中型数控机床防护轻量化设计

数控机床轻量化设计是实行绿色制造的一条有效途径,机床防护是机床的一个功能部件,也应该进行轻量化设计。为探寻中型数控机床防护轻量化的一种有效途径,文中采取有限元静力分析的方法,选择一款量产数控机床防护的一扇维修门作为研究对象,通过对同结构不同板厚强度、同结构不同形式加强筋的比较,优选出最佳防护结构设计方案。优选出来的最佳设计方案不仅比实际量产的方案质量明显减轻,而且在强度方面也有所提升,证实了文中采取途径的可行性与有效性。

立式数控车床运动部件有限元分析及优化设计

数控机床的运动部件是机床重要的组成部分,其结构的好坏将直接影响机床的加工精度和使用寿命以及快速响应动态特性。整个运动部件系统在质量和结构上存在裕量,其结构还具有较大的抵抗破坏和变形的潜力,需要对其进行结构优化及运动部件优化设计。以宝鸡机床集团有限公司开发的一款双刀架数控立式车床为例,应用SolidWorks软件对其运动部件进行三维模型建模,在具有足够加工精度、足够强度和刚度的条件下,通过有限元分析软件Simulation对运动部件进行有限元分析,从而实现运动部件的优化设计。通过改变运动部件的结构尺寸以期减轻重量,最大程度节省并合理分配材料,在保证机床加工精度和使用寿命的前提下提高机床的动态响应能力。

数控立式车床的模块划分

基于模块化的概念 ,阐述了数控立式车床模块化设计的方式、模块划分原则 ;分析了数控立式车床功能与模块的关系 。

数控立式车床的模块化结构

结合数控立式车床功能与模块的关系及其模块划分 。

《使用通用机床的零件加工》课程设计与数字化教学资源建设

在对学生就业岗位、典型工作项目进行调研的基础上,基于职业能力分析对《使用通用机床的零件加工》课程进行设计:依据与课程相关的职业能力,确定课程设置方案;对课程原有知识体系进行重构、序化;对学习单元、单元项目、能力层次与资源支撑、教学情境和师生关系等进行设计。同时,开发包括面向学生的各类学习文件与面向教师的各类教学指导文件在内的课程资料。

数控立式车床模块化设计的模块选择与组合

论述了基于数控立式车床的初始总体方案设计,研究了模块选择与组合的设计次序和推理过程.

数控立式车床模块化方案中的主传动系统设计

根据数控立式车床模块化方案设计的要求 ,详述了方案设计过程中的主传动系统设计 .

CNC车削中心的结构特点及发展趋势探讨

分析了目前国内外各类ＣＮＣ车削中心的典型结构型式、特点和发展趋势，探讨了其对金属加工技术。

车床改装拉床的液压控制系统和主框架的结构稳定性

利用旧车床改装成LJ8510/CGL型键槽拉床,符合绿色制造减小回收成本的要求。采用通用液压元件组成节能型液压控制系统,提高了机床的自动化程度,设计的框架结构承受由主油缸拉动拉刀形成的沿水平轴线方向的拉削力,利用钢结构原理对机床的主框架结构进行整体稳定性计算,针对受力时可能出现单肢先行破坏的情况,分别对弯矩作用于截面的主轴平面内和平面外的稳定性进行计算。改装后的机床液压控制系统拉削工作需要,试车运转正常,连续4h运行,系统油温升高<20℃;整机质量达到国标要求,其设计和分析方法值得推荐。

适合螺杆压缩机转子滚削加工装备关键技术问题(英文)

论述了螺杆压缩机转子滚削加工及装备技术现状及存在的问题,对具有尖点廓形的螺杆转子——单边非对称摆线圆弧螺杆实现滚削加工及其滚齿设备的关键技术进行了分析,对其研究现状及存在的问题进行了讨论。

高职数控机床故障诊断与维护项目化课程设计与实施研究

随着中国智能制造高速发展,专业型技能人才的需求也越来越高,要求在实际教学中有切实有效的教学方法与之适应。项目化课程就是对接职业标准和岗位标准,根据岗位实际工作任务实施的行为导向课程。以高职数控机床故障诊断与维护课程为载体阐述项目课程具体实施过程,为其他专业项目课程的实施提供参考和借鉴。

用于加工特殊螺杆的车-铣复合机床设计

针对特殊零件加工的需要,较系统地论述了车-铣复合机床设计方案的形成过程,同时分析了该设计方案的特点,并简要介绍了该产品的主要技术参数和用途。生产和使用实践证明该产品具有良好的技术经济效果。

CX6112车铣复合机床设计方案的研究与探讨

文章较系统地论述了车铣复合机床设计方案的形成过程,同时分析了该设计方案的特点,并简要介绍了该产品的主要技术参数和用途,简评了该产品的技术水平。

数控立式车床模块化方案中主要技术参数的确定

根据数控立式车床模块化方案设计的要求,分析了用户需求条件和模块化方案设计的任务构成,详述了方案设计过程中主要技术参数的确定原则。

C61200重型卧式车床数控化改造方案设计

针对C61200重型卧式车床进行了数控化改造设计,包括机械部分和电气部分的改造设计方案。对从事数控机床改造的相关工程技术人员具有参考和借鉴作用。

数控立式车床模块化方案设计的智能求解

基于数控立式车床的初始总体方案设计,研究了模块选择与组合的推理过程和求解方法.并建立了数控立式车床模块化方案设计的智能求解模型.

如何教好金属切削机床课程

金属切削机床是现代机械制造业中最重要的加工设备。对机械制造工艺与设备专业来说，金属切削机床课程是很重要的一门专业课。如何教好这门课，本文提出了自己的见解。

机床造型设计中的人机尺寸应用研究

为提升数控机床软实力,增加产品的隐性价值,从整体到局部分析归纳机床造型设计中涉及的人机数据,以此建立人机尺寸表与隐性价值链图。将人机数据应用在滚刀复合磨床的造型设计中,针对设计过程中发现的易被忽视的人机要点,提出了对应的优化方案,完善了该机床的人机设计。该研究成果可为机床人机工程设计提供参考,提升机床用户操作的舒适性。

课程思政建设——以《机床电气控制与维修》为例

将专业课与思政课融合授课,从而达到两者之间相辅相成的教育目标。在授课时融入课程思政理念,是教学改革面临的重要问题。在人才培养方面,高校必须坚持立德树人的核心理念,实现"全过程育人、全方位育人"的教育理念。思政课与专业课融合是目前教学改革的一个重要方向。本文以专业课《机床电气控制与维修》中的"CA6140型车床电气控制"为例研究课程思政建设,结合课程特点深究德育元素,进行思政课程设计。

金属切削机床课程设计中几个关键的问题

金属切削机床课程设计是机械制造工艺与设备专业很重要的专业课实践性环节之一。本文简述了作者在十几年的机床课程设计指导的教学工作中的一些探索和总结，提出了自己见解。