期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
课堂教学质量抽样数据统计及分析
1
作者 陈方樱 《中央民族大学学报（自然科学版）》 2003年第3期259-262,267,共5页
　本文对中央民族大学2000年及2001年的课堂教学质量抽样数据进行了基本统计分析和相关性分析,得出了科学地组织教学及启发式的、师生互动的教学方法与教学效果的好坏有着密切关系的结论,并进一步说明了教学方法的改进对提高我校教学质... 　本文对中央民族大学2000年及2001年的课堂教学质量抽样数据进行了基本统计分析和相关性分析,得出了科学地组织教学及启发式的、师生互动的教学方法与教学效果的好坏有着密切关系的结论,并进一步说明了教学方法的改进对提高我校教学质量具有重要的意义. 展开更多
关键词 高校 课堂教学 教学质量 教学评价 抽样数据 统计分析 相关性分析 教学方法 教学效果 教学改革
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部