浅谈哈萨克语的主动词和助动词

本研究主要是为了研究哈萨克语言的主动词和助动词以及它们之间的关系,根据上下文判断该动词是主动词还是助动词,助动词是如何变成复合动词等问题。哈萨克语的动词按其构成来说可以分为词根动词、派生动词、复合动词(由体词或动词与助动词结合构成的动词),而主动词和助动词就是复合动词的两部分。本次论文的研究主要采用文献研究法和归纳法,通过两种方法相结合的方式去研究助动词和体词,助动词和主动词之间的关联。

基于意见目标句抽取的中文股评情感分析方法

针对股评文章进行情感倾向性分析时,不包含情感倾向的干扰信息过多而影响分析的正确率的问题,提出了一种股评文章中意见目标句识别及抽取的方法,利用股评文章的特点,借助主动词识别及其情感预判,识别与股评情感分析直接相关的意见目标句,并在缺少领域词典的情况下,使用基于半监督学习的分类方法进行此类句子的情感倾向分析,最终依此得到整篇文章的情感倾向。实验证明上述方法能够较大程度上改善股评文章情感分析的准确性。

及物性过程理论与英汉语义功能等效翻译

本文运用韩礼德的小句和小句复合体理论 ,从 5个方面阐述及物性过程与英汉语义功能等效翻译问题。第一小节为引言 ,说明翻译者的任务是使原语与目标语在语义、功能、文体 3方面达到等效 ,提出韩礼德的系统功能语言学对翻译具有实用性和可操作性。第 2小节阐述小句过程主要动词与英汉语义功能等效翻译问题 ,通过英汉实例对比 ,说明英汉过程翻译的对应关系和可行性。过程主要动词的选择是翻译的根基 ,是达到语义功能等效翻译的最佳途径。第 3小节主要通过毛泽东诗词《重上井冈山》译文实例分析 ,阐述小句复合体逻辑依赖关系和逻辑语义关系对小句之间主要动词关系的选择问题 ,说明主要动词选择在翻译中的有效性。第 4小节主要说明英语和汉语过程形式的差异以及达到等效的策略和方法。第 5小节为结束语 ,说明韩礼德及物性过程理论对翻译达到语义功能等效的实用性和可操作性。

基于COCA语料库的V+To+V-ing结构中主动词特征探究

哪些英语主动词后接介词to一直是英语教和学中的难点。检索coca语料库中所有的v+to+v-ing结构,能帮助归纳出这类结构中主动词的语义特征和使用规律,v+to+v-ing结构中的主动词大致可分为四类,这四类主动词有着共同的语义倾向,都和该结构中介词to的语义特征保持着或高或低的一致性。

英语句子中非谓语动词与相关句子成分的逻辑关系

英语非谓语动词即在句子中不能担任谓语但又具有动词特征的词 ,其时态和语态的变化主要取决于该动词在句子中与主要动词之间的动作先后关系以及与逻辑主语之间的主被动关系。

从加的夫语法模式分析小句的“过程”

以福塞特为代表的加的夫语法是对悉尼语法的发展。两者都体现了语法的系统性和功能性,但在对语言系统和功能的描述方面存在者差异。本文以加的夫语法为立足点,对及物性结构中的过程作了详细的描述,从而了解加的夫语法在句法分析上的一些不同之处,并提出了自己对过程分析的一点浅见。

基于语料库的中国英语学习者dare使用情况对比研究

英语中一些情态动词亦可作主动词,对学习者而言是一个习得难点。笔者以CLEC和Brown两个语料库提供的语料为依据,对比中国英语学习者和本族语者dare一词的使用差异。研究结果表明,学习者在dare的用法上和本族语者之间存在显著差异;学习者对于作为情态动词的dare以及dare的否定形式均使用过度;对于dare的某些类连接及用法存在着使用不足和误用。笔者进一步探讨了造成差异的原因,并强调语料库方法在语言教学中的重要性。

Let’s句型的主位分析

在Let’s结构中 ,Let’s本身只能充当复合主位的人际成分 ,而并不就是Halliday所说的主位。Let’s句的真正主位是位于其后的主要动词或代词。

汉英零价动词的不对称及其原因探析

关于汉语是否存在零价动词存在着争议,本文将原零价动词分为两类:天气类和灾难类,在配价语义范畴性质的基础上,通过句法和语义过滤认定天气类动词是词组而非动词;通过语义蕴含测试和论证处所成分的价语成分资格,认定灾难类动词需要有强制性语义成分,并通过VP的转指论证灾难类动词是一价动词;并对汉语和英语在零价动词上的差异和深层原因进行了探讨,认为AGR(一致关系)特征和动词与配价成分融合是英汉零价动词差异的深层原因和直接原因,得出汉语并没有真正意义的零价动词的结论,我们还把灾难类动词和相关的一价动词在句法上和语义上的异同进行了比较。

