西安某地下式污水处理厂的设计特点与应用

近年来,随着生态文明建设的大力推进,城市生态环境品质愈发重要,为减少污水处理厂对生态环境的影响,促进污水处理厂建设与城市生态公园建设和谐发展。西安市某污水处理厂采用兼具全地下式和半地下式优势的建设形式,应用多模式生化与新型反硝化的核心污水处理技术,在地下空间实现污水净化,在地上空间实现环境融合。文章分析生态公园内地下式污水处理厂的厂址特点、总体方案,详细阐述了污水处理厂高程、平面、工艺、消防、资源利用等方面的工程设计特点,为污水处理厂建设与城市生态公园建设相结合的模式提供借鉴。项目建成后稳定运行,出水水质指标TN达到《西安市城镇污水处理厂再生水化提标改造和加盖除臭工程三年行动方案(2018—2020年)》水质标准,其余水质指标达到《陕西省黄河流域污水综合排放标准》A标准。

基于路由交换技术的主站调度自动化系统设计与实现

在当前高度自动化和智能化的背景下,路由交换技术成为自动化设计领域的重要组成部分。路由交换技术作为一种先进的网络通信技术,具有高效、灵活、可靠的特点,能够有效实现设备之间的通信和数据交换。文章通过概述路由交换技术,提出一种基于路由交换技术的主站调度自动化系统设计方案,重点分析系统架构与功能模块、数据采集与处理算法、人工智能技术在调度决策中的应用以及系统安全与可靠性设计等内容。

一个具有前向安全性的电子现金系统

以前的电子现金系统设计注重的只是“当前”的安全性考虑。然而,现在的电子现金系统越来越重视“前向安全性”的问题。利用主密钥机制,在不降低效率的情况下,可以对已投入使用的eCash^(TM)在线电子现金系统进行改造,使其具有前向安全性。一旦银行的私钥被泄露,能把损失限制到最小。

一种改进的电压电流混合控制的并联逆变器

采用了电压模块、电流模块混合的并联逆变器系统。模块中增加了主逆变器仲裁电路,使得电压模块在出现故障时可以动态切换。电压控制环和电流控制环均采用滑模变结构控制,使得模块鲁棒性增强,对模块间的相互影响不敏感。实验结果验证,该方法提高了系统的稳定性,而且使负载平均分配,较好地实现了逆变器的并联。

基于PC机群波动方程叠前深度偏移的并行计算策略

基于波动方程的叠前深度偏移技术是解决复杂地质地貌地区地震成像的一种非常有效的手段,但是在实际应用中面临着数据量巨大和计算量巨大的双重困难。以PC机集群为硬件环境,以MPI消息传递并行编程环境为并行程序设计平台,研究设计出请求分配作业的主从模式来实现波动方程叠前深度偏移的并行计算,从而解决了动态负载均衡难题,采用的作业登记与分析技术解决了容错处理问题。理论模型数据和实际地震资料测试结果表明:程序运行稳定,并行效率高。对我国东部地区某三维地震数据进行了处理,用请求分配作业的主从模式比平均分配作业的主从模式节省了23.68%的时间。

我国体育教育训练学硕士研究生培养方案的再构建

课程设置与培养方案,决定着研究生培养的质量与规格。本研究依据社会发展的不同需求,按照国家深化研究生教育改革的具体要求,试图对现行的体育教育训练学硕士研究生培养方案进行再分析,阐释现行课程方案及研究存在的问题。从而提出改革的相关对策,并尝试重新构建培养模式,以期培养"供求"对接的体育专门人才。

校企联合制药工程专业硕士培养新模式探索

本文分析了烟台大学山东省"新型制剂与生物技术药物研究"协同创新中心获批立项的现状及专业硕士研究生培养的现状,总结了在学科建设和人才培养方面的经验,提出了制药工程专业硕士的培养改革,探索在协同创新的有利条件下,进一步提升产学研用创新人才的培养,开创校企联合制药工程专业硕士培养新模式。

中美教育技术学硕士培养方案的比较

从学科地位、人才培养目标、课程设置和授课方式等方面对中国和美国大学的教育技术专业硕士培养方案进行了比较,同时就其对我国教育技术专业硕士培养提出了一些建议,以期对我国教育技术专业硕士培养建设提供借鉴。

工程管理硕士的专业课与思政元素融合探讨——以物流专题讲座课程为例

根据课程思政建设目标和内容要求,分析了工程管理硕士的专业课程—物流专题讲座的思政元素引入方式,探讨了在不同的授课模式下,如何将专业课与思政元素合理融合,最后以课程内容为例,介绍了该专业课的思政教学设计方案。

