人际交往、观念创新与研发风险

文章通过建构一个理论模型来说明企业如何通过人际交往使研发人员的观念得到创新 ,从而实现“研究开发”的目标。

论数学教学中的创新思想教育

本文阐述了创新思想教育的意义 ,指出数学教育中贯彻创新思想的教育 。

创新思维的基本类型与思维模式

本文提出创新思维的5种基本类型和15种具体思维模式,不仅使创新思维理论更趋完整、系统和规范,而且也为创新基本理论的构建奠定了雄厚基础。文章最后还以图表的形式给出了创新思维的全部信息。

有思想巨人 才有国家富强━━论思想创新与近代西方国家的崛起

近代西方国家的迅速发展证明了思想创新与国家富强有着密切的关系。思想创新是政治、经济和科学技术创新的基础。近代意、英、法、德、美等国的发展历程说明:没有思想巨人,就不会有国家的强盛。

直觉与灵感思维的新思考

本文从系统论的角度提出了一个简化的人脑思维模型；在此基础上,给出直觉与灵感思维的新定义；继而论述了其主要特征。

当代青年创新意识的培育及教育思维的超越

创新在人的全面发展、社会的文明进步、国家的繁荣富强诸方面意义重大。当代青年创新意识的社会培育重点在于努力培养青年与创新意识相适应的现代意识,积极营造有利于创新的社会环境,超越传统的思想羁绊,创新教育。

论晚清进步思潮的渊源和特点

晚清进步思潮是19世纪后期和20世纪初期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映,其主题是救亡与变革。它的直接思想来源是明末清初以后形成的各种思潮,其中包括汉学学术思潮与今文经学思潮,提倡经世致用的实学思潮、反对君主专制的启蒙思潮,还有传入中国的西方近代社会政治学说。晚清进步思潮形成的主要特点,是中西古今各种思潮的相互交融与裂变的结果。

专业基础课教学中数学创新思维的培养

通过对数函数的性质的应用来说明在专业基础课教学中如何利用中学知识,增强学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力,提高教学效果。

试论西部人文文化创新的目标和思路

人文文化在西部开发中具有十分重要的作用。西部人文文化的现状和特征,是其创新的现实基础。现代社会和西部大开发的内在要求,使西部人文文化创新的目标定位在重塑西部人文精神上。这一目标的实现,有赖于生态文化的发展,科学精神的滋养,民族优秀历史文化的弘扬和有利于文化创新的社会环境的营造。

李大钊“返本开新”式政治思想演变过程及特点

近一个世纪以前,适逢从来未有之大变局,五四一代知识分子面对时代的考问,交出了自己的答卷,他们的答卷出现了用白话文书写的新名词。他们大都学贯中西,既接受过传统私塾教育,又受过新式学堂教育,其中还不乏留过洋者。列文森认为五四一代知识分子是理智上面向未来（西方）,情感上回顾传统（中国）。李大钊作为那一代知识分子的突出代表人物,以往学界在对其政治思想演进过程进行分析研究时,多限于文本之内的考察,较少关注李大钊作为五四一代知识分子,其思想中突出的＂返本开新＂的特点。本文以这一特点为线索,对李大钊政治思想的演进变化作了分析。

关于普通高等学校素质教育的理性思考

推进素质教育是当今时代的客观要求和历史发展的必然趋势。就目前来讲，我国普通高等学校的素质教育首先必须在观念的转变上狠下功夫，要转变教育思想、更新价值观念、确立正确的人才观。其次，高等学校的素质教育应围绕培养学生的创新精神和创造能力拓宽专业设置，扩大专业口径，更新教学内容，改革教学方法，突出实践环节，逐步实现教学手段的现代化。再次，普通高等学校实施素质教育，还应十分重视对大学生进行科学素质和人文素质的教育，以适应科学技术的发展所表现出来的综合性和交叉性特点。

中国民航企业走出逆境的战略思考

通过分析中国民航企业逆境的特征表现和陷入逆境的原因，指出企业内部管理的弱化和落后是更为重要和直接的因素，并对此提出，强化市场观念、引入市场机制、实行管理创新，是民航企业走出逆境的战略选择。