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题名日常情境中前瞻记忆失败事件的归因
被引量:1
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作者
李燕
祝春兰
刘伟
武莹莹
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机构
上海师范大学教育学院
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第3期602-607,共6页
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基金
教育部人文社会科学研究项目基金(09YJCXLX017)
上海市重点学科建设项目(S0304)资助
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文摘
通过调查得到个体对日常情境中前瞻记忆失败的6种归因,在此基础上,编制12个日常生活中前瞻记忆失败的情境故事,让124名大学生被试进行归因,以确定事件重要性、人际关系和过错者身份对日常情境中前瞻记忆失败归因结果的影响。结果表明,被试倾向于对不重要事件的前瞻记忆失败归因为"主观无意",重要事件归因为"主观故意";在对事件后果和过错者人品判断时具有"对己严格"和"对人宽容"的归因特点;对包含亲子关系的前瞻记忆失败者进行责任较轻的归因与后果判断,在重要事件情境中,对包含朋友关系的前瞻记忆失败者进行责任较重的归因与后果判断。
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关键词
记忆
前瞻记忆
归因
情境故事法
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Keywords
memory, prospective memory, attribution, scenario approach
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分类号
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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题名记忆准确性的认知取向研究
被引量:5
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作者
程岭红
黄希庭
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机构
西南师范大学心理系
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出处
《心理学探新》
CSSCI
2001年第4期20-24,56,共6页
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文摘
阐述了记忆准确性认知取向的五种理论主要有图示重建理论、模糊痕迹记忆理论、源监控理论、归因取向理论和记忆建构理论 ;并对这五种理论作了简评。
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关键词
记忆准确性
认知取向
图式重建理论
模糊痕迹记忆理论
源监控理论
归因取向理论
记忆建构理论
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Keywords
accuracy-oriented memory
schema reconstruct theory
fuzzy-trace memory theory
source monitoring framework
attributional approach theory
constructive memory framework
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分类号
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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