钳工实习中的非智力因素培养

该文就培养学生优良的非智力因素的重要性及在钳工实习中对学生的非智力因素培养方式进行了讨论。旨在培养学生正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力和完美的个性。

钳工实训中六方镶配件的加工分析

钳工实训是机械类专业重要的一门实践课程,具有加工的灵活性和广泛的适应性,六方体的加工是钳工实训中的典型实例,能够培养学生独立分析加工问题和解决问题的能力,具有较强的煅练学生的锉配能力。

基于分段进阶式的钳工实习课程教学体系构建

为提升学生在钳工实习课程中的学习效率,构建良好的课程教学体系。分析了本院传统教学模式下,学生学习效果不佳的现状。提出了从基础能力到技能整合阶段,采用分段进阶式的钳工实习课程教学体系及具体的实现措施。为验证新教学模式的效果,以两个班级为教学测试对象,进行传统模式和新模式下的教学效果比较,并采取专家评价法对学习效果进行评定。结果显示,分段进阶式的课程教学体系下,学生的能力提升、项目完成质量等方面均有显著改善,整体效果要优于传统的模式,因此,新模式达到了预期的培养目标。为该教学方法的推广,提供了参考依据。

金工实习及钳工训练

金工实习的重要性和内容简介,其中主要介绍钳工工艺特点和操作能力指标测评。及钳工在机械行业的重要地位和发展前景。

高职院校钳工实训中加工镶配件的测量方法

高职院校主要的培养对象是技能型的应用型人才,钳工实训在高职院校的实践实训中占很重要的比重,在学生钳工实训中测量方法的掌握非常重要,在这里分析几种常见的测量方法:芯棒测量、百分表结合V型铁测量、千分尺结合特殊V型铁测量。

钳工一体化教学改革的尝试

本文根据中等职业学校一体化教学改革方案提出的背景,对钳工一体化教学实施的方法、优点及存在的若干问题等进行探索,认为一体化教学符合职业教育规律和特点,是适应学生目前基础和身心发展的一种成功的教学方法。

谈钳工技能鉴定前的准备工作

职业技能鉴定是国家社会劳动保障部会同其它部委对全国技术岗位职工、在校生等进行综合考核,然后取得职业技能证书。针对钳工职业技能鉴定前的准备工作从3个方面做了简单明了的阐述:综合操作的技术上准备、心理素质方面的训练和一些考前具体细节的准备。

浅谈新课改下机械钳工工艺的有效性教学策略

钳工工艺学是机械专业学生必修的一门基础课程,对学生以后的学习至关重要。在新课程下,教师要改变传统的教学方法,充分调动学生的学习兴趣,积极尝试新的教学方法,切实提高教学效率。

技工学校钳工技能实训教学改革之我见

钳工是机械制造中不可缺少的工种。如何深化钳工技能实训课程的改革是摆在高级技工学校面前的一个很重要的课题。我从改革教学内容与教学方法;改善实训硬件设施;适当增加有效实训时间;严格实施钳工技术等级考核等四方面提出自己的看法和改进措施。

制锁业BOM的实现

产品组成结构(BOM)的设计是生产管理软件MRP/MRPII-ERP系统的核心,是运行MRP三个基本输入信息之一。根据产品的特性进行不同的构造,可以减少基础数据准备实施工作量,提高物料分解算法的速度,提高生产管理系统的效率。

多媒体在“钳工工艺学”教学实践中应用的思考

通过"钳工工艺学"课程的多媒体教学实践表明:只有将传统教学方法与多媒体教学密切结合,根据课程内容与特点合理组织多媒体教学内容,将内容生动、形象的教学课件结合到课堂教学之中,才能充分发挥多媒体技术的特点,提高"钳工工艺学"课程的教学效果。

技工学校钳工教学存在的问题分析

随着技术的进步发展,这门学科的内容没有显著的变化和发展,其关键原因在于它是机械加工行业基础。通过加强学生对钳工技能的认识、培养学生积极学习的主观能动性、加强学生分析问题和解决问题等方面的能力培养,使学生在有限的时间内掌握更多的操作技能。

敦煌文献所见锁具及锁匠

敦煌文献中有若干锁具和锁匠的记载。锁具既是安全工具,在敦煌寺院管理和地方事务中起着保护公私财产与人身安全的作用,同时也作为公私财产的一部分,被贮藏、维护、争夺和传承。这样的双重属性是其他物品所不具备的。锁具在敦煌有着较大的需求和保有量,足以支持锁匠以制造和修理锁具为生。他们内部存在着等级和分工,有着专门的设施和店肆,凭借专业技术赚取雇价。

浅探钳工实习教学改革

本文针对钳工实习课程的特点,从转变思想、优化内容、拓展教学手段、重视素质培养等四个方面提出了教学改革的初步尝试。

钳工基本操作与8S管理

随着科学技术水平的不断提升,当前我国机械制造行业的发展逐渐呈现着自动化、智能化、数控化以及灵敏性的趋势发展,而在此发展背景下,钳工的发展遭受了巨大的挑战,鉴于此,笔者则针对钳工的基础操作和8s管理方式进行了相应的探析,以下为详述。

钳工飞派三种创新方法简介

武汉理工大学工程训练中心有一特色创新文化品牌，就是飞派品牌系列创新。现简介部分钳工飞派系列三种创新，供同行参考借鉴。这些创新具有示范性作用，也可以推广到其它大学工程训练中心。

锉配件加工中的“排孔钻”刃磨

利用小直径麻花钻 ,改磨成“排孔钻” 。