Research on the mental health condition of the elderly under the institution for the aged

After entering the aging society, the pension problem of the elderly population has become an urgent problem to be solved in the current and future social life of our country. The rapid growth of the elderly population will inevitably bring about changes in the family structures, which leads to the inevitable development trend of the old-age pension institutions for the elderly. With the progress of the society, the needs of the elderly for the old-age pension are not only satisfied with their life care, but also with the spiritual needs. Based on the planning contents of the 13th Five-Year Plan for the elderly, on the basis of the Maslow＇s demand level theory, this paper analyzes the present status of the services of the institutions for the elderly to the elderly psychological health, and concludes that the needs of the emotions of the elderly, the needs of their self-esteem, the needs of their self-realization and their physiological needs of the elderly and their security needs are equally important.

精神卫生机构开放式心理病区人文关怀护理研究进展

对精神卫生机构实施人文关怀的意义、护理措施、培训现状进行综述,并分析既往研究的贡献、优点与不足,以期实践和发展开放式心理病区人文关怀护理,为病人身心整合和康复提供思路。

高校贫困学生心理健康推进策略研究

高校贫困生作为大学生中的一个特殊群体,他们在经济压力、学业压力和社会期望等方面面临着更多的挑战。这些挑战往往会对他们的心理健康产生负面影响。因此,如何有效地对高校贫困生进行心理健康教育,提高他们的心理健康水平,就成为高校教育者们亟待解决的问题。文章旨在探讨高校贫困生心理健康教育的现状、问题及其影响因素,并提出相应的心理健康促进策略。

高职院校心理健康教育现状、趋势及对策研究——以天津城市职业学院职教集团为例

本文以天津城市职业学院职教集团为例,通过对天津城市职业学院职教集团心理教师及部分学生心理健康教育现状进行调查、找出目前存在的问题,分析出进一步发展的趋势,提出相关对策以供借鉴,从而有助于促进高职院校的心理健康教育工作进一步完善和发展,提升心理健康教育的有效性。

医疗机构开展心理健康体检的优缺点及建议

基于医疗机构开展心理健康体检的实践视角对心理健康体检的优缺点进行探讨,发现其优点多集中于有利于提升社会整体对于心理健康的关注、有利于降低社会整体对于精神障碍的“污名化”等宏观层面,而缺点多集中于心理健康体检项目存在“不严谨”的可能、可能造成精神障碍检出“扩大化”等微观层面。针对探讨问题提出心理健康体检自愿原则、项目应与常规体检有机结合、慎用心理测验、由心理咨询门诊而非体检中心承担心理健康体检、以人格测评等中性评估为主、加强精神障碍客观宣传、降低歧视与偏见等改进建议,以期为未来心理健康体检标准制定、项目选择等提供参考。

体检机构心理健康与心身疾病筛查基础项目上海专家共识

心理健康体检是在体检中评估受检者的心理健康状况,为其调整心理状态提供依据,以便早期诊断和早期治疗。目前心理健康体检在我国仍处于起步阶段,各机构评估流程、方式、工具相差较大。本专家共识基于相关文献,从目的及作用、实施路径、信息采集、核心测评维度、基础项目推荐、伦理规范、结果反馈、检后服务8个方面展开,就如何科学规范地开展心理健康体检进行总结,以期为体检机构开展心理健康体检工作提供参考。

中职学生心理健康教育实践与思考——以天津市宝坻区职业教育与成人教育中心为例

中职院校的学生在心理上呈现出一些独有的特点,譬如自卑、不愿与他人交流,做事情缺少自信心等等。本文结合实践,探索出中职院校心理健康教育的有效措施,以改变学生的心理状态,并结合社会、家庭,共同给学生营造一个阳光、健康的学习、生活环境,为学生的健康成长保驾护航。

广西医疗机构精神卫生服务质量分析

[目的]调查评估广西医疗卫生机构精神卫生服务质量。[方法]从广西14个设区市抽取68家医疗卫生机构,从基础条件、医疗质量与医疗安全、护理质量、院感及传染病管理方面评估其精神卫生服务质量,同时分析精神医疗卫生机构未依法执业情况。[结果]68家医疗卫生机构中,评估总分达到及格线的医疗卫生机构数47家(占69%),仍有21家(31%)未及格。14个设区市中,得分最高的地市为87.85分,得分最低的地市仅42.09分。雷达图显示,一级和民营医疗卫生机构诊疗质量总体不高,一级医疗卫生机构和综合医院精神科院感及传染病管理明显较弱。共有45家精神医疗卫生机构未依法执业受处罚,其中使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作有24家(占53.33%),未按规定实施医疗质量管理制度有8家(占17.78%)。[结论]广西一级和民营医疗卫生机构诊疗质量亟待提高,一级医疗卫生机构和综合医院精神科院感及传染病管理有待加强,地区精神卫生服务质量存在较大差距,医疗卫生机构存在未依法执业现象。