概念场视阈下“覆盖”义动词的历时演变

覆盖义动词是指核心义素表覆盖义的动词,主要有“蒙”“覆”“盖”“茨”“苫”等5个动词,它们都具有[用工具]+[自上而下]+{将}[受事]+[盖住]这样的语义特征。文章将共时分析与历时演变相结合,尝试运用概念要素分析法,来探讨覆盖义动词在汉语史上的发展演变。文章认为唐宋及以前“覆盖”概念场主导词是“覆”,元明清“覆盖”概念场主导词是“盖”,元代“盖”对“覆”的替换业已完成。“茨”使用寿命比较短,仅见于上古,“苫”萌芽于魏晋六朝时期,是一个口语词,明清后“苫”用例有所增加,“苫”在现代汉语北方方言中仍有使用。

关于现代日语多重授受关系的几个相关问题

众所周知,授受体系是日语中最难掌握的语法体系之一,它跟中文不同的是,它不是靠人称代词来表达授受关系的,而是靠授受补助动词来表达各种恩惠授受关系,并且基本常用的授受动词有七个之多。授受体系的难点并不止于此,授受动词还能叠加使用,也即通过叠加会产生多重的授受关系。像这种多重授受句,对于日语学习时间不够长的学习者来说,是比较难以理解的。本文针对日语授受动词的性质以及多重授受关系所派生的几个容易忽视的重要问题进行讨论,以便于日语学习者能更好地理解授受体系。

谈名词性从句中should的省略

虚拟语气在语法教学中是个难点,原因是对于that-从句中谓语动词的特殊形式不能有一个令人信服的解释。通过分析主句中的关键词、情态动词should的情态语义以及过去式的实质,可以推断出虚拟语气实际上是一种间接祈使。

试论古汉字夸饰写词法

本文首次提出古汉字夸饰写词法。学术界迄今尚无明确而系统地提出此说。目的是力求突破传统"六书"说的局限,进一步探索古汉字写词规律与方法古汉字蕴涵丰富的写词法,有待揭示与总结,夸饰法便是其中之一。其显著特点是:在古汉字中,造字者着意夸张、突出某些独体字符,赋予它新的涵意,以解决写词过程中所遇到的困难。譬如写部分动词,在文字结构有限的空间内,难于表现其行为动作,古人以其睿智发明了夸饰写词法。夸饰法以突出某些人体运动器官的字符,昭示这些器官在运动,从而开辟了文字写词的新途径,甲骨文、周金文尤为直观醒目,形象生动。运用此法,亦可写部分名词与形容词,但被夸饰的字符,并非构字主体,而是辅助、陪衬主体字符,表现词所概括的事物或性状。

关于there存在句的若干问题分析

关于there存在句的研究由来已久,直到现在对于there存在句的一些问题仍然存在争议,本文针对英语学习者在学习there存在句时常常遇到的一些问题,如there存在句中的there与指示词there之间的关系,there存在句中的主语问题,there存在句中的主谓一致问题,there存在句中的主动词形式,以及there存在句中的确定性限制等问题做了一下总结,并试图从结构的角度找到一个合理的解释,希望可以帮助英语学习者更好地理解这一句式。

临高话连词介词动词“喊”hem1/2——赞叹临高话的古老

文章指出,海南临高话的'hem1/2喊',不只用作连词介词,还可以用作主要动词表示跟随。这个事实揭示了汉语方言、北京土话、台湾国语中连词'han(和)'这个音的真正来源。

基于内容分析的网络新闻中社会网络自动抽取

本文针对网络新闻报道,提出了一种基于文本内容分析的社会网络自动抽取方法。此方法在对输入文章进行分词标注、共指消解等预处理之后,通过名词合并及主动词识别,得到存在关系的命名实体之间的关系指向和关系描述,最后通过有向图把存在关系的命名实体进行连接,形成由命名实体、实体间关系指向、实体间关系描述构成的关系网络。试验结果表明该方法对新闻中的命名实体关系抽取比较有效。