职业学校语文教师语言修养浅论

语文教师需要具备较高的语言修养,特别是在学生不够自信、看书不多因而文学素养不够的职业学校。为了让学生爱上语文课,语文教师的语言更须具有亲和力,有文学性,有语文味,才能营造良好的语文课堂氛围,让学生受到语文教师的感染,使语文课堂成为学生学习的乐园,成为有温度的具有美感、语感的特色课堂。

模糊原则在中式菜肴名称英译中的应用

本文从介绍语言的模糊性质和模糊翻译原则入手,从颜色、形状、烹饪方法、味觉、药膳、历史典故等角度阐释了模糊翻译原则在英译部分中式菜肴名称过程中的具体运用和实际效果,总结了模糊原则对于汉英翻译的作用以及模糊语言在语言交流中的重要性和必要性。

清水出芙蓉 天然去雕饰——构建简单实在的小学语文课堂

伴随着近年来的教学改革,小语教学取得了一定的进步,但也存在一些问题,如:教坛笼罩在一片热闹非凡、花样百出的浮华教风中,尤其是在大型的公开课上,小语课堂教学越来越像表演秀,被加入了太多的其他因素,丢失了语文课堂教学的本真,丧失了语文课该有的简简单单的语文味。