大学生人际交往能力与爱商教育因果关系研究

进行人际交往能力的提升,爱商教育是不可或缺的重要途径。人际交往能力可由人际关系的感受与理解能力和人际关系的表达与协调能力两部分组成,文章探讨脉络有四:其一:通过爱商教育提高大学生人际关系的感受与理解能力。其二:通过爱商教育提高大学生人际关系的表达与协调能力。其三:通过助推“高爱商”大学生,催熟青年群体中“热心人”。其四:通过关爱“低爱商”大学生,感化青年群体中的“冷漠人”。通过这四个方面的探讨、研究和实践,可有效分析青年一代大学生的爱商能力在其人际交往能力中的影响。

浅谈情商因素在数学教学中的实施

情商和智商是共同构建一个人全面能力中的两大因素,各有所长,互相促进、配合和补充。在数学教学中,若能做到以情动人,以情感人,以情育人,情商因素便能有效地激发和补充智商的不足。