疫情之后景德镇陶瓷产业文化内涵分析

2000年之后,传统文化的共性审美与具有较强个性风格色彩的“创意”陶瓷产业开始产生冲突与矛盾;疫情过后,多元化、创新化、民族化的陶瓷审美需求逐渐扩大,而景德镇陶瓷产业内涵是应该继续保持一股青春期的热情,还是回到前寻找传统的价值观念,确立一种工艺文化价值取向,都将面临来自市场环境等一系列挑战。因此疫情之后景德镇陶瓷产业内涵的转变以及如何对景德镇“创新型”的城市形象树立变得举足轻重。

基于流媒体技术的多路手术直播教学平台的设计与实现

手术过程观摩是医学临床教学的一个重要教学环节，利用校园网环境实现手术过程直播是解决异地多校区办学教学资源相对不足的一种重要手段。在校园网络和附属医院手术观摩系统的基础平台上，利用“确然视频直播系统”构建的多路手术直播教学平台，它所传送的手术视、音频质量已达到医学生临床见习教学的要求，较好地解决了异地办学教学资源不足的问题。

矩阵式手术直播系统接入远程医学信息网的实现

目的:探讨手术直播教学演示系统进行远程通信的开展和深化应用。方法:通过手术室的摄像机和话筒等设备采集多路视频和声音信号,通过矩阵处理和控制后接入远程医学信息网。结果:能够实现手术实时转播的远程通信。结论:使手术实时转播的范围扩大,提高了远程手术教学的水平。

围观杀人:美国死刑执行的示众与电视直播

美国历史上长期以来在公众场所执行死刑,大众直接自由观看。1936年以后,死刑只能在监狱执行,但是,允许特定的死刑执行见证人观看。1996年至今,有14个州和联邦允许电视直播死刑执行过程。死刑执行的过程向公众公开违背了基本的人权和人道,应当禁止。但是,可以从死刑犯的利益出发,允许医生、神职人员、心理学家、甚至于亲属作为临终关怀者观看死刑执行。

基于Flex和FMS的远程教学直播系统的设计与实现

结合Flex流技术、Web技术和数据库技术,采用Flash Media server构建一套能够在校园网内进行流畅直播的教学系统,并给出具体的实现方法,同时也对今后的远程教育工作提供一种新的思路。使用该系统,可以在网络直播的同时,将需要的教学片段、节目录制下来,结合校园网的VOD视频点播系统,供校园网内的师生随时点播观看。

医院手术教学片制作要求与技术处理

目的解决医学生无法现场观摩,却要了解手术全过程的问题。促进教学、培训和学术交流。方法以医疗示教系统为平台,借助流媒体技术和电视制作技术。结果起到广泛学术交流、创新学习。结论是一种新型的临床教学方法。

简易电视节目现场编辑与直播系统的设计与实现

电视直播技术以其实时、高效、受众面广等优势在大众传媒领域应用广泛。利用广播电视技术对各种文艺晚会和体育比赛进行现场直播倍受广大观众的青睐,在大学校园文化建设中更是受到广大师生的喜爱。针对电视节目实况直播系统设备复杂、直播费用昂贵、一般高校难以实现等问题,利用有限的教学实验设备搭建了一套简易电视节目现场编辑与直播系统,实现了文艺晚会等综艺节目的场内、场外实况直播。

慢直播的互动仪式建构与融合传播

新媒体疫情慢直播通过虚拟的身体在场,共同的关注焦点以及受众共同的情绪、情感基础,建构起互动仪式。受众在这种互动仪式中,形成对“云监工”等群体身份的认同,创造和共享符号资本,并获得抗疫信心等情感能量回报。新媒体疫情慢直播活动中,形成的情感传播模式及其收编兼纳青年亚文化的行为对主流媒体的融合传播具有借鉴意义。

视频直播系统在学术交流直播中的应用

在已有的武警部队网络资源基础之上,构建基于网络的视频直播系统。建立安全、稳定、可靠、数据流传输流畅、画面清晰的网络直播平台,从而实现远程式学术交流,加强武警黄金部队局域网的交流功能。

双向视频光纤教学系统

为加快现代远程教育的发展 ,满足实时交互式教学需要 ,提高教学质量 ,利用光纤系统传输的双向视频教学系统已在少数地区建立。为建好、利用好这一新的教学手段 。

从“三月三”直播看广西少数民族传统体育电视直播策略

"三月三"直播节目经过三年不断发展,已成为广西电视台直播品牌.2016年,少数民族传统体育受到了电视台重视,给予了大幅度的报道,获得了良好的社会效益.为了更好地借助"三月三"节目推广广西少数民族传统文化,分析少数民族传统体育节目直播现状,通过观察法、访谈法、文献调查法研究发现"三月三"节目在发展过程中存在的问题,提出相应的直播策略,从而开创电视直播和广西少数民族传统体育发展的双赢局面.

