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题名医师职业素养评测体系构建的研究进展
被引量:21
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作者
陈恺
赵牧
李瑞丰
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机构
攀枝花学院医学院
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出处
《医学与哲学(B)》
2014年第5期67-70,共4页
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基金
攀枝花学院2013年度校级教育教学研究与改革项目"医学教育中医师职业精神培养的课程体系构建"
项目编号:JJ1301
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文摘
随着我国社会经济的发展,医疗体制的改革,医师职业素养的培养成为当今医疗体制下医学在校教育、住院医生培养、医疗卫生管理中必须关注的内容。目前国外对医师职业素养的培养做了大量的工作,也取得了较好的效果,但是对于职业素养的培养不仅需要理论教学的改革,更需要相应评估机制的建立。本文对国外医师执业素养评估的最新进展进行介绍,分析各种方法的优劣,以期为国内医学教育建立统一的、具有广泛公认度的测评体系提供参考。
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关键词
医师职业素养
评测体系
360度评估反馈机制
客观结构化临床考试
职业素养迷你评估测试
责任指数
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Keywords
medical professionalism, assessment system, 360° feedback, objective structured clinical examination,professionalism mini-evaluation exercise, conscientiousness index
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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