“医产教研融合”在检验诊断学研究生培养模式的探究

在新医科背景下如何培养具备创新精神和实践能力的新时代检验人才成为检验诊断学专业亟待解决的主要问题之一,针对当前检验诊断学硕士研究生培养过程中存在的问题进行分析,结合社会对检验诊断学创新人才的需求,构建协同育人体系。主要从“医产教研融合”角度,优化课程体系,设立“基础知识、专业知识、创新课程和人文素养”等模块,对检验诊断学研究生培养与检验医学、生物医学技术、工学创新性结合的培养模式进行探讨。采用传统课程、实验课程、实地参观、学生讲座、线上线下相结合等多元化教学模式,培养学生生物医学创新思维能力、跨学科融合能力,构建以实际临床科学问题为导向的医工融合型检验人才培养模式,培养出适应新时代高质量要求的研究生。

“新医科”背景下“临床检验基础”课程的德育教学实践与反思

医学教育内涵发展的重要保证是将德育教育与“新医科”紧密结合。“临床检验基础”作为医学检验技术专业的重要专业核心课程,融入德育教育是建设“新医科”的内在要求。开展“临床检验基础”课程德育教学与专业课教学并行,有利于提高医学检验技术专业人才培养质量。“临床检验基础”课程融入德育资源,推行以“学”为主、“线上+线下”“仿真+实践”的混合教学模式,个性化教育充分发挥学生专长。通过开展课程德育教学探索和实践,使“临床检验基础”的教学更好地适应新时代医学教育要求。

关于“医学检验”向“检验医学”转变的思考

“医学检验”伴随着临床化学、临床血液学、临床微生物学、临床免疫学、临床分子诊断学等学科的发展,进一步走向深化与细化。然而检验与临床之间隔阂愈演愈烈的现状,显示出还原论指导思想下的“医学检验”模式将难以适应现代医学的发展趋势,进而向着以系统论为哲学指导思想的“检验医学”模式的转变,其间正经历着一场由还原论到系统论、再实现还原论与系统论辩证统一的演化过程。

浅谈加强医学检验技术专业医学人文素质教育

随着医学检验技术的不断发展和人民对健康的重视,医学检验技术在疾病的预防、诊断、疗效评估、预后判断等方面发挥着越来越重要的作用.医学检验技术专业人才培养要做到医文并重、德能兼修,这是新时期培养高级应用型医学检验技术专门人才的需要,在本专业教学质量国家标准中将医学人文素质培养目标列入毕业生的基本要求.简要介绍绍兴文理学院医学检验技术专业医学人文教育情况,并对未来人才培养中如何加强医学人文素质教育进行展望.

医学检验专业《医学免疫学》课程教学改革初探

为了提高医学检验专业的《医学免疫学》课程教学水平,本文从目前医学免疫学教学面临的问题出发,阐述其存在的弊端,从理论教学和实验教学两个方面入手,针对医学检验专业《医学免疫学》课程进行教学改革,激发学生的学习兴趣,提高学习成绩。

医学检验继续教育理论课教学模式的建立——美国大学医学院课堂教学启示

医学检验继续教育理论课教学相对于其他专业教学更具特色,当前医学对检验医学理论课教学的要求更高,美国圣路易斯华盛顿大学和圣路易斯大学医学院的医学教育水平世界领先,实地考察他们的课堂教学有很强的借鉴意义。本文结合笔者在美国两所大学医学院学习的情况,通过比较两国医学理论课教学模式,探讨国内外课堂体系糅合互补策略,建立以教师引领、主动学习驱动、课内外联动的立体化医学检验继续教育理论课教学模式。

精准医学给予检验医学的机遇与挑战

精准医学旨在通过对个体基因异质性、生活环境及生活习惯的大数据分析，探寻维护人类健康的“精准密码”。精准医学的核心是精准治疗，精准治疗的前提是精准诊断。精准医学的实施依赖于更多新型的医学检验手段应用于疾病诊断。新的医学模式给检验医学带来了什么样的发展契机和挑战，检验人员该如何适应精准医学的变革，本文进行了初步探讨。

以成人学习理论指导检验医师和技师规范化培训的思考与探索

检验医师和技师规范化培训具有典型的成人教育特点。本文结合成人学习理论,探讨了在检验医师和技师规范化培训中进行基于自我意识驱动的培训安排,以学习周期理论为指导、与实际工作经验相结合开展理论教学,以目标为导向开展实践教学,采取多段式全方位的考核与评估,建设支撑与激励并重的教学环境,以提高检验医师和技师规范化培训效果。

实验室自建项目在精准医学及临床实验诊断发展中的作用

现代实验室自建项目(LDTs),在精准医学和临床实验诊断学科发展中起到非常重要的作用。完善的LDTs检测平台不仅需要严格的质量控制体系和管理标准,更需要高端专业团队的技术支持。本文通过梳理LDTs的发展历程,就其在精准医疗背景下开展的意义,对检验医学学科的发展和对检验人才的培养方面所起到的积极作用,以及如何有效开展LDTs进行了探讨。

PLoS Pathog:引发食物中毒的细菌或是克罗恩病发生的元凶

来自麦克马斯特大学的研究人员近日通过研究发现，发生食物中毒后肠道中保留特殊细菌的人群或许在后期生活中患克罗恩病的风险会增加。相关研究刊登于国际杂志PLoS Pathogens上。利用克罗恩病小鼠模型研究者发现由常见食物中毒的细菌引发的急性感染性胃肠炎会加速黏附侵袭性大肠杆菌（AIEC）的生长。黏附侵袭性大肠杆菌常和克罗恩病相关。甚至在小鼠机体完全消除了食物中毒的细菌后。研究者仍然能够在其倡导中发现较高水平的AIEC。而AIEC的存在会在相当长一段时间内加剧小鼠的病情。

PLoS Pathog:损伤触发血吸虫干细胞生长

根据一项新的研究，被称作血吸虫的寄生性扁虫需要一种被称作cpb1的基因才能在小鼠体内存活。这项研究也证实血吸虫干细胞大量生长作为对损伤作出的反应。相关研究结果发表在PLoS Pathogens期刊上。