种植环境智能监控系统设计
6
作者
陈云
杨娜
姜发超
《长江信息通信》
2021年第11期128-130,共3页
农业自动化是现代农业的发展趋势,可以减少人力投入,提高农作物产量。本文使用物联网技术设计了一种金针菇智能种植系统。能够实时监测并自动调整金针菇种植过程中影响其生长的土壤温度、环境湿度、CO2浓度和光照强度等。实现金针菇种...
农业自动化是现代农业的发展趋势,可以减少人力投入,提高农作物产量。本文使用物联网技术设计了一种金针菇智能种植系统。能够实时监测并自动调整金针菇种植过程中影响其生长的土壤温度、环境湿度、CO2浓度和光照强度等。实现金针菇种植环境的实时监控和自动控制,从而实现种植系统环境的精准控制,解决人工采集的难度大、成本高和采集滞后造成的种植产量低下等问题。文章通过使用不同种类的传感器来检测环境参数,实现物联网的功能,并将检测结果发送至云端,供用户实时查看。
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关键词
物联网
自动控制
ARDUINO
linkboy
环境监测
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职称材料
题名
一款适合菜鸟级创客应用的开发软件——Linkboy
被引量:
4
1
作者
陈清
机构
苏州健雄职业技术学院
出处
《中国信息技术教育》
2018年第19期82-84,共3页
基金
全国教育信息技术研究课题(立项号:174420008)"基于创客图形化编程校本课程开发研究"的研究成果
文摘
本文介绍了一款适合菜鸟级创客应用的开发软件——Linkboy,通过几个简单例子说明其基于Arduino开发板的图形编程、开发易学易用特点。
关键词
linkboy
ARDUINO
图形编程
仿真
创客
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
Linkboy图形化编程在职业技术教学的优势分析
被引量:
2
2
作者
陈清
机构
苏州健雄职业技术学院
出处
《电子制作》
2020年第24期60-61,57,共3页
文摘
本文对编程和图形化编程进行了溯源,介绍了最近推出的一款国内优秀的图形化编程平台软件——Linkboy,通过Linkboy项目案例中的几步简单操作说明图形编程在职业技术教学中的特点和优势,期望未来在职业教学中推广能取得很好的教学效果。
关键词
linkboy
图形化编程
ARDUINO
UNO
职业技术教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
基于Linkboy的创客校本课程的设计与实践
3
作者
黄宣霖
机构
中山市桂山中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期214-215,共2页
文摘
创客运动与教育的融合使得创客教育迅猛发展,支持创客活动开展的工具也日新月异,校园内开展创客教育也如火如荼。本文首先对创客、校本课程发展的背景进行概述,进而对Linkboy软件进行了介绍,并分析其应用于创客教学的优势,最后,阐述基于Linkboy的创客校本课程的设计与实践。
关键词
创客
linkboy
校本课程
创客教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
图形化编程在高职汽车专业教学中的应用研究
4
作者
刘红江
曾孟军
机构
遵义职业技术学院
出处
《农机使用与维修》
2024年第9期161-164,共4页
基金
遵义职业技术学院院级课题(2023-ZZZKYB-02)。
文摘
Arduino平台自带的集成开发环境(IDE)要求开发者具有一定的编程基础,对于高职汽车类专业学生难度较大。为解决这一难题,引入Linkboy与米思齐(Mixly)两款图形化编程软件,并以汽车倒车雷达系统设计为例,简要介绍了Linkboy与米思齐的使用方法。通过实践发现,图形化编程可以提高课堂趣味性,激发学生学习兴趣,增强学生的自信心,有效提升教学目标达成度,可以在高职汽车类专业中推广应用。
关键词
图形化编程
Arduino编程
米思齐
linkboy
Keywords
graphical programming
arduino programming
mixly
linkboy
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“制作土壤水量检测仪”活动课的人工智能教学
5
作者
程庆宝
机构
福州市台江第三中心小学
出处
《小学科学》
2024年第13期37-39,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“教育集团化背景下人工智能教学普惠型推进探究”的主要研究成果,课题编号:FJJKZX21-315。
文摘
在小学开展人工智能教育,不应该被琳琅满目的硬件设备和软件设备所束缚,而应致力于培养学生认识系统控制与过程的原理。明确使用计算机是可以解决问题的,了解认识中国具有自主可控的软硬件生态系统。而普惠视域下的人工智能教育,同样需要教师创设问题情境,分析问题可解决的方案,借助学习支架来完成模型的建立,通过完成一个项目来实现解决问题的方法。
关键词
普惠
人工智能教育
项目式学习
linkboy
策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于物联网的金针菇种植环境智能监控系统设计
6
作者
陈云
杨娜
姜发超
机构
黔南民族师范学院
出处
《长江信息通信》
2021年第11期128-130,共3页
基金
黔南民族师范学院校级课题(qnsy201914),黔南民族师范学院校级课题(qnsy201913)。
文摘
农业自动化是现代农业的发展趋势,可以减少人力投入,提高农作物产量。本文使用物联网技术设计了一种金针菇智能种植系统。能够实时监测并自动调整金针菇种植过程中影响其生长的土壤温度、环境湿度、CO2浓度和光照强度等。实现金针菇种植环境的实时监控和自动控制,从而实现种植系统环境的精准控制,解决人工采集的难度大、成本高和采集滞后造成的种植产量低下等问题。文章通过使用不同种类的传感器来检测环境参数,实现物联网的功能,并将检测结果发送至云端,供用户实时查看。
关键词
物联网
自动控制
ARDUINO
linkboy
环境监测
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一款适合菜鸟级创客应用的开发软件——Linkboy
陈清
《中国信息技术教育》
2018
4
下载PDF
职称材料
2
Linkboy图形化编程在职业技术教学的优势分析
陈清
《电子制作》
2020
2
下载PDF
职称材料
3
基于Linkboy的创客校本课程的设计与实践
黄宣霖
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
图形化编程在高职汽车专业教学中的应用研究
刘红江
曾孟军
《农机使用与维修》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
“制作土壤水量检测仪”活动课的人工智能教学
程庆宝
《小学科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
6
基于物联网的金针菇种植环境智能监控系统设计
陈云
杨娜
姜发超
《长江信息通信》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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