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Construction of the First Certification Evaluation Index System for Diabetes Specialist Nurses by Delphi Method 被引量:4
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作者 Haihua Zou Xue Gong +1 位作者 Siyun Wang Weiju Chen 《International Journal of Clinical Medicine》 2020年第5期242-251,共10页
Objective: To establish an evaluation index system for the first-time certification of diabetes specialist nurses in line with the clinical nursing practice in China, and to provide a reference basis for government ad... Objective: To establish an evaluation index system for the first-time certification of diabetes specialist nurses in line with the clinical nursing practice in China, and to provide a reference basis for government administrations and hospitals to formulate unified standards. Methods: After the research team has determined the theme, it will consult the development of A) specialist nursing through the library, Internet and electronic literature database;B) the history of the development of specialist nurses in diabetes and other fields;C) the selection criteria of specialist nurses;D) the training of specialist nurses system, assessment method;E) Specialist nurse certification body, evaluation standards and certification standards and other related documents, literature, books and report materials. The author established the preliminary index system through literature review, specialist interview and group discussion and used Delphi method to organize three rounds of 30 experts’ consultations. Results: A first certification evaluation index system including 8 fundamental indicators, 5 first-level indicators, 19 second-level indicators and 99 third-level indicators was constructed for diabetes nurses. Conclusion: The results of three rounds of expert consultation and demonstration are reliable, and the constructed index system is suitable for comprehensive evaluation of diabetes specialist nurses, which provides a basis for the effective management of nursing resources. 展开更多
关键词 DIABETIC SPECIALIST Nurses First certification Evaluation INDEX DELPHI method
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Ecotourism certification and its progress in China 被引量:1
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作者 Zhong Linshen Xie Ting Ding Peiyi 《Ecological Economy》 2007年第3期322-328,共7页
Since the middle 1990s, ecotourism certification has been given more and more attention to around the world.As a developing country with abundant ecotourism products, it is necessary for China to adopt certification t... Since the middle 1990s, ecotourism certification has been given more and more attention to around the world.As a developing country with abundant ecotourism products, it is necessary for China to adopt certification to ensuresustainable development of ecotourism. But there are few products certificated until now in China. After reviewing thetrend of ecotourism certification in the world and summarizing its theory and method, this paper analyzes the progressand prospect of ecotourism certification in China, and concludes that certification in China is necessary and promising. 展开更多
关键词 生态旅游认证 理论 方法 进程 前景 中国
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A cooperative model of photovoltaic and electricity-to-hydrogen including green certificate trading under the conditional value at risk
