市场经济背景下高职产教融合育人模式的统整研究

高职教育中产教融合的育人模式是在我国市场经济背景下逐步发展和确立的,推进深度产教融合是高职教育内涵式发展的重要基础。市场经济的发展要求高职院校产教融合不断发展,在此背景下高职院校的产教融合也应该进行明确的定位并符合标准。当前产教融合存在着认识误区、国家意志推动作用不足等问题,应该切实树立产教融合的人才培养模式指导思想,通过政策与法律的支持、文化的融合、事务机构的建立等措施来进一步推动产教融合的持续、健康发展。

市场经济条件下俄罗斯高等教育的变化

最近十多年来,俄罗斯在教育领域内进行的教育市场化给高等教育带来了很大改变。最主要的变化在于教育越来越成为一种在教育服务市场上流通的商品,教育不仅被视为为了履行公民义务和有效地参与到社会福利的增长中所需的技能、态度和价值的总和,而且在很大程度上被视作是一种商品,因为教育不仅能够保证经济增长,还能保证文化和公民社会的发展。因此,对教育的这种认识使得俄罗斯高等教育在进一步发展中更好地将市场化进程和独特的文化进程结合了起来。

中国高等教育规模扩展的实证研究

本文运用1 978-201 1年全国层面的宏观时间序列数据,实证估计并检验经济转型时期,中国高等教育规模与经济发展水平、人口、产业、劳动力市场、城市化水平及政策等因素的长期均衡关系。研究发现,工资水平与失业率是继人口、产业结构与恩格尔系数后,对高等教育规模扩展具有显著影响的因素。失业率的边际效应显著为正,平均工资水平的边际影响为负且绝对值大于失业率。城市化率对高等教育规模扩展具有显著的拉动作用且十分稳健。在逐步纳入毛入学率的影响因素后,我们发现经济发展水平对规模扩展的边际效应的绝对值不断减小且不再显著。据此,我们认为通过市场途径实现合理的高等教育规模扩展是一种更为有效的长期政策取向。

市场经济发展与高等教育经费来源多元化

随着社会主义市场经济的发展 ,我国高等教育经费来源格局发生了深刻的变化。计划经济时代形成的国家单一拨款的经费来源被多渠道筹措高等教育经费的格局所取代。这种变化反映了我国社会主义市场经济的客观要求 ,不仅具有其理论基础 ,而且具有现实的必要性和可行性。

论近年来的我国高等教育转型

转型是近年来我国高等教育发展的重要特征。我国高等教育转型的主要特点可以概括为空间上的全方位,时间上的加速度,程度上的深层次。在众多影响近年来我国高等教育转型的背景因素中,计划经济向市场经济的转轨及社会主义市场经济制度的逐渐发展是具有根本性作用的;国家政府是又一起重要影响作用的因素;学习外国高等教育的先进经验以及由此而带来的高等教育理念的深刻变化则构成了一种思想文化背景。

经济转型背景下美国劳动力市场与高等教育供求

在全球从"工业经济"向后工业"知识经济"转型的背景下,世界各国高校的毕业生都面临着劳动力市场需求的变化。美国在向知识经济转型的背景下,其劳动力市场的高等教育需求、高等教育系统的劳动力供给、大学毕业生的工资溢价、劳动力市场的国际竞争等方面都呈现了增长方式的转变,也面临着一系列的新问题和全球挑战。这些方面也是中国经济转型背景下高等教育改革与发展所面对的共同问题。

高校体育教育跨世纪的思考

市场经济体制的建立 ,为高校体育的发展提供了机遇 ,同时也提出了更高的要求。立足于我国高校体育教育的现实 。

关于教育产业化问题的思考

教育产业化意味着教育作为一种产业来发展，教育活动要商品化、企业化、市场化和大众化。我国高等教育产业化是市场经济的必然要求和我国经济社会发展的客观要求。同时，高等教育产业化意味着高等教育的微观组织和宏观管理体制的配套改革。

市场经济条件下自学考试社会助学发展的思考

运用价值规律相关理论,从市场经济角度对高等教育自学考试社会助学做出考察,探讨了自学考试管理机构利用市场规律对社会助学进行调控的基本手段和方法。这对高等教育自学考试机构加强社会助学管理具有一定的理论指导意义。

高校体育产业化问题探析

分析在市场经济体制运行的条件下 ,高校体育改革所面临的经济问题和影响高校体育产业化发展的因素 ,提出了实施高校校体育产业化应该包括多承办大型运动会 ,开辟新的体育消费渠道 。