职业院校学生心理健康问题及对策研究

职业院校学生的心理健康不仅关系到学生自身的健康成长,更是直接影响到我国社会的发展。现阶段,职业院校学生心理健康出现了一系列问题,职业院校学生心理健康教育有待进一步加强和完善。为此,本文从分析职业院校学生存在的心理健康问题入手,对职业院校学生存在的心理健康问题的原因进行探究,并提出科学有效的优化策略。

2022年哈尔滨市精神卫生医疗机构现状调查

目的探讨哈尔滨市域内一级以上注册有精神科的民营及公立医疗机构基本情况和运营现状。方法自拟《哈尔滨市精神专科医院基本情况调查表》面向2022年1—12月在哈尔滨市开设精神科的56家医疗机构收集精神卫生服务资源相关数据,对机构、床位、人员数量等进行描述性分析。结果哈尔滨市目前开展业务的精神卫生医疗机构22家,共有床位数7107张。精神卫生工作人员3701名,其中精神科医师505名(占13.64%)。门诊年服务人次数共308178人次,急诊服务人次数共547人次,年入院共计37057人次。哈尔滨市每个精神科医师平均年负担门诊610人次,年负担住院73人次。结论哈尔滨市精神卫生机构配置不足,精神科医师工作量较大,投入不足,难以满足逐渐增长的精神卫生服务需求。

高职院校心理健康教育组织建设的制度逻辑与改革展望——基于多重制度逻辑的视角

鉴于心理健康教育已成为国家政策安排的重要内容之一,高职院校通过设置专门心理健康教育组织,开展心理健康教育及相关活动。以多重制度逻辑理论框架为依据,从制度环境、组织、个人等维度对高职院校心理健康教育组织的兼容性和中心性进行分析发现,高职院校心理健康教育组织当前属于高兼容性、低中心性的主导型组织。为进一步提升心理健康教育组织的中心性水平,维持高兼容性水平,高职院校应着力推进心理健康教育的服务体系、专业化发展、社会网络建设等方面的改革。

河北省精神卫生机构老年抑郁症患者药物使用的调查分析

目的:为老年抑郁症患者合理用药提供参考。方法:选取2012年7月2-9日河北省11市39家精神卫生机构的门诊及住院老年抑郁症患者96例,采用自制调查问卷并结合处方/医嘱查阅对其药物使用情况进行调查,并就调查数据进行统计和分析。结果:本研究共发放问卷96份,回收有效问卷96份,有效回收率为100%。96例受访患者中,95例使用新型抗抑郁药,以选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)为主(占75.0%);使用例数排前5位的分别是舍曲林(23例,占24.0%,日剂量:25~200 mg)、帕罗西汀(22例,占22.9%,日剂量:20~60 mg)、艾司西酞普兰(20例,占20.8%,日剂量:5~40 mg)、文拉法辛(13例,占13.5%,日剂量:75~300 mg)、米氮平(12例,占12.5%,日剂量:8~30 mg)。96例受访患者中,22例(占22.9%)单独使用1种抗抑郁药,其余74例(占77.1%)为联合用药,其中47例为2种药联用,22例为3种药联用,4例为4种药联用,1例为5种药联用;联用心境稳定剂的有6例,联用抗精神病药的有21例,联用苯二氮卓类药物的有50例(其中6例联用2种苯二氮卓类药物),联用其他类型安眠药的有2例,联用抗焦虑药的有14例,联用抗胆碱药的有2例。结论:河北省精神卫生机构老年抑郁症患者用药基本符合当前趋势,但仍存在用药剂量达到或超过规定的最高剂量、联合用药品种偏多或方式不当等不合理用药现象。

体育学院大学生心理健康状况追踪研究

采用UPI对232名体育学院大学生追踪研究表明:(1)体院大学生的整体心理健康水平较高。在心理健康水平上不存在专业、性别、家庭出身和来源地差异。(2)在大学4年里,体院大学生心理健康水平有所下降,但不同专业的学生心理健康水平变化不一样。

成都市精神卫生机构服务人员现状

目的了解成都市精神卫生机构人力资源现状。方法采用自制调查表对全市20家精神卫生机构的人力资源进行现状调查。结果全市精神卫生从业人员1861人,其中医生334人,护士807人;博士研究生11人(0.74%),硕士研究生18人(1.21%),本科生124(8.36%);医师中高级职称者(包含正、副高)15.57%,中级职称36.83%;护士中高级职称0.62%,中级职称13.14%。结论我市精神卫生服务人员中高级职称和高学历人员欠缺,精神卫生专业人才欠缺。其人员素质及服务质量有待提高。