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作者 Haobo Rong Honghai Kuang 《Global Energy Interconnection》 EI CSCD 2023年第4期403-417,共15页
Cooperation in energy systems is no longer limited to the distribution of electricity,and more attention is paid to the trading of green certificates(GCs).This paper proposed a cooperative method for photovoltaic(PV)a... Cooperation in energy systems is no longer limited to the distribution of electricity,and more attention is paid to the trading of green certificates(GCs).This paper proposed a cooperative method for photovoltaic(PV)and electric-to-hydrogen(EH)trading,including GC trading under risk management.First,a novel PV and EH model is established and the cooperation mechanism is analyzed.Meanwhile,PV and EH models were risk-controlled using the conditional value at risk to reduce the impact of the uncertainty of PV electricity and EH loads.Then,the PV-EH cooperative model was established based on cooperative game theory;this was then divided into two subproblems of“cooperative benefit maximization”and“transaction payment negotiation,”and the above two subproblems were solved distributively by alternating direction multiplier method(ADMM).Only energy transactions and price negotiations were conducted between the PV and EH,which can protect the privacy and confidentiality of each entity.Finally,the effectiveness of the cooperation model was verified using a practical engineering case.The simulation results show that the cooperation of the PV-EH can significantly improve the operational efficiency of each entity and the overall efficiency of the cooperation and realize the efficient redistribution of electricity and GC. 展开更多
关键词 Green certificates Electric-to-hydrogen Cooperative method Decentralized optimization Renewable energy-absorbing task
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Exploring the Reform of"Teachers,Teaching Materials,and Teaching Methods"Based on the M1+XM Certificate
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作者 Fang Zhou Jingjing Sun 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第10期57-60,共4页
In order to promote the reform of vocational education,the state has issued the National Vocational Education Reform Implementation Plan,in which the reform of"Teachers,Teaching Materials,and Teaching Methods&quo... In order to promote the reform of vocational education,the state has issued the National Vocational Education Reform Implementation Plan,in which the reform of"Teachers,Teaching Materials,and Teaching Methods"as well as the"1+X"certificate have been the most prominent topics for discussion.Facing new opportunities for vocational education development,popularizing the blend of"1+x"courses and certificates,strengthening the integration of production and education,as well as enhancing professional soft skills are urgent issues to solved.This article combines the"1+X"certificate of civil engineering professional construction drawings and analyzes the necessity of promoting the"1+X"professional skill level as well as the combination of certificate and curriculum construction in deepening the reform of"Teachers,Teaching Materials,and Teaching Methods."Several suggestions have been put forward for the reform of"Teachers,Teaching Materials,and Teaching Methods"which would be helpful for the practical exploration in the reform of"three teaching methods." 展开更多
