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An Overview of Narrative Medicine in China 被引量:2
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作者 GUO Liping 《Chinese Medicine and Culture》 2023年第2期205-212,共8页
This paper sketches the history and the author’s involvement in the development of narrative medicine in China.It also describes“narrative medicine with Chinese characteristics,”explaining why narrative medicine is... This paper sketches the history and the author’s involvement in the development of narrative medicine in China.It also describes“narrative medicine with Chinese characteristics,”explaining why narrative medicine is regarded as a tool to materialize the medical humanities in clinical practice,and detailing the features of narrative medicine in China.The features include the wide acceptance of the“22334 model”of narrative medicine,and borrowing theories and practice from Traditional Chinese Medicine.Finally,the author argues that the medical humanities should be given a“Class-A discipline”status,and narrative medicine should be a class-B discipline under the medical humanities. 展开更多
关键词 Class-A discipline narrative medicine narrative nursing Parallel chart medical humanities
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Application of narrative nursing in the families of children with biliary atresia:A retrospective study 被引量:2
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作者 Liang-Hui Zhang Hong-Yan Meng +2 位作者 Ren Wang You-Cheng Zhang Jian Sun 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2021年第34期10557-10565,共9页
BACKGROUND Narrative nursing is an important clinical nursing intervention model.It is the practice of patient storytelling to share the essence of nursing.The current clinical intervention for biliary atresia(BA)main... BACKGROUND Narrative nursing is an important clinical nursing intervention model.It is the practice of patient storytelling to share the essence of nursing.The current clinical intervention for biliary atresia(BA)mainly focuses on disease treatment and does not pay enough attention to the psychological state of family members.AIM To explore the application value of narrative nursing in the families of children with BA.METHODS Sixty-four family members of children with BA in our hospital from December 2017 to October 2020 were retrospectively included and were divided into a study group(n=32)and a control group(n=32).The control group was provided with routine nursing,while the study group was given narrative nursing on the basis of the control group.The scores of mood