90后医学生就业环境认知状况调查——以某中医院校为例

目的:了解90后医学生对社会环境、高校环境、个人三方面就业环境的认知状况。方法:对307名医学生采用自编问卷调查。结果:医学生对就业政策环境有一定认知。学校是重要的就业信息获取渠道,但对于学校就业指导与服务的评价不一。过半医学生对自己就业优势和劣势比较清楚或一般清楚。结论:加强对学生关注就业社会环境教育;加强建设可识别、有效利用的高校环境资源;加强对个人就业资源积累的教育。

高校九○后大学生就业问题前瞻研究

针对即将到来的九○后大学生入学高峰,通过分析九○后的既有特点,研究现有高校就业工作面临的问题,从改革职业指导课程、完善职业辅导门诊、推进创业就业实践、优化职业素质测评、健全就业援助准备等方面,为预期出现的九○后大学生就业问题寻找有效应对措施。

“90后”大学生社区社交自称调查研究

"90后"群体受成长背景和环境的影响,个性化色彩鲜明,其社交语言也求新求异,他们在社交中创造出大量的新词语,形成了独特的言语社区。以"90后"大学生社区为研究域,调查"90后"大学生社交自称的使用情况,并对其结构特征、语义类型和产生方式及形成原因进行系统分析,以期更全面地了解"90后"大学生社交自称的使用现状及其发展趋势。

90年后大学生政治观现状、问题及其对策分析

90年后大学生在生理条件、心理素质和思想状况等诸多方面与80年后大学生存在着明显的差异,因此他们的政治观教育也应有所不同。本文基于华中师范大学2008年9月到11月所开展的"90年后大学生的思想生活状况调查"的调查成果,对90年后大学生政治观的现状、问题及其对策进行了深入的探究,以点代面地反映了90年后大学生思想生活状况,探究了90年后大学生政治观教育规律。