构建“双师”结构共同体 搭建实践训练新平台

从机电类专业理实一体化课堂教学入手,引入校企合作的"双导师制"教学模式,利用校内、校外导师的紧密分工合作,实施并行培养方式。从课程标准的制定、课程项目的开发实施到课程的考核评价,都注重学生专业技能培训的过程化和职业素养的养成。

机械工程新理论体系的探讨

提出机械工程基础理论由机械系统学、机械信息学、机械控制学、机械智能学组成的新观点。指出机械产品已进入机械、微电子、计算机集成，并论述模块化是提高企业竞争能力和解决人才培养问题的关键。

新工科课程教学设计与实践——以东北大学应用岩石力学课程为例

新工科教育注重培养具有较强实践能力和国际竞争力的未来复合型人才。岩石力学作为采矿工程等工科相关学科的重要专业课程,对学生科学基础知识和工程分析能力培养具有重要作用。针对目前课程教学中岩石力学理论与矿山工程应用结合不够紧密等难题,文章以应用岩石力学课程教学为例,结合多手段教学方法提出课程教学思路,即以服务于矿山安全高效开采为核心目标,以岩石和岩体为重要支撑,以岩石力学分析和监测方法为骨干内容,建立起岩石力学基础理论与采矿工程实际应用之间的联系。