state(depression and anxiety),family members’nursing ability,perceived stress,and nursing job satisfaction of the children’s families were calculated before and after the intervention.RESULTS Before intervention,there was no significant difference in the self-rating anxiety scale and self-rating depression scale scores between groups(P>0.05).After intervention,the self-rating anxiety scale and self-rating depression scale scores in the study group were lower than those in the control group(both P=0.000).Before intervention,the study group adjusted life to meet care needs,evaluated family members and social resources,dealt with personal emotions,responded to needs,and provided assistance,and the adaptive care role scores were not significantly different from those in the control group(P=0.802,0.819,0.694,0.796,and 0.686,respectively).After intervention,all scores were significantly lower in the study group than in the control group(all P<0.0001).Before intervention,there was no significant difference in the child post-traumatic stress disorder symptom score(CPSS)score between groups(P=0.615).After intervention,the CPSS scores were significantly lower than those before intervention in both groups and lower in the study group than in the control group(P<0.0001).Nursing job satisfaction of the family members of the study group(93.75%)was higher than that of the control group(75.00%)(P=0.039).CONCLUSION Narrative nursing with family members of children with BA can effectively alleviate negative emotions,reduce perceptual pressure,and improve nursing ability.Additionally,family members are more satisfied with nursing work. 展开更多
关键词 narrative nursing Biliary atresia Negative emotions nursing ability Retrospective study Perceptual pressure
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医养结合护理模式在老年患者髋关节置换术后的应用效果
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作者 何敏峰 严素敏 +2 位作者 关露娟 卢琨瑜 冯月景 《中国当代医药》 CAS 2024年第18期171-175,共5页
目的探讨以医养结合为主体的中医护理模式在老年髋关节置换术后患者中的应用效果。方法便利抽取2021年4月至2022年4月在佛山市中医院关节外科行髋关节置换术的63例患者作为对照组,2022年5月至2023年5月的64例行髋关节置换术的患者作为... 目的探讨以医养结合为主体的中医护理模式在老年髋关节置换术后患者中的应用效果。方法便利抽取2021年4月至2022年4月在佛山市中医院关节外科行髋关节置换术的63例患者作为对照组,2022年5月至2023年5月的64例行髋关节置换术的患者作为观察组。对照组在术后采用常规的康复护理训练方案,观察组在对照组基础上,采用医养结合为主体的中医康复护理方案,干预1、3个月后评估两组的髋关节功能、恐动症、日常活动能力评分。结果干预1、3个月后,观察组的髋关节功能评分、恐动症评分、日常活动能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于医养结合的中医护理模式有助于提高老年髋关节置换术后患者髋关节功能和降低恐动症水平,并提升患者的日常生活能力,值得临床推广。 展开更多
关键词 医养结合 髋关节置换术 髋关节功能 恐动症 日常生活能力
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“互联网+居家护理”在志愿护理服务中的应用效果
