医学英汉双语角在医学留学生教育中的应用思考

医学留学生临床实习中汉语交流水平较差的问题已日益凸显,成为医学留学生教育的难题之一。本文从建立医学英汉双语角的必要性、实施的要素以及规定话题的阶梯性训练模式等方面进行了详细阐述,旨在通过该活动切实、有效地提高留学生医学汉语水平,改善临床实习效果,提高医学留学生的教育质量。