硕士新生入学一对一谈心谈话的意义与实践

一对一谈心谈话是辅导员的工作职责,也是对学生进行教育和关怀的重要手段,得到了许多辅导员的重视,并被广泛应用。硕士新生入学是硕士生成长发展的重要关键节点,对师生双方均有助推了解、成长的重要意义。辅导员应当抓住机会与硕士新生进行一对一谈心谈话,从而建立情感联结,解决群体性问题,帮助学生发现具有个性特点的自我,打好后续培养的基础,并在后续工作中针对问题跟进帮扶。为使一对一谈心谈话取得实效,辅导员应针对其中存在的实际问题,重点做好确定谈话方向、整理谈话提纲工作。

大专新生孤独感与家庭关怀度的关系

[目的]探究家庭关怀度与大专新生孤独感的关系。[方法]使用家庭关怀度指数量表和状态与特质性孤独量表对294名大专新生进行测评。[结果]40.81%的大专新生存在家庭功能障碍。约四分之一的新生感到孤独。大专新生的状态孤独在是否独生子女、家庭所在地、目前是否担任班干部上差异有统计学意义;状态和特质孤独感在不同家庭功能状况上差异有统计学意义。大专新生的孤独感与家庭关怀度呈负相关。[结论]大专新生孤独感普遍存在,家庭关怀度与孤独感存在一定的联系,高校的心理健康工作者要增强对大专新生家庭心理治疗的意识和干预力度。