“她剧集”中的“她们”:《梦华录》中的女性形象构建

改编自元杂剧、以女性为主角的“她剧集”电视剧《梦华录》,构建了多元化的女性形象。从价值观构建的角度看,赵盼儿是坚韧聪慧、建功立业的女性形象,孙三娘是热情仗义、厨艺精湛的女性形象,宋引章是懵懂无知、不断成长的女性形象。从理想女性的爱情观打造来看,赵盼儿和顾千帆灵魂相契、坚守独立人格,而和商人池蟠交好的花魁张好好,一场小小的口角之争就让两个人形同陌路。从理性女性的事业观来看,《梦华录》中的女性,从以色示人的花瓶形象,到被困英雄救美的牢笼,再到构建合理的性别秩序,体现着女性主义理念的阶段性变化。

护理专业学生职业爱心素质教育的实效性研究

目的培养和提高护理专业学生职业爱心素质。方法对我院2007级自愿报名的120名护生进行职业爱心素质教育培养,并于活动结束后发放问卷调查表,调查护生对职业爱心素质教育的教学效果评价。结果开展爱心职业教育对学生提高专业知识、沟通能力、适应能力、团队精神、法律意识、应变能力、表达能力的培养具有明显的效果。结论爱心素质教育有利于培养护生的实践工作能力,并能显著提高受教学生集体的职业理念和人文素质。

教师职业之爱与教养

"爱"是教师最重要的职业品质,但是要让教师产生职业之爱,不能简单地靠教师职业教育与培训,而要靠教养。教养作为人生的教育,为教师职业之爱奠定了基础。因此,要培养教师的职业之爱,就必须把教养纳入教师教育的范畴。

圈内圈外的边缘人——解读马丁·伊登的悲剧人生

《马丁·伊登》是杰克.伦敦最重要的小说之一。主人公马丁·伊登对爱情和事业的追求过于理想化,最终脱离了社会的现实,沦为了一个游离于圈内圈外的边缘人。极度孤独的马丁厌倦了生活,选择投海自尽,结束了其悲剧的一生。

事业、爱情、友情:马丁·伊登个人成功之路解析

美国作家杰克·伦敦的代表作《马丁·伊登》讲述了一位出身贫寒的青年水手马丁·伊登通过不懈的个人努力,从一名水手蜕变成一位知名作家的故事。从事业、爱情和友情三个维度解读了马丁·伊登的个人成功之路的核心要素——坚韧的事业观是马丁·伊登个人成功的关键;理智的爱情观是马丁·伊登个人成功的动力;正直的友情观是马丁·伊登个人成功的支撑。马丁·伊登的个人奋斗精神与其成功之路对当代青年的健康成长与成才有着积极的启示作用。

高职院校校训的继承与弘扬——以南京工业职业技术学院为例

基于校训是一所学校的文化名片,是大学精神的集中体现,以南京工业职业技术学院的校训为研究对象,探究了校训的精神实质及其对学校发展的意义,并从与时俱进丰富校训内涵、行文化立校之路、走创新之路和谋和谐之事几个方面,探寻了新时期继承和弘扬校训精神的路径。

六省市重点项目的教练员知识结构和敬业精神比较研究

知识结构和敬业精神是影响教练员素质的重要因素．文章采用问卷调查法,经数理统计和逻辑分析,结果表明,目前教练员的知识结构不合理,敬业精神还有待加强．需要补充完善的主要是心理学知识、技术战术理论、医务监督损伤治疗知识等．

论杨绛小说中的男性形象

作为在"五四"新文化浸染下成长起来的女性作家,杨绛从小说创作开始就努力摆脱男权意识的影响,用其独立的眼光来审视社会。她的小说在塑造了一批女性经典形象的同时,也描绘了一批特色鲜明的男性形象。这些男性角色主要是知识分子,他们品格虽有高低之分,但爱情都充满失落无奈,事业上少有成就,且性格存在着或多或少的缺点和弱点。杨绛通过这些形象的塑造,消解了男性霸权,冷静地呈现了知识分子群体的工作和生活,委婉地反映出人生的局限和社会的荒诞。解读杨绛小说中男性形象的丰富内涵,是欣赏杨绛作品艺术、探索知识分子内心、解读社会现象的有效途径和独特视角。

贾宝玉形象的文化张力

贾宝玉形象的独特性在于,其形象内涵既不属于西方文化,又非中国传统文化所能涵盖。他源于中国传统文化而又不是中国的儒、道所能解释:无论在思想意识、价值追求还是在思维方式等方面均与当时的世俗文化构成极强的张力冲击。这种冲击主要体现在贾宝玉与其它人物在仕途文化、情色文化上的碰撞,以及贾宝玉自身多元素文化的冲突。曹雪芹就是通过这种文化碰撞所塑造的贾宝玉形象,完成了他对中国传统文化的穿越,从而造就了一个独具魅力的艺术张力世界。