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作者 何青松 李庆玲 +2 位作者 谢绮 肖璐 孙美花 《中国当代医药》 2024年第1期159-162,共4页
目的探讨"互联网+居家护理"在志愿护理服务中的应用效果。方法选取2020年12月至2021年12月"党群服务365平台"82例需要服务人群作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(41例)和观察组(41例)。对照组实施常规... 目的探讨"互联网+居家护理"在志愿护理服务中的应用效果。方法选取2020年12月至2021年12月"党群服务365平台"82例需要服务人群作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(41例)和观察组(41例)。对照组实施常规医疗服务,观察组实施"互联网+居家护理"服务,两组均持续护理12个月。比较两组的医院看病次数、医疗花费情况、日常生活能力、精神状态、照护者照护技能水平以及生活满意度。结果观察组医院看病次数、医疗花费情况均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后日常生活活动能力量表(ADL)评分低于对照组,简易精神状态检查量表(MMSE)评分、照护技能水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后生活满意度调查表(LSR)各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过互联网平台,护理志愿者对服务人群进行居家护理,能够改善服务人群的精神状态,促使其保持身心健康,提高生活自理能力,还能提高照护者的护理技能,一定程度上减少看病次数和医疗花费,从而提升服务人员满意度。 展开更多
关键词 志愿护理服务 “互联网+居家护理” 医院看病次数 医疗花费 日常生活能力 精神状态 生活满意度
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临床护士组织支持感对医学叙事能力的影响研究
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作者 李娜 宋甜田 +2 位作者 王秋节 李作坤 蒋晶 《卫生职业教育》 2024年第8期108-111,共4页
采用组织支持感量表、医学叙事能力量表对1036名临床护士进行调查,了解临床护士组织支持感与医学叙事能力现状,分析二者之间的关系,探讨临床护士组织支持感对医学叙事能力的影响。研究显示,临床护士组织支持感处于中等偏上水平,医学叙... 采用组织支持感量表、医学叙事能力量表对1036名临床护士进行调查,了解临床护士组织支持感与医学叙事能力现状,分析二者之间的关系,探讨临床护士组织支持感对医学叙事能力的影响。研究显示,临床护士组织支持感处于中等偏上水平,医学叙事能力均处于中等水平,建议管理者通过增强临床护士组织支持感,提升其医学叙事能力,促进人文关怀教育的有效落实。 展开更多
关键词 护士 组织支持感 医学叙事能力 人文关怀
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循证护理对慢性肾衰竭血液透析患者遵医行为、自我护理能力及生活质量的影响
6
作者 季永梅 《智慧健康》 2024年第14期173-176,共4页
目的 了解为慢性肾衰竭血液透析患者提供循证护理对其遵医行为、自我护理能力及生活质量的影响,确定循证护理的临床应用价值。方法 选择2021年5月—2022年5月60例在本院接受治疗且成功出院并具有一定典型的慢性肾衰竭血液透析患者,按照... 目的 了解为慢性肾衰竭血液透析患者提供循证护理对其遵医行为、自我护理能力及生活质量的影响,确定循证护理的临床应用价值。方法 选择2021年5月—2022年5月60例在本院接受治疗且成功出院并具有一定典型的慢性肾衰竭血液透析患者,按照入院时间将其排序,随后打乱进行随机抽取,将其全部纳入观察组与对照组,每组30例。对照组实施常规护理,真实记录护理前后的各项数据。观察组实施循证护理,同时也记录护理前后的各项数据。最后处理两组的各项数据,确定可比较后分析两组的整体预后情况。结果 护理前,两组的各项数据比较无显著差异;护理后,相较于对照组,观察组无论是遵医行为还是自我护理能力、生活质量皆更为优异(P<0.05)。结论 在慢性肾衰竭血液透析患者中应用循证护理干预效果更佳,可以通过有针对性的举措改善患者的遵医行为,提高自我护理水平和生活质量,是一种行之有效的护理干预模式,值得广泛应用于临床。 展开更多
关键词 循证护理 慢性肾衰竭 血液透析 遵医行为 自我护理能力 生活质量
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医护一体化护理在牛奶蛋白诱导的过敏性直肠结肠炎患儿中的应用
7
作者 席梦乐 马新 黄艳艳 《临床医学工程》 2024年第7期871-872,共2页
目的探讨医护一体化护理在牛奶蛋白诱导的过敏性直肠结肠炎(AP)患儿中的应用效果。方法将90例牛奶蛋白诱导的AP患儿随机分为参照组(n=45)和研究组(n=45)。参照组采用常规护理,研究组在参照组基础上采用医护一体化护理。比较两组家长疾... 目的探讨医护一体化护理在牛奶蛋白诱导的过敏性直肠结肠炎(AP)患儿中的应用效果。方法将90例牛奶蛋白诱导的AP患儿随机分为参照组(n=45)和研究组(n=45)。参照组采用常规护理,研究组在参照组基础上采用医护一体化护理。比较两组家长疾病照护能力、患儿症状缓解时间以及家长满意度。结果研究组护理后的家长中文版家庭照护测量量表(FaMM)各项评分均高于参照组,血便消失时间、大便次数恢复正常时间、腹泻消失时间短于参照组(P<0.05)。研究组家长满意度为95.56%,高于参照组的82.22%(P<0.05)。结论医护一体化护理可明显提升牛奶蛋白诱导的AP患儿家长疾病照护能力,促进患儿不适症状尽快缓解,家长满意度更高。 展开更多