关键词 T+X"certificate Reform of"Teachers Teaching Materials and Teaching methods" Fusion of class and certificate
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产教融合视域下岗课赛证融通育人模式 被引量:2
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作者 邓景茹 《湖北开放职业学院学报》 2024年第2期47-49,共3页
产教融合是高职教育发展的重要举措和主要途径。产教融合要求高职院校的教学链、人才链与产业链在规模和结构上相互协调,人才培养模式与地方产业活动相互衔接,学校的人才培养方案、课程体系设置和各种资源配置与对应的岗位相互契合。高... 产教融合是高职教育发展的重要举措和主要途径。产教融合要求高职院校的教学链、人才链与产业链在规模和结构上相互协调,人才培养模式与地方产业活动相互衔接,学校的人才培养方案、课程体系设置和各种资源配置与对应的岗位相互契合。高职院校可以通过教师、教材和教法“三教”改革推动“岗课赛证”融通。调研岗位职责以岗定课、重构课程体系以课育人、参与技能大赛以赛导课和获取资格证书以证验课,进一步深化产教融合、强化专业知识、优化信息能力、提升岗位技能和综合素养。 展开更多
关键词 产教融合 岗课赛证融通 育人模式 “三教”改革 评价模式
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专业认证下基于项目教学法的植物病理学研究方法课程教学体系构建
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作者 李永刚 刘金鑫 +2 位作者 张雪 姜佰文 金羽 《黑龙江农业科学》 2024年第3期97-101,共5页
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,能够为学生毕业后职业准备的范围和质量提供保证。植物病理学研究方法是东北农业大学植物保护专业认证的核心建设课程,也是具有较强应用性和实践性的实验课,是学生能够进入农业科研... 工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,能够为学生毕业后职业准备的范围和质量提供保证。植物病理学研究方法是东北农业大学植物保护专业认证的核心建设课程,也是具有较强应用性和实践性的实验课,是学生能够进入农业科研领域和解决农业生产实际问题的基础工具。本课程依据专业认证三大核心理念,采用项目教学法并将思政元素融入植物病理学研究方法的教学体系,力求实现“教书”“育人”“创新能力”和“职业能力”的协同一体化,进而促进学生全面发展。 展开更多
关键词 专业认证 项目教学法 教学体系 植物病理学研究方法 思政元素
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考虑碳-绿证耦合机制的电-气-热综合能源系统分布式鲁棒低碳经济调度
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作者 邵振国 林勇棋 +3 位作者 陈飞雄 郑翔昊 郭奕鑫 颜熙颖 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2024年第6期50-58,76,共10页
为了保护综合能源系统中不同运营主体的信息隐私,权衡系统运行低碳性和经济性,解决天然气网络鲁棒模型难以求解的问题,提出了考虑碳-绿证耦合机制的电-气-热综合能源系统分布式鲁棒低碳经济调度方法。考虑天然气网络和热力网络的动态特... 为了保护综合能源系统中不同运营主体的信息隐私,权衡系统运行低碳性和经济性,解决天然气网络鲁棒模型难以求解的问题,提出了考虑碳-绿证耦合机制的电-气-热综合能源系统分布式鲁棒低碳经济调度方法。考虑天然气网络和热力网络的动态特性、碳-绿证耦合机制,构建综合能源系统动态低碳经济调度模型;为了保护各网络运营商的数据隐私,根据能量耦合关系对综合能源系统解耦,建立电-气-热网络的分布式协同优化模型;在此基础上,考虑风电出力和多能负荷的不确定性,提出基于一致性交替方向乘子法的分布式鲁棒优化框架,并利用二阶锥对偶理论与交替优化方法实现含二阶锥约束和二元变量的鲁棒子问题求解。以修改的IEEE 39节点电力网络、比利时20节点天然气网络和15节点热力网络为算例进行仿真分析,验证所提方法能够在源荷不确定性条件下实现综合能源系统各网络分散自治运行,同时兼顾系统运行的低碳性和经济性。 展开更多
关键词 电-气-热综合能源系统 碳-绿证耦合 动态特性 鲁棒优化 低碳经济调度 交替方向乘子法
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“岗课赛证”融通为导向的《软件测试技术》课程教学改革探究 被引量:2
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作者 李琳 杨泽辉 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第6期57-60,共4页
推行“岗课赛证”综合育人,探索“岗课赛证”融通导向下的教学改革路径是培养高素质复合型技能人才的需要。以“岗课赛证”融通为导向的《软件测试技术》课程教学改革要求将岗位标准、比赛内容、证书要求融入课程。“岗课赛证”融通为... 推行“岗课赛证”综合育人,探索“岗课赛证”融通导向下的教学改革路径是培养高素质复合型技能人才的需要。以“岗课赛证”融通为导向的《软件测试技术》课程教学改革要求将岗位标准、比赛内容、证书要求融入课程。“岗课赛证”融通为导向的《软件测试技术》课程教学改革,要以“岗课赛证”融通为导向重构教学内容,建设“岗课赛证”融合的教学资源,优化教学组织形式,改革教学方法和手段,构建全过程多元化的教学评价体系,更好地提高教学质量和效果。 展开更多
关键词 “岗课赛证”融通 《软件测试技术》课程 教学资源开发 教材建设 教学方法
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基于1+X证书制度的“岗课赛证”融通路径研究 被引量:1
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作者 王辉 李蓓 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第1期91-94,共4页
在教育部大力推进1+X证书制度背景下,“岗课赛证”融通成为高职教育领域的重要研究课题。针对工程造价专业“岗课赛证”融通存在的问题,结合河南建筑职业技术学院“岗课赛证”融通的工作经验,提出校企双元育人共同制订人才培养方案、构... 在教育部大力推进1+X证书制度背景下,“岗课赛证”融通成为高职教育领域的重要研究课题。针对工程造价专业“岗课赛证”融通存在的问题,结合河南建筑职业技术学院“岗课赛证”融通的工作经验,提出校企双元育人共同制订人才培养方案、构建基于1+X证书制度的“岗课赛证”融通课程体系、推进“三教”改革等解决路径,以期为高职工程造价专业“岗课赛证”融通提供参考。 展开更多
关键词 1+X证书制度 工程造价专业 “岗课赛证”融通 融通路径 双元育人 “三教”改革
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学习成果认证新模式“微认证”的国际研究进展与趋势——兼论对我国学习成果认证的启示
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作者 吕东东 《成人教育》 北大核心 2024年第2期85-93,共9页