山东省机构在养老人生命质量及影响因素分析

目的:了解山东省机构在养老人生命质量状况及其主要影响因素。方法:运用自编调查问卷以及SF-36简明健康调查问卷,对山东省四个城市养老机构入住老人的基本情况、生命质量状况进行了调查分析。结果:生活自理能力、年龄、患慢性病情况、性别等变量对老年人生理健康有显著影响(P<0.05);生理健康评分、养老院条件评价、文化程度、过去从事职业、生活自理能力等变量对老年人心理健康有显著影响(P<0.05)。结论:改善现有养老机构的基本条件和设施,关注机构在养老人的生理健康与心理健康,充分发挥家庭、亲友、社会、政府等在老人社会支持网络中的作用等措施,对提高机构在养老人的生命质量有重要作用。

云南省精神卫生机构现状调查

目的 :全面了解云南省精神卫生机构资源配置现状,旨在为政府部门改善精神卫生机构防治能力提供相关依据。方法 :采用问卷调查法,通过自制调查表对全省16个州(市)精神卫生机构进行现状调查。结果 :云南省现有精神卫生资源的配备水平为每万人有0.85张精神科床位,每10万人拥有1.34名精神专科医师。60.49%的精神科医师的学历为大学本科,职称构成以初职和中职为主,仅有63.25%(389人)的精神科医师接受过各类培训或继续教育。结论 :云南省精神卫生服务机构严重缺乏,且资源分布不均衡,精神卫生资源匮乏以及专业人员缺乏,继续教育机会欠缺,需进一步加大投入和人才培养。

精神卫生机构医疗保险支付方式现状分析

目的了解精神卫生机构医疗保险支付方式现状,为制定相关政策提供实证依据。方法采取典型抽样的方法分别对我国3个省9家精神卫生机构进行调研,收集各机构医疗保险的相关数据,并对医院管理人员、相关科室负责人、医护工作者进行深入访谈。结果医疗保险的支付方式主要以按服务项目付费、总额预算制、按床日付费、按人头付费为主,不同的医疗保险支付方式各有利弊。结论医保支付方式应由单一向复合支付方式转变,针对精神卫生机构的特点科学合理地制定总额预算标准。

重庆市某地区卫生系统工作人员心理卫生状况分析

目的调查重庆市某地区卫生系统工作人员的心理卫生状况。方法以重庆市某地区卫生系统773名工作人员为研究对象,应用症状自评量表(SCL-90)调查,以SCL-90总分大于160分为心理症状阳性,并在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病性9项因子及总均分等方面进行统计分析。结果 773名卫生系统工作人员心理症状阳性率为17.46%(135/773),其中临床护士为23.20%(58/250),临床医生为15.63%(50/320),非临床工作人员为13.30%(27/203)。与中国人常模比较,该地区卫生系统工作人员在躯体化症状及强迫症状方面得分明显偏高(P<0.05),而在人际关系和偏执方面得分明显偏低(P<0.01);区级卫生单位工作人员在偏执方面得分高于卫生院工作人员(P<0.05),而在其他8项因子及总均分方面明显高于卫生院工作人员(P<0.01);临床护士在强迫、抑郁、焦虑、敌对性及总均分方面明显高于临床医生(P<0.01),而在躯体化、人际关系、恐怖、偏执及精神病性等方面二者差异无统计学意义(P>0.05);临床护士在总均分及各项因子得分均高于非临床工作人员(P<0.05)。结论该地区卫生系统工作人员多项因子得分与中国常模比较有明显差异,临床工作人员心理卫生状况较非临床工作人员差,尤其临床护士的心理卫生状况更差。

南通市养老机构护理员心理健康状况调查分析与对策

目的调查南通市养老机构护理员的心理健康水平,分析影响因素,提出干预措施以维护其心理健康。方法2016年05月采用目的抽样方法,对南通市8家养老机构的233名护理员进行问卷调查,对调查数据进行描述统计、logistic回归分析。结果共收集到230份有效问卷,南通市养老机构护理员的焦虑及抑郁发生率(11.7%,17.8%)处于中等水平,焦虑情绪与年龄、住址、保险及抑郁得分有关,OR值分别为1.280(P<0.05)、6.299(P<0.05)、0.037(P<0.01)、1.359(P<0.01);而护理员有无培训经历、职业热情及其焦虑得分作为抑郁情绪的影响因素其OR值分别为5.067(P<0.05)、0.162(P<0.01)、1.186(P<0.01)。结论针对南通市养老机构护理员心理健康的影响因素,可以通过加强人才梯队建设、及时进行心理疏导、培训工作应对能力、加强机构文化建设等措施来维护护理员的心理健康水平。

高等学校有效健康促进模式与实践研究

针对当前学校健康教育所面临的实际问题,提出“高等学校有效健康促进模式”理论,并据此设计实施“改善学校心理环境促进学生心理健康”、“促进学生体质健康”两项内容不同的学校健康促进优先干预项目,开展项目效应评价实验研究。以改变学校健康教育与学生健康问题相脱节的局面,从而实现学校健康教育目的。