关键词 过敏性直肠结肠炎 牛奶蛋白诱导 医护一体化护理 疾病照护能力 症状缓解
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临床护士医学叙事能力与循证医学能力现状及其影响因素
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作者 禹霜 李茹凡 《循证护理》 2024年第4期747-750,共4页
目的:调查临床护理人员医学叙事能力与循证能力现状,并探讨其影响因素。方法:采用便利抽样法,于2023年1月—2月选取西安市某5所医院的324名临床护理人员为调查对象,采用一般资料调查表、医护人员医学叙事能力量表、循证实践知识-态度-... 目的:调查临床护理人员医学叙事能力与循证能力现状,并探讨其影响因素。方法:采用便利抽样法,于2023年1月—2月选取西安市某5所医院的324名临床护理人员为调查对象,采用一般资料调查表、医护人员医学叙事能力量表、循证实践知识-态度-行为问卷进行调查并收集数据。结果:临床护理人员医学叙事能力得分为(91.75±26.22)分,循证能力得分为(78.04±24.62)分。临床护理人员医学叙事能力与循证能力呈正相关(P<0.01)。结论:临床护理人员医学叙事能力与循证能力水平较低,临床实践中应不断促进护理人员循证能力的提高。 展开更多
关键词 护理人员 医学叙事能力 循证医学能力 叙事医学 循证医学
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三级甲等医院护士医学叙事能力与职业认同感的相关性研究
9
作者 潘金金 韩玉萍 李娜 《全科护理》 2024年第12期2355-2358,共4页
目的:调查三级甲等医院护士医学叙事能力、职业认同感现状,并分析二者的相关性。方法:选取济南市山东第一医科大学附属省立医院619名临床护士作为调查对象,采用一般资料调查表、医护人员医学叙事能力量表、护士职业认同感量表对其进行... 目的:调查三级甲等医院护士医学叙事能力、职业认同感现状,并分析二者的相关性。方法:选取济南市山东第一医科大学附属省立医院619名临床护士作为调查对象,采用一般资料调查表、医护人员医学叙事能力量表、护士职业认同感量表对其进行问卷调查。结果:护士医学叙事能力总分为(144.13±22.09)分,职业认同感总分为(112.68±19.05)分,医学叙事能力各维度得分与职业认同感各维度得分呈正相关(P<0.05)。结论:护士医学叙事能力、职业认同感处于中等偏下水平,有提升改善的空间。护士医学叙事能力对职业认同感有较大影响,改善医学叙事能力可以提高护士职业认同感。 展开更多
关键词 护士 医学叙事能力 职业认同感 相关性
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耳鼻咽喉头颈外科医护一体化管理对护士综合能力的影响
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作者 聂丽华 马惠玲 +2 位作者 谭琴琴 李悦华 徐芳 《中国医药指南》 2024年第2期17-20,共4页
目的分析耳鼻咽喉头颈外科医护一体化管理对护士综合能力的影响。方法选取重庆松山医院耳鼻咽喉头颈外科于2022年6月至2022年12月期间的48例患者、12名医师、17名护理人员设为对照组;另选取我院耳鼻咽喉头颈外科于2023年1月至2023年6月... 目的分析耳鼻咽喉头颈外科医护一体化管理对护士综合能力的影响。方法选取重庆松山医院耳鼻咽喉头颈外科于2022年6月至2022年12月期间的48例患者、12名医师、17名护理人员设为对照组;另选取我院耳鼻咽喉头颈外科于2023年1月至2023年6月期间的48例患者、12名医师、17名护理人员设为观察组。观察组采用医护一体化管理,对照组采用常规管理模式。对两组护士综合能力、患者治疗满意度、护士核心能力、护士管理满意度、护士对管理模式认可度进行对比分析。结果观察组护士综合能力、患者治疗满意度、护士核心能力、护士管理满意度、护士对管理模式认可度均优于对照组(均P<0.05)。结论在耳鼻咽喉头颈外科管理中,采用医护一体化管理可有效提升护理人员综合能力、提高患者治疗满意度,提升护士核心能力,提高护士管理满意度,提高护士对管理模式认可度。 展开更多
关键词 耳鼻咽喉头颈外科 医护一体化管理 护士综合能力
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缺陷式病案导入结合临床技能培养为导向的教学模式在中医护理学专业课程的应用
11
作者 周洁 《中国中医药现代远程教育》 2024年第13期34-37,共4页
目的分析缺陷式病案导入结合以临床技能培养为导向的教学模式在中医护理学专业教学中的作用。方法纳入2020年9月—2022年6月的中医护理学专业硕士研究生80名,根据教学方式分为两组,各40名。对照组接受以临床技能培养为导向的教学模式,... 目的分析缺陷式病案导入结合以临床技能培养为导向的教学模式在中医护理学专业教学中的作用。方法纳入2020年9月—2022年6月的中医护理学专业硕士研究生80名,根据教学方式分为两组,各40名。对照组接受以临床技能培养为导向的教学模式,观察组在对照组基础上接受结合缺陷式病案导入的教学模式,对比两组中医辨证施护能力、综合能力、教学质量和教学成绩。结果观察组各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论缺陷式病案导入结合以临床技能培养为导向的教学模式,可提高中医辨证施护能力、综合能力,也可保障教学质量,促进教学成绩的提升。 展开更多
关键词 缺陷式病案导入 临床技能培养 中医护理学 教学质量 中医辨证施护能力 综合能力
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以医护人员支持为导向的早期心脏康复护理模式在瓣膜修复合并搭桥围术期的应用效果