在当下语境重谈现代文学中的归国留学生

在现代文学的发展过程中,留学生曾经起了非常重要的作用,在现代文学的人物谱系中,自然也有着诸多的归国留学生形象。他们或者是怀着满腔热情却所学无用、报国无门;或者是在个人的婚恋生活中,遭遇到个性解放不彻底所带来的痛苦、东西文化差异所带来的问题;或者仅仅是为了日后的飞黄腾达而出国"镀金",并以中西"融合"而自居。在这些归国留学生形象中,无论是涉及知识分子问题还是婚恋问题,大多并未脱离当时的社会环境与创作潮流,即便与时代主潮有距离的,也只是作家个人风格的展现,并不因留学生形象而有所不同。我们当下所关注的中西文化的交流与碰撞等问题,在那些涉及的作品中,也大都是一带而过,或许是因为在民族生死存亡、动荡不安的年代,这些都还没有进入被忧患意识所包围的现代作家的视野,或者尚没有余暇去深入思考。

用爱心点亮自信快乐的职场人生

本文将大学生就业及其职场人生作为一个环节纳入其整个人生长河加以考量,试图从人生的高度,利用心理学、行为学及社会学等相关理论和知识,阐述大学生面对职场人生本应秉持的思想、修养及其目标的达成思路及路径等,以期为被功利化所困惑、且仍深陷迷途的大学生指明方向;同时也不妨为高校就业指导添支手杖。

论李白的仕途取向与诗歌中的功名情结

李白是我国盛唐时代最具仙道浪漫色彩,同时也是仕途价值取向最鲜明和功名情结最为凸显的伟大诗人。他一生都在不懈地践行"奋其智能,愿为辅弼"的仕途价值取向,因此李白相当数量的诗歌中都表现了他"总为浮云能蔽日。长安不见使人愁"的功名情结。他的仕途价值取向和功名情结永远缠绕着他的诗魂,构成了他传奇般的伟岸和悲剧性的命运。

工作爱情观

工作指劳动者通过职业劳动将生产资料转换为生活资料以满足人们生存和继续社会发展事业的过程,而事业是在工作基础上包含个人成就和职业幸福在内的具体有一定目标、规模和系统的职业劳动,是工作的升华过程。文章以爱情来喻工作,探讨了工作向事业转变的各个过程。

仕途的惆怅 爱情的悲歌——解读纳兰性德的《效江醴陵杂拟古体诗二十首》

纳兰性德的词是公认的绝唱。他的诗也具有高超的技艺,更能表现他的思想。他的诗歌主要表达了他的仕途观念和爱情观念。

《简·爱》中女权主义思想探析

夏洛蒂·勃朗特从女性的角度阐释了人生和自由的意义,具有鲜明的女权主义思想。主人公简·爱在困苦的生活中努力寻求人生的出路,追求平等的爱情和经济的独立,在宗教世界中坚持信仰的自由。

以爱为核心的大学生心理健康教育课程内容体系构建

课堂教学在大学生心理健康教育工作中发挥着主渠道作用,但目前大学生心理健康教育课程存在课程目标导向偏差、课程缺乏中国传统文化根基、课程内容心理学化和内容模块缺乏层次性与有机联系等问题。大学生心理健康教育课程要坚持课程理论的文化自信、课程目标的核心性和层次性、课程内容的实效性等原则,构建以爱为核心的大学生心理健康教育课程内容体系,以解决学生爱的缺失和爱的教育的缺失问题,促进他们爱自己、爱家人、爱师友、爱事业,进一步提升人格魅力,体悟人生的爱与幸福等。

于失落中永恒——《建筑师》与《沉钟》的比较研究

易卜生的《建筑师》和霍普特曼的《沉钟》都是象征主义戏剧史上的早期作品,描写了艺术家事业和爱情不能兼得的悲剧,揭示了虽然艺术追求失败了,但是艺术家执着的艺术追求精神却是永恒的。本文分析了两者在冲突建构、主题意蕴及人物塑造方面的异同,显示了象征主义戏剧独特的审美价值。

退役士兵学员学业规划和职业生涯规划教育探索

对退役士兵进行教育培训,这是江苏省委、省政府深化退役士兵就业安置的重大举措,是泰州职业技术学院践行"大爱育人"理念下,服务于部队和地方经济建设的又一重要实践。如何指导退役士兵学员科学地做好学业规划和职业生涯规划,让退役士兵学员找到人生坐标,从而主动地完成学业,追求幸福的人生,是当前退役士兵承训院校亟需认真研究和着力解决的一个现实问题。

《我的光辉生涯》:西比拉的爱情误区

弗洛姆认为只有完善人格,激发出内心爱的能力,才能获得爱情。根据弗洛姆关于爱的理论,分析《我的光辉生涯》中西比拉的爱情误区:西比拉受父母婚姻状况的影响,产生了神经机能症病态爱情观。这种病症在自卑情结的强化下,使得西比拉不能收获爱情,失去走向幸福人生的机会。本文从弗洛姆的爱情理论角度出发,解读西比拉爱情失败的原因。

网络女尊文中戏谑化的内容表达

网络女尊文塑造了一批强女弱男的形象,以出奇,荒诞,戏谑,解构正统的方式建构了一个乌托邦式的女尊世界,极大地满足了现代女性在生理、事业,爱情等方面的欲望,反映出当下女性隐秘的心理图式和精神需求。但女性对自身权利的争取并非图一时渲泄就能达到解决的目的,更需理性思考,跳出男尊或女尊的二元对立思维,与男性配合,将争取权利与承担责任相统一,一起营造在思想层面、社会意识等方面有共识的和谐关系。