建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式

2012年烟台大学药学院"重大新药新型释药系统"服务国家特殊需求博士人才培养项目获批立项,在学科建设和人才培养方面实现了重大突破。制药工程专业硕士的培养,应在做好博士人才培养项目的大背景下,深化各环节的改革,进一步提升产学研用创新人才的培养,真正开创和建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式。

基于椭圆曲线的密钥共享方案

针对门限密钥共享体制中存在的密钥分发者欺诈和参与者欺诈问题,采用椭圆曲线密码体制(ECC),提出一种可防欺诈的多密钥共享方案。该方案可以阻止密钥分发者、参与者的欺诈问题,且能实现更新主密钥时无需更改参与者的子密钥。方案可以灵活地增加或减少参与者,其安全性基于Shamir门限机制和椭圆曲线离散对数难题。

专业型硕士生培养方案的比较研究——以学科教学(物理)专业为例

不同于拥有相对成熟完善的培养体系的学术型硕士生,专业型硕士生的培养方案还在不断地完善和修改之中。目前,国家正在积极推进教育专业学位培养方案的修改,足见其重视性。文章将以六所高校的学科教学(物理)教育专业学位培养方案为对象进行研究,比较培养方案中有关学制年限和教学实践的部分,探究其异同之处、优势与不足,试图为教育硕士专业学位的培养方案提出一些合理可行的建议。

药学硕士专业学位“产学研用”培养创新模式研究

以烟台大学山东省高校新型制剂与生物技术药物协同创新研究中心为依托,烟台大学药学院申报的药学硕士专业学位授权点获得批准,在学科建设和研究生人才培养方面实现了重大突破。在已有产学研校企合作办学基础上,深化改革,积极拓展创新性的具有实质性的"产学研用"培养创新模式。

农业工程专硕研究生校企政联合培养方案探索

针对当前农业工程专硕研究生培养中存在的实践基地建设不多元、不能满足学生个性化的选择、联合培养运行机制不健全、实践考核评价体系不完善等问题,进行校企政专硕研究生联合培养方案的探索,提出校企政联合培养专硕研究生的新方案。新方案基于政府的政策引领和企业的科研需求,高校(学院、团队)与企业签订专硕研究生实习合同,充分发挥学校科技和企业实践平台的优势,通过双导师合作指导和评价,达到合作双方共赢的专硕研究生培养目标。专硕研究生通过完成科研项目,提升实践和创新能力,符合应用型创新人才培养的要求。

临床医学专业学位研究生序贯式培养方案探讨

临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训并轨给研究生培养带来了新的挑战。结合教学体会,探讨专业学位研究生与住院医师培训并轨后培养方案,为医学硕士专业学位研究生培养提供参考。通过详细分析培养医学专业学位研究生的目的、目前培养模式的优势和缺陷,提出了阶段衔接的序贯式培养方案。该方案从研究生入学进入临床科室开始,共分为6个阶段,每个阶段相对独立,有具体的任务和考核指标,相对量化,前后衔接,前一阶段为后一阶段的基础,涵盖了传统和创新的教学模式。序贯式培养方案有较好的实用性和较强的可操作性,适用于不同水平的学生和各层次的导师,尤其是适用于初次入选硕士生导师的教学安排。

昆明市呈黄快速路总体方案设计

该文介绍了昆明市呈黄快速路总体方案设计。通过研究,明确了昆明市呈黄快速路在规划路网中的功能定位和建设规模,确定了技术标准,重点对横断面布置形式和立交节点等做了详尽论述,最终确定了工程整体方案。

扬州市金湾路-华山路立交总体方案设计

在规划定位和建设条件分析的基础上,通过对扬州金湾路-华山路立交项目背景、地理位置的解读,论证立交节点的功能定位、线位选型及方案比选,并结合交通量预测结果,对该枢纽立交的近远期方案进行设计研究。该工程的实施,对于提升扬州市域路网快速疏散能力、形成未来城市快速路网格局都具有重要的意义。

塘汉快速路永定新河特大桥方案比选

塘汉快速路永定新河特大桥由南、北两侧引桥及主桥组成。该文介绍永定新河特大桥主桥设计方案比选,包括对桥位建设条件的理解,以及针对矮塔斜拉桥、变截面连续梁两个方案,从景观、施工、造价、耐久性等方面进行比较。

地方理工科院校硕士研究生培养方案探讨

本文根据地方理工科院校服务于地方的特征,从培养目标、招生要求、课程设置、论文要求、导师要求以及实践教育要求六个方面对地方理工科院校硕士研究生培养方案进行了探讨。

郑州市京广快速路北延工程总体方案设计

以郑州市京广快速路北延伸段的规划定位、建设条件和系统分析为基础,明确该路段的匝道布置、节点定位、各系统交通转换以及既有交通设施的衔接等关键问题,最终确定该工程的总体方案。