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作者 齐炳文 程楠楠 +2 位作者 刘可丽 谢冰 丁付燕 《黑龙江医药科学》 2024年第1期161-163,共3页
目的:探究瓣膜修复合并搭桥围术期以医护人员支持为导向的早期心脏康复护理模式的应用效果。方法:纳入2022年1月至2023年2月于阜外华中心血管病医院接受瓣膜修复合并搭桥手术患者90例作为研究对象,随机数字表法将纳入患者分为研究组(以... 目的:探究瓣膜修复合并搭桥围术期以医护人员支持为导向的早期心脏康复护理模式的应用效果。方法:纳入2022年1月至2023年2月于阜外华中心血管病医院接受瓣膜修复合并搭桥手术患者90例作为研究对象,随机数字表法将纳入患者分为研究组(以医护人员支持为导向的早期心脏康复护理)、常规组(常规护理),各45例。观察常规护理、以医护人员支持为导向的早期心脏康复护理模式对纳入患者自护能力、心肺功能的影响。结果:干预后自护能力评分均高于干预前,研究组自护技能(32.22±9.65)分、自我概念(24.14±6.17)分、健康知识水平(35.17±3.82)分、自护责任感(20.24±3.16)分及自护能力总分(111.77±18.45)分高于常规组(t=3.553、2.462、2.239、3.295、3.612,P<0.05);干预后心肺功能指标均高于干预前,研究组氧脉搏(13.16±2.15)mL/次、最大摄氧量(18.07±2.71)mL/(min·kg)、无氧阈(15.08±2.65)mL/(min·kg)、左心室射血分数(50.65±7.46)%高于常规组(t=2.044、2.671、2.801、2.807,P<0.05)。结论:提供给瓣膜修复合并搭桥手术患者以医护人员支持为导向的早期心脏康复护理模式,可提高自护能力、改善心肺功能。 展开更多
关键词 瓣膜修复 搭桥手术 医护人员支持 早期心脏康复护理 自护能力 心肺功能
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目的性责任细分化护理与心理疏导 在乙型肝炎患者中的应用效果分析
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作者 张秀英 《中外医药研究》 2024年第9期114-116,共3页
目的:分析目的性责任细分化护理与心理疏导在乙型肝炎(简称乙肝)患者中的应用效果。方法:选取2022年1—12月河源市紫金县人民医院收治的乙肝患者60例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组实施常规护理与心理疏导,观察组... 目的:分析目的性责任细分化护理与心理疏导在乙型肝炎(简称乙肝)患者中的应用效果。方法:选取2022年1—12月河源市紫金县人民医院收治的乙肝患者60例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组实施常规护理与心理疏导,观察组实施目的性责任细分化护理与心理疏导。比较两组的用药依从性、自护能力和心理健康状况。结果:观察组用药依从率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.023)。护理前,两组自我护理能力量表(ESCA)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组ESCA评分升高,观察组高于对照组,两组HAMA、HAMD评分降低,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:目的性责任细分化护理与心理疏导在乙肝患者中的应用效果显著,能够提高患者的服药依从性和自护能力,减轻负面情绪。 展开更多
关键词 乙型肝炎 目的性责任细分化护理 心理疏导 用药依从性 自护能力
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基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤PICC携管患者中的应用效果
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作者 吕婷 张亚静 《临床医学研究与实践》 2024年第6期148-151,共4页
目的探讨基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)携管患者中的应用效果。方法选取2020年6月至2021年6月我院收治的200例肿瘤PICC携管患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与... 目的探讨基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)携管患者中的应用效果。方法选取2020年6月至2021年6月我院收治的200例肿瘤PICC携管患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各100例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上应用基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育护理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自我管理能力量表(ESCA)各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05)。观察组的PICC携管相关并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育,不仅能够提高肿瘤PICC携管患者的自护能力,调节心理状态,还能减少PICC携管相关并发症,值得推广。 展开更多
关键词 基于网络平台的医护一体化延续性护理 同伴教育 经外周静脉置入中心静脉导管携管 自我管理能力 心理状态