自媒体传播与“四重阅读需求”——分享机制下的公共图书馆阅读推广方向研究

随着互联网和移动媒介的普及,自媒体时代已然到来。文章从Youtube和Bilibili等视频网站切入,结合2010至2019年间美国公共图书馆相关案例,分析自媒体与公共图书馆的互动现象,梳理出公共图书馆相关自媒体视频创作的四种类型,强调传统阅读需求与自媒体阅读需求相融合下产生的“四重阅读需求”,建议在分享机制下调整公共图书馆阅读推广思路,从内容输出平台转向打造交流平台,从“分享”转向“吸引分享”,以架设舞台的方式促进全民阅读。

基于大学课堂的网络流媒体系统的设计

随着信息时代的普及,网络流媒体在大学课堂教学中日益发挥着其重要性。为了整合教学资源,激励学生主动学习的热情,提出一种基于大学课堂的网络流媒体系统的设计方案。该系统结合VPR录播设备、SQL Server数据库、Live555流媒体服务器、VC/MFC界面库等技术,基于C/S架构设计并搭建简单友好的系统客户端和系统管理中心,同时将视频采集门户所采集的视频资源安全完整地上传在服务器软件系统,从而实现网络流媒体直播和点播的大学课堂系统。由于所提出的整体解决方案采用较为先进的技术,并且进行了前期的需求分析准备,因此该设计系统具有良好的可扩展性和可移植性,直播过程能满足实时性要求。

校园“直播课堂”的应用研究

本文根据现代教育技术的发展水平,从理论和实践两方面对“直播课堂”实施方法、组织形式和运行成本进行了分析研究,探讨了校园“直播课堂”在校园课堂教学中的优势、作用及实现方法。

网络直播对电视直播的影响与优化策略

我国互联网的覆盖率已经达到了85%以上。网络直播也成为了重要的资讯传播载体。网络直播的快速发展,对传统的电视直播产生了一定的冲击和影响,本文尝试探讨网络直播对传统电视直播所产生的影响。在此基础上,分析今后具体的优化发展策略。

电视体育比赛实况解说刍议

目前对电视体育比赛实况解说理论性探讨较为鲜见,本文从体育实况解说员的基本素质、解说内容、解说方式三方面进行了尝试性探讨,由此说明一个好的体育实况解说员应该具备高质量的综合素质。

新文科视域下事业单位会计从业人员继续教育的新思路

新文科建设旨在从顶层设计方面指导高等学校的学科建设,代表了一种适应时代发展、可持续发展的发展理念,既可以用于指导高等学校的学科建设,也可用于指导事业单位会计从业人员的继续教育。在新文科建设理念的指导下,本文重在思辨、厘清新思路,试图基于互动假说从形式和内容2个方面探讨会计从业人员继续教育的施行新思路,具体体现为:在形式上,从录播模式到在线直播的转向,从对标时代科技发展到对标科技、重在应用服务的转向;在内容上,应以"立德树人"为顶层设计,对标会计行业新法规精神,对标财会管理的学科前沿,主动更新知识结构,规范会计行为、提高财会服务能力。文章对会计人员的继续教育、构建学习型会计人等理念建设具有一定的参考价值。

大型现场扩声技术的应用及其发展

从现场演出和广播电视演出两个方面,介绍大型演出中扩声技术的应用与发展动向。

浅析国家大剧院的直播方式及技术演变——从电视直播到多终端全平台直播

介绍国家大剧院的四种主要媒体直播形式:传统电视直播、户外大屏幕直播、网络直播、兼顾移动终端的多终端全平台直播,分析其技术实现。

大连广播电视台异地两演播室直播系统的音视频设计与实践

介绍大连广播电视台北京-大连两地高清演播室音视频同步、多方通话和电话耦合器等技术层面的整体方案及具体设计。