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基于管理方格理论的专兼结合教师队伍建设研究
被引量:
8
1
作者
王振国
李萌
+1 位作者
陆旸
韩怡
《辽宁高职学报》
2011年第11期76-79,共4页
通过对专任教师和兼职教师进行管理方格分析,划分相应的类型,有针对性地制定"双师"型教师的培养方案。基于管理方格图的结果,实施理论教师与实训教师、兼职教师组成教学团队,共同承担理实一体化教学,构建一支专兼结合的"...
通过对专任教师和兼职教师进行管理方格分析,划分相应的类型,有针对性地制定"双师"型教师的培养方案。基于管理方格图的结果,实施理论教师与实训教师、兼职教师组成教学团队,共同承担理实一体化教学,构建一支专兼结合的"双师"结构教师队伍,提升教师队伍的层次和水平,从而更好地完成高等职业教育的教学任务,有效地实现高等职业教育的目标。
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关键词
管理方格论
“双师型”教师
教师队伍结构
教学团队
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职称材料
题名
基于管理方格理论的专兼结合教师队伍建设研究
被引量:
8
1
作者
王振国
李萌
陆旸
韩怡
机构
沈阳航空职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2011年第11期76-79,共4页
基金
2009年度辽宁省高等教育教学改革研究项目立项课题(2009A488)
文摘
通过对专任教师和兼职教师进行管理方格分析,划分相应的类型,有针对性地制定"双师"型教师的培养方案。基于管理方格图的结果,实施理论教师与实训教师、兼职教师组成教学团队,共同承担理实一体化教学,构建一支专兼结合的"双师"结构教师队伍,提升教师队伍的层次和水平,从而更好地完成高等职业教育的教学任务,有效地实现高等职业教育的目标。
关键词
管理方格论
“双师型”教师
教师队伍结构
教学团队
Keywords
managerial grid theory double-quality teachers
structure of
teachers
'team teaching team
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于管理方格理论的专兼结合教师队伍建设研究
王振国
李萌
陆旸
韩怡
《辽宁高职学报》
2011
8
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