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医护一体化护理模式对开展改良型中长导管置入术患者的影响
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作者 杨露宁 《中外医药研究》 2024年第10期121-123,共3页
目的:探讨医护一体化护理模式对开展改良型中长导管置入术患者的影响.方法:选取2023年1—12月于佛山市三水区人民医院行改良型中长导管置入术的患者60例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(常规护理)与观察组(医护一体化护理模式)... 目的:探讨医护一体化护理模式对开展改良型中长导管置入术患者的影响.方法:选取2023年1—12月于佛山市三水区人民医院行改良型中长导管置入术的患者60例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(常规护理)与观察组(医护一体化护理模式),各30例.比较两组护理效果.结果:干预后,两组日常导管观察、异常情况处理、导管管理信心、带管日常生活评分均升高,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组导管维护依从率高于对照组,并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组专业知识、宣教效果、服务态度、护理技术满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).结论:对改良型中长导管置入术患者实施医护一体化护理模式,有助于增强患者导管自我管理能力及自我维护依从性,降低并发症发生率,提高患者满意度. 展开更多
关键词 医护一体化护理模式 改良型中长导管置入术 管理能力
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湖南某三级甲等综合医院护士人文执业能力现状及影响因素:基于1196例问卷调查 被引量:5
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作者 张玲 李君 +3 位作者 杨名 张琼 吴秀颖 王青霞 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期139-144,共6页
目的了解湖南省某三级甲等综合医院护士人文执业能力现状,分析其影响因素,为进一步进行人文执业能力干预提供依据。方法应用自制一般资料问卷及护士人文执业能力测评量表问卷调查1196名护士人文关怀实践能力、心理调适能力、人际沟通能... 目的了解湖南省某三级甲等综合医院护士人文执业能力现状,分析其影响因素,为进一步进行人文执业能力干预提供依据。方法应用自制一般资料问卷及护士人文执业能力测评量表问卷调查1196名护士人文关怀实践能力、心理调适能力、人际沟通能力、自我管理能力、伦理与法律实践能力5个维度的人文执业能力现状,并采用描述性分析、单因素及多因素分析方法分别探讨影响人文职业能力可能的影响因素。结果1196名护士人文执业能力总分均分为105.69±16.45(量表满分为130分),人文关怀实践能力、心理调适能力、人际沟通能力、自我管理能力、伦理与法律实践能力各维度均分分别为40.95±6.46、16.41±2.66、16.41±2.66、11.32±2.05、12.43±2.00分。单因素分析及多元线性回归分析结果显示,性别(P=0.033)、年龄(P<0.001)、科室(P=0.015)、工作年限(P<0.001)、职称(P<0.001)、第一学历(P<0.001)、最高学历(P<0.001)、家庭所在地(P=0.010)、婚姻状况(P=0.023)、照顾患者数量(P=0.022)、子女数(P=0.001)、是否接受人文相关培训(P<0.001)、培训次数(P<0.001)、家人(P<0.001)及同事关心(P<0.001)均是护士人文执业能力的影响因素,其中年龄、妇产科、急诊科、职称、人文培训、家人关心、同事关心进入回归方程,能解释20.7%的变异。结论湖南省三级甲等综合医院护士人文执业能力处于中等偏上水平,但自我管理能力相对薄弱。护理管理者应针对影响护士人文执业能力的相关因素,制定有效的干预措施,如关注重点人群、重点科室,加强人文执业能力培训,完善晋升考核制度等。 展开更多
关键词 医疗与护理 三级甲等 人文执业能力 影响因素
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二级及以上医疗机构护士用药安全能力现状及其影响因素分析 被引量:2
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作者 韩斌如 魏梦瑶 +3 位作者 唐淑奥 李秋萍 王燕秋 许露丹 《中国护理管理》 CSCD 2023年第7期979-983,共5页
目的:调查我国二级及以上医疗机构护士的用药安全能力,并分析其影响因素,为提升护士用药安全能力提供参考依据。方法:采用便利抽样法,利用一般资料调查表、护士用药安全能力量表于2023年4月—5月对我国华北、华东、东北、华中、西南、... 目的:调查我国二级及以上医疗机构护士的用药安全能力,并分析其影响因素,为提升护士用药安全能力提供参考依据。方法:采用便利抽样法,利用一般资料调查表、护士用药安全能力量表于2023年4月—5月对我国华北、华东、东北、华中、西南、西北、华南地区二级及以上医疗机构的5193名护士进行横断面调查,并使用多元线性回归分析护士用药安全能力的影响因素。结果:二级及以上医疗机构护士的用药安全能力总分为(161.21±20.78)分,条目均分为(4.48±0.58)分。6个维度中,影响因素管理维度的条目均分最高,改善用药安全问题维度条目均分最低。多元线性回归分析结果显示,护理工作年限、学历、所在医院等级、职称、日均护理患者数量、所在科室是护士用药安全能力的影响因素(P<0.05)。结论:二级及以上医疗机构护士用药安全能力水平良好,应结合护士的个人特征、所在医院等级、科室类型和护士用药环境等方面,采取适宜的用药安全能力培训方案,重视对改善用药安全问题等方面的培训,进一步提升我国护士的用药安全能力。 展开更多