我国公立高等教育产权制度的弊端与对策探析

我国现有的高等教育体制是以超越市场经济的产品经济理论为指导,与高度集中统分统配的计划经济模式相适应而建立起来的。我国公立高等教育产权制度存在产权模糊、资本所有权与经营权分离、科层制组织色彩浓重、忽视高校人力资本产权的建立与完善、高等教育资源产权保障不力等弊端,应完善与构建高等教育产权制度的原则与明晰产权、改革办学体制,形成现代高等教育机构治理结构、改革管理体制,落实教育产权责任主体、转化行政职能,健全现代高等教育市场制度、改革投入体制,促进产权要素高效配置等对策。

关于构建现代大学制度的设想

社会主义市场经济体制在我国的确立和完善 ,将影响乃至决定现代教育的改革和发展。高等教育的改革要适应社会主义经济体制改革、发展的需要 ,必须构建现代大学制度 ,通过创设多元投资主体和法人治理结构 ,使高等学校成为自主办学。

市场经济条件下大学生就业指导的基本思路

加强和改进高校毕业生就业指导，努力实现其规范化，既是毕业生就业制度改革的必然趋势，也是社会主义市场经济对高等教育的客观要求。欲达此目的，必须立足现在、放眼未来、明确内容、优化机制。

高等教育管理改革的理论基础

高等教育管理改革的实践必须有科学的理论指导。市场经济理论是高等教育管理改革的理论基础 ;高等教育的本质和规律是为改革作出理性抉择的重要依据 ;此外 ,知识经济下大学的地位和作用发生了重大变化 ,高教管理改革要确保大学中心作用的发挥 。

我国高等教育适度产业化进程中的金融支持问题初探

解决制约高等教育发展所遇到的经费问题，走适度产业化之路势在必行。高等教育适度产业化的特殊性需要寻求金融支持。随着我国金融体制改革步伐的推进，金融企业也应不失时机地拓展自己的服务领域。教育投资是既能规避风险又能获得预期收益的一个较理想的投资领域，高等教育适度产业化进程中寻求金融支持既有必要性又具有现实性。

市场经济及功利主义对经典大学理想的冲击

市场经济是现代社会的经济运行方式 ,它对于现代社会生活及其文化既带来积极的促进作用 ,也产生了诸多负面影响。萌生于中世纪并在 19世纪趋于成熟的经典大学理想 ,在功利主义得到最大体现的市场经济环境中显现出了多方面的矛盾和不适应。固守经典大学理想 ,使得现代大学在市场经济条件下面临着日益严重的生存困境。进入 2 0世纪 50年代以来 ,经典大学理想顺应社会潮流发生的变化 ,既使大学失去了一些最宝贵的精神财富 。

我国民办高校发展优势及制约因素分析

随着高等教育体制的改革与创新,我国民办高校得到了快速发展。民办教育的发展,缓解了我国高等教育资源紧缺的现状,其灵活的办学机制更适应市场经济的发展和人才培养目标的要求。但是,民办高校的发展受到许多影响因素的制约,政府必须从政策上予以支持,民办高校也应加强管理,建立科学的管理制度和合理的投资结构,以保证自身的健康发展。

市场经济条件下我国高校筹资问题探讨

随着我国社会主义市场经济的逐步完善和高等教育规模的不断扩展 ,筹资已成为制约我国高校健康、快速发展亟待解决的问题。文章探讨了在市场经济条件下高校筹资的主体地位 ,回顾了我国高等教育投资结构发生的变化 ,分析了高等院校筹资的难点问题并提出了相应对策。

外部制度环境建设与成人高等教育的发展

成人高等教育的发展,既需要内部制度安排作支撑,更需要外部制度环境作保障。经济转型时期,市场经济不成熟性、法律制度不够健全、管理体制不顺等外部制度环境对成人高等教育的发展造成了一定的负面影响。因此,加大对外部制度环境的改造和优化,建立健全成人高等教育法律法规,“重构”政府在市场经济和法制框架下的行为,理顺成人高等教育管理体制,培育和发展社会中介机构,加快要素市场的改革和发展,是成人高等教育健康持续快速发展的基础和保证。

市场经济条件下高校管理模式转变刍议

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,市场经济对社会各个方面的冲击日益明显,高校也不例外。在这种情况下,高校传统的教育管理模式已经不再适应社会发展的需要,高校应该重新定位,转换自己的管理模式,来适应社会主义市场经济发展的需要。