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基于校企合作“众创空间”体系构建的微项目驱动电子信息类实践教学改革研究
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作者 廖建庆 郭周仁 《宜春学院学报》 2024年第6期106-110,共5页
针对传统地方应用型本科院校中电子信息类专业实践教学存在的问题,结合国家倡导的“大众创业、万众创新”思想理念,提出一种基于校企合作“众创空间”体系构建的微项目驱动电子信息类实践教学改革创新模式。以搭建校企合作“众创空间”... 针对传统地方应用型本科院校中电子信息类专业实践教学存在的问题,结合国家倡导的“大众创业、万众创新”思想理念,提出一种基于校企合作“众创空间”体系构建的微项目驱动电子信息类实践教学改革创新模式。以搭建校企合作“众创空间”为实践教学平台,解决微小项目为任务驱动,构建以学生、学校和企业“三位一体”的面向企业应用的新型实践教学改革方法。该方法以企业实际项目为开发对象,培养和提高学生分析和解决实际问题的能力,为我校及省内外同类院校的其它工科专业提供经验和借鉴。 展开更多
关键词 电子信息 众创空间 校企合作 实践教学 微项目驱动
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杭州市特色小镇众创空间运行绩效的实证研究——以梦想小镇为例 被引量:3
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作者 平萍 《对外经贸》 2019年第1期85-89,共5页
根据杭州市特色小镇众创空间发展的现状,构建众创空间运行绩效评估指标体系,运用层次分析法确定杭州市特色小镇众创空间评价指标权重,并且进行一致性检验。选取杭州市梦想小镇众创空间为研究样本进行实证研究,找出杭州市梦想小镇众创空... 根据杭州市特色小镇众创空间发展的现状,构建众创空间运行绩效评估指标体系,运用层次分析法确定杭州市特色小镇众创空间评价指标权重,并且进行一致性检验。选取杭州市梦想小镇众创空间为研究样本进行实证研究,找出杭州市梦想小镇众创空间运行中存在的问题,并提出提升杭州市特色小镇众创空间运行绩效的策略建议,包括构建跨界合作机制、构建金融保障机制、构建市场竞争机制、培育创业文化机制、建立区域联动机制等。 展开更多
关键词 特色小镇 众创空间 运行绩效 指标体系
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无锡地区高职院校众创空间经营效率实证分析 被引量:1
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作者 毛金芬 《无锡商业职业技术学院学报》 2019年第5期85-90,共6页
以无锡地区高职院校的众创空间为例,运用调研法以及层次分析法,对高职院校众创空间从国家政策、院校制度、创业市场、学生创业4个维度构建了4个一级指标以及14个二级指标体系,运用模糊综合评价法,将定性的指标转化为定量指标后,对无锡... 以无锡地区高职院校的众创空间为例,运用调研法以及层次分析法,对高职院校众创空间从国家政策、院校制度、创业市场、学生创业4个维度构建了4个一级指标以及14个二级指标体系,运用模糊综合评价法,将定性的指标转化为定量指标后,对无锡地区高职院校众创空间的经营效率进行评价分析。 展开更多
关键词 模糊分析法 高职院校 众创空间 评价
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广州高职院校众创空间发展研究——以广东水利电力职业技术学院为例 被引量:4
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作者 陶红 郭丽娜 《广东水利电力职业技术学院学报》 2018年第2期38-43,共6页
李克强总理在2015年政府工作报告中提出"大众创业、万众创新",为此国务院相继出台了关于发展众创空间的相关政策措施,以此推动高职院校创新创业教育和众创空间建设,培养创新创业型人才。广州作为国家中心城市,职业教育蓬勃发... 李克强总理在2015年政府工作报告中提出"大众创业、万众创新",为此国务院相继出台了关于发展众创空间的相关政策措施,以此推动高职院校创新创业教育和众创空间建设,培养创新创业型人才。广州作为国家中心城市,职业教育蓬勃发展,在发展众创空间教育方面具有一定的基础和优势。高职院校建设众创空间有利于培养学生创新创业能力,提升学生的市场竞争力和创业成功率,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 广州 高职院校 众创空间 创新创业教育