关键词 用药安全能力 护士 影响因素 护理风险
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医养结合养老机构养老护理员职业能力需求分析——以常德医养结合养老机构为例 被引量:3
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作者 周立平 肖潇 +1 位作者 苏玉华 杨云帆 《临床医学研究与实践》 2023年第9期179-182,共4页
目的探求地方医养结合养老机构养老护理员职业能力需求,为老年护理人才培养提供依据。方法随机整群抽取163名地方医养结合养老机构养老护理人员,采用项目组设计的12项职业能力需求问卷对其进行调查。结果12项职业能力需求在工作年限、... 目的探求地方医养结合养老机构养老护理员职业能力需求,为老年护理人才培养提供依据。方法随机整群抽取163名地方医养结合养老机构养老护理人员,采用项目组设计的12项职业能力需求问卷对其进行调查。结果12项职业能力需求在工作年限、文化程度、护理员证分组中有显著差异(P<0.05),在性别和年龄分组中无显著差异(P>0.05)。专科护理能力中,工作年限10年以上护理人员的能力需求(均值4.400)大于工作1~2年能力需求(均值3.800),认知障碍照护能力、安全防护能力和职业道德规范需求均值随工作年限的延长基本呈增加趋势。本科和小学文化程度的护理员对急救应急能力、健康评估能力、院感防护能力、心理护理能力、饮食营养技能等11项技能需求较高,大专文化程度护理员的需求稍低(P<0.05)。除临终照护能力与专科护理能力需求外,持证护理员的其余10项能力需求均高于无证养老护理员(P<0.05)。结论医养结合养老机构养老护理员职业能力需求存在差异,通过系统培训或职业能力培养可提高医养结合养老机构养老护理员的岗位适应能力,达到养老护理员职业化、专业化,提高护理员职业能力以应对功能退化的老年人需求,从而稳定养老护理工作队伍。 展开更多
关键词 医养结合养老机构 老年护理 职业能力
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基于岗位胜任力的多元化评价模式在内科护理学课程中的应用
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作者 陈雪蕾 陈运香 +1 位作者 廖珺 杨洁 《华夏医学》 CAS 2023年第3期189-193,共5页
目的:探讨基于岗位胜任力的多元化评价模式在内科护理学课程中的应用效果。方法:将桂林医学院2020级4个护理高职教学班随机分为观察组和对照组,观察组采用基于岗位胜任力的多元化评价模式,对照组采用传统的评价方式,比较两组学生的期末... 目的:探讨基于岗位胜任力的多元化评价模式在内科护理学课程中的应用效果。方法:将桂林医学院2020级4个护理高职教学班随机分为观察组和对照组,观察组采用基于岗位胜任力的多元化评价模式,对照组采用传统的评价方式,比较两组学生的期末考试成绩、岗位胜任力和批判性思维能力变化情况。结果:干预后,观察组期末考核成绩平均为(88.48±4.52)分,对照组为(87.24±4.31)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组岗位胜任力总均分为(3.33±0.62)分,对照组为(3.17±0.56)分(P<0.05);观察组批判性思维能力水平为(290.23±47.46)分,对照组为(278.39±46.16)分(P<0.05)。结论:多元化课程考核模式能有效提升护生的岗位胜任力和批判性思维能力,提高学习效果。 展开更多
关键词 多元化评价模式 内科护理学 岗位胜任力 批判性思维能力
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237名护理硕士研究生医学叙事能力现状及影响因素分析 被引量:2
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作者 王丽梅 李露 +2 位作者 喻鹏 罗倩 张翀旎 《护理学报》 北大核心 2023年第17期1-4,共4页
目的调查护理硕士研究生医学叙事能力现状并分析其影响因素。方法2021年11月—2022年10月,通过便利抽样法选取江西省、福建省的3所综合性高等院校的237名护理硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、医学叙事能力和人文关怀品质量表... 目的调查护理硕士研究生医学叙事能力现状并分析其影响因素。方法2021年11月—2022年10月,通过便利抽样法选取江西省、福建省的3所综合性高等院校的237名护理硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、医学叙事能力和人文关怀品质量表进行调查。结果护理硕士研究生医学叙事能力总分为(141.58±12.61)分。多重线性回归结果显示,年级、对叙事医学或叙事护理的熟悉度、人文关怀品质进入回归方程(均P<0.01),可解释总变异的36.3%。结论护理硕士研究生医学叙事能力处于较低水平,年级、对叙事医学或叙事护理的熟悉度、人文关怀品质是护理硕士研究生医学叙事能力的主要影响因素。护理教育者应从多角度出发采取多种方式加强对护理硕士研究生的叙事医学或叙事护理教育和培训,以提高其医学叙事能力。 展开更多
关键词 叙事医学 叙事护理 护理硕士研究生 医学叙事能力 人文关怀品质
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