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基于创业生态系统的众创空间研究:一个研究框架 被引量:30
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作者 孙荣华 张建民 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期244-249,共6页
当前我国众创空间建设如火如荼,创业生态系统理论作为创业研究的重要基础,能够有效指导众创空间建设并支撑其学术研究开展。在梳理国内外创业生态系统和众创空间研究的基础上,建立众创空间研究的一个系统框架,提出基于创业生态系统开展... 当前我国众创空间建设如火如荼,创业生态系统理论作为创业研究的重要基础,能够有效指导众创空间建设并支撑其学术研究开展。在梳理国内外创业生态系统和众创空间研究的基础上,建立众创空间研究的一个系统框架,提出基于创业生态系统开展众创空间研究应以价值共创为核心,关注众创空间发展阶段和创业流程,着力解决如下问题:众创空间的内涵与外延,众创空间的纵向演化与横向比较,众创空间的需求、供给及其均衡,众创空间的结构维度及其相互关系,众创空间的运行机制与绩效评价。 展开更多
关键词 众创空间 创业生态系统 研究框架 价值共创 创业流程
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“双创”背景下高职院校众创空间创业生态系统构建研究 被引量:12
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作者 张德虎 《天津职业大学学报》 2019年第3期74-78,共5页
众创空间是众多创新创业活动在特定地理空间的聚集,是高职院校开展创新创业教育不可或缺的平台。从“双创”的内涵界定入手,通过解读高职院校众创空间创业生态系统基本内涵,分析高职院校积极开展众创空间的必要性,分别从构建紧密协作的... 众创空间是众多创新创业活动在特定地理空间的聚集,是高职院校开展创新创业教育不可或缺的平台。从“双创”的内涵界定入手,通过解读高职院校众创空间创业生态系统基本内涵,分析高职院校积极开展众创空间的必要性,分别从构建紧密协作的合作社群、培养众创实践能力、汇聚多方开放资源、构建资源共享空间、多元化运营机制等方面构建高职院校众创空间创业生态系统,有效提高学生的创新思维和创业能力。 展开更多
关键词 “双创” 高职院校 众创空间 创业生态系统
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新工科背景下基于众创空间的高校创新创业研究 被引量:5
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作者 佟艳群 韩奎国 +1 位作者 陈明阳 丛嘉伟 《教育教学论坛》 2020年第13期118-119,共2页
通过对创新创业的国家方针政策的了解,依托学校的政策,建立多个环节的教学培养体系,探索以专利等创新成果为导航,集创新需求发现、协同创新、创意评价、创意IP化和价值实现全链条的线上线下相结合的众创空间,实现高校创新教育实施,适应... 通过对创新创业的国家方针政策的了解,依托学校的政策,建立多个环节的教学培养体系,探索以专利等创新成果为导航,集创新需求发现、协同创新、创意评价、创意IP化和价值实现全链条的线上线下相结合的众创空间,实现高校创新教育实施,适应新工科专业发展需求。 展开更多
关键词 高校创新 新工科 众创空间 教育实施
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合肥加快众创空间和网络众创平台发展路径研究
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作者 郭伟 《安徽行政学院学报》 2018年第2期91-96,共6页
"互联网+"背景下众创空间和网络众创平台是大众创业、万众创新的重要载体。文章在梳理众创相关模式演进的基础上,调研合肥市众创空间和网络众创平台发展现状,诊断其发展中存在的问题和制约因素,进而构建基于创新2.0的众创空... "互联网+"背景下众创空间和网络众创平台是大众创业、万众创新的重要载体。文章在梳理众创相关模式演进的基础上,调研合肥市众创空间和网络众创平台发展现状,诊断其发展中存在的问题和制约因素,进而构建基于创新2.0的众创空间功能模型,提出合肥加快众创空间和网络众创平台发展的路径和对策建议。 展开更多
关键词 众创空间 网络众创平台 功能模型 发展路径
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高职院校“双创”教育与众创空间互促发展模式探究——以甘肃工业职业技术学院为例 被引量:1
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作者 陈浩龙 《创新创业理论研究与实践》 2024年第2期193-195,共3页
在创新创业教育视域下,该文以甘肃工业职业技术学院及创灵DreamWorks众创空间为例,研究了高职院校创新创业教育现状以及在高职院校建设众创空间的意义,分析了创新创业教育与高职院校建设众创空间的内在联系,提出了两者相互促进发展的方... 在创新创业教育视域下,该文以甘肃工业职业技术学院及创灵DreamWorks众创空间为例,研究了高职院校创新创业教育现状以及在高职院校建设众创空间的意义,分析了创新创业教育与高职院校建设众创空间的内在联系,提出了两者相互促进发展的方式与途径,对高职院校创新创业教育教学质量和众创空间良性发展“双融合、双促进”具有十分重要的指导意义。 展开更多
关键词 教育 高职院校 众创空间 教学质量 “专创融合” 人才
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应用型本科高校“1+N”众创空间体系建设探究
10
作者 张伟 孙文娜 《创新创业理论研究与实践》 2024年第12期195-198,共4页
应用型本科院校构建“1+N”众创空间体系,能够为大学生开展创新创业活动提供重要的载体,然而在该体系建设中,面临着在社会衔接能力、“1+N”优势发挥及参与主体等方面的问题。该文通过深入分析众创空间的科学内涵,帮助应用型本科高校探... 应用型本科院校构建“1+N”众创空间体系,能够为大学生开展创新创业活动提供重要的载体,然而在该体系建设中,面临着在社会衔接能力、“1+N”优势发挥及参与主体等方面的问题。该文通过深入分析众创空间的科学内涵,帮助应用型本科高校探索出多维主体、二级协同及提高成果转化率等策略,可提升高校人才培养、专业教学的实效性。 展开更多
关键词 应用型本科高校 “1+N” 众创空间体系 协同发展 成果转化率 人才培养
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新时代高校众创空间对大学生创新创业的作用研究 被引量:5
11
作者 蓝杨平 《创新创业理论研究与实践》 2018年第7期126-128,共3页
高校众创空间是依托于高等院校,为青年创业者和在校大学生提供创业场地、创业指导、创业帮扶作为目标的地域组织形式。在新时代下高校众创空间充分利用了其人才、技术、平台等优势,对促进大学生创业、产学研工作促进区域经济发展等具有... 高校众创空间是依托于高等院校,为青年创业者和在校大学生提供创业场地、创业指导、创业帮扶作为目标的地域组织形式。在新时代下高校众创空间充分利用了其人才、技术、平台等优势,对促进大学生创业、产学研工作促进区域经济发展等具有极其重要的作用。文章主要对新时代下高校众创空间与大学生创新创业进行研究讨论,通过描述研究背景、意义和思路,阐述高校众创空间对大学生创业的重要作用和大学生创业面临的问题,提出研究结论,为高校众创空间的发展提出更多建设性意见,助推高校大学生创新创业发展。 展开更多
关键词 高校众创空间 创新创业 区域经济发展
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众创视角下的大学生创业意愿影响因素分析
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作者 蒋吉才 《创新创业理论研究与实践》 2020年第11期192-194,共3页
在全面落实实施"大众创业、万众创新"的进程中,大学生作为创业的新生力量,是推动社会进步的栋梁之材,对于经济发展特别是创新领域发展起到了重要的作用。该文阐述了众创的概念和内涵,同时对大学生创业的特点进行分析,基于众... 在全面落实实施"大众创业、万众创新"的进程中,大学生作为创业的新生力量,是推动社会进步的栋梁之材,对于经济发展特别是创新领域发展起到了重要的作用。该文阐述了众创的概念和内涵,同时对大学生创业的特点进行分析,基于众创视角下分析大学生创业受到政策、市场环境等影响,会对大学生创业意愿起到物质和精神方面的作用。 展开更多
关键词 众创 众创空间 创业意愿
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