数字技术的日益发展给教育领域带来了革命性影响,学习过程变得更加个性化、多样化,而传统学习评估系统已无法满足个性化学习成果的评价需求。在此背景下,一种新的学习成果认证模式“微认证”应运而生。为了更好地了解微认证的国际研究现... 数字技术的日益发展给教育领域带来了革命性影响,学习过程变得更加个性化、多样化,而传统学习评估系统已无法满足个性化学习成果的评价需求。在此背景下,一种新的学习成果认证模式“微认证”应运而生。为了更好地了解微认证的国际研究现状,提高国内教育界对微认证的关注度和认识度,运用内容分析法,对Web of Science数据库检索、筛选到的41篇文献进行文本解读,以明确微证书、微认证的基本内涵、教育价值。基于此,进一步梳理国际研究者开展的微认证应用研究,发现国际实践经验,总结并提炼对我国学习成果认证的启示,以期促进国内学习成果认证方式多元化发展。 展开更多
关键词 微认证 微证书 学习成果认证 内容分析法
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绿色甲醇产业发展现状及前景分析
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作者 王梦川 洪子鑫 +2 位作者 李峰 刘子洋 冯国莉 《国际石油经济》 2024年第5期78-84,共7页
全球绿色甲醇产业驶入发展快车道,预计年产能将由2023年的50万吨快速扩张至2028年的1950万吨。电制甲醇或将成为未来绿色甲醇主流生产方式。未来生物质制甲醇生产成本下降潜力相对有限,电制甲醇生产成本下降空间较大。绿色化工原料或是... 全球绿色甲醇产业驶入发展快车道,预计年产能将由2023年的50万吨快速扩张至2028年的1950万吨。电制甲醇或将成为未来绿色甲醇主流生产方式。未来生物质制甲醇生产成本下降潜力相对有限,电制甲醇生产成本下降空间较大。绿色化工原料或是绿色甲醇应用前景的基本盘。中国已初步构建起绿色甲醇产业生态,在市场需求、替代场景、技术路线等关键要素尚未完全明确的背景下,电力、化工等企业对绿色甲醇的投资意图各有侧重。全球绿色甲醇产业存在认证标准相对严苛、短期内面临供大于求的市场风险、航运巨头为绿色甲醇燃料付出超高溢价的行为或不可持续等不确定性。建议推进中国绿色甲醇认证标准的出台,探索建立绿色甲醇政府扶持政策,并突出龙头企业的“强链”引领作用。 展开更多
关键词 绿色甲醇 认证标准 成本 船用燃料 生产方式
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“岗课赛证”融通的内涵分析及实践路径
12
作者 万达 《南方职业教育学刊》 2024年第2期45-52,共8页
“岗课赛证”融通是强化职业教育类型特色的标志之一,是职业教育深化产教融合的重要策略,其本质是将岗位职业能力、职业技能大赛和职业技能等级证书或职业资格证书的元素融入人才培养中,实施课程改革。在分析“岗课赛证”融通的内涵,各... “岗课赛证”融通是强化职业教育类型特色的标志之一,是职业教育深化产教融合的重要策略,其本质是将岗位职业能力、职业技能大赛和职业技能等级证书或职业资格证书的元素融入人才培养中,实施课程改革。在分析“岗课赛证”融通的内涵,各元素的角色和融通过程中产教融合程度不深、师资力量薄弱、评价体系不完善等问题,岗课赛证融通过程中可能出现的六种情况的基础上,提出三教改革和评价改革的应对策略。 展开更多
关键词 “岗课赛证”融通 三教改革 “1+X”证书制度 职业教育
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基于“1+X”证书制度的高职人才培养评价体系构建
13
作者 丁剑 《湖北开放职业学院学报》 2024年第5期67-69,共3页
“1+X”证书制度通过明确的目标和结构,旨在改善高职教育质量和适应行业需求。目前,高职人才培养评价面临着标准单一、与行业需求脱节以及缺乏对长期职业发展评价的问题。为此,构建以“1+X”证书制度为基础的评价体系,需要明确构建原则... “1+X”证书制度通过明确的目标和结构,旨在改善高职教育质量和适应行业需求。目前,高职人才培养评价面临着标准单一、与行业需求脱节以及缺乏对长期职业发展评价的问题。为此,构建以“1+X”证书制度为基础的评价体系,需要明确构建原则,设计综合能力评价指标,采用多元化评价方法,并建立持续改进和反馈机制。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 多元化评价方法 高职人才培养评价体系
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1+X 证书制度下的商务英语课证融通研究
14
作者 夏雅君 杨健 《语言与文化研究》 2024年第5期138-140,共3页
随着《国家职业教育改革实施方案》的提出与1+X职业技能等级证书试点工作的全面推进,我国越来越重视把学历证书与职业技能等级证书结合起来,为社会培养出符合企业需求的应用型人才,这项制度的实施是对高等教育应用型院校教育模式的一项... 随着《国家职业教育改革实施方案》的提出与1+X职业技能等级证书试点工作的全面推进,我国越来越重视把学历证书与职业技能等级证书结合起来,为社会培养出符合企业需求的应用型人才,这项制度的实施是对高等教育应用型院校教育模式的一项改革,并具有重要意义。本文对地方性应用型本科院校商务英语专业建设现状进行分析,结合1+X证书制度研究课程建设路径,探寻商务英语课证融通方式,提出课证融通策略,以期达到人才培养与就业无缝对接,为强国建设贡献高校力量。 展开更多
关键词 商务英语专业 1+X证书制度 三教改革 课证融通
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非木质林产品经营认证对不同性质企业经营管理的作用分析
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作者 门艳阔 孙宇彤 +1 位作者 田茂贤 孙敏茹 《河北林业科技》 2024年第1期57-62,共6页
非木质林产品经营认证对提升企业经营管理水平、提高企业经营管理效果具有重要现实意义。该文以近年来已经审核通过的非木质林产品经营认证的企业为研究对象,采用问卷调查的方法,对国有企业、民营企业和农民专业合作社员工进行问卷调查... 非木质林产品经营认证对提升企业经营管理水平、提高企业经营管理效果具有重要现实意义。该文以近年来已经审核通过的非木质林产品经营认证的企业为研究对象,采用问卷调查的方法,对国有企业、民营企业和农民专业合作社员工进行问卷调查。调查研究发现:60%左右被调查者认为,认证对提高企业经营管理水平作用明显,且国有企业和民营企业经营管理水平提高程度高于农民专业合作社。 展开更多
关键词 非木质林产品经营认证 经营管理 作用分析 问卷调查法
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高职汽修专业“岗课赛证”融合实践研究——以江苏电子信息职业学院为例
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作者 李萍 《汽车实用技术》 2024年第3期129-132,共4页
培养高技术技能型人才是职业教育汽修专业的人才培养目标。文章结合“职教20条”和“三教”改革,对某职业院校汽修专业人才的“岗课赛证”融合现状与存在问题进行剖析,通过提出“五维三阶十环节”教学策略和4C教学设计法,进行了汽修专... 培养高技术技能型人才是职业教育汽修专业的人才培养目标。文章结合“职教20条”和“三教”改革,对某职业院校汽修专业人才的“岗课赛证”融合现状与存在问题进行剖析,通过提出“五维三阶十环节”教学策略和4C教学设计法,进行了汽修专业“岗课”“课赛”和“课证”融合的实践探索。这对职业院校汽修相关专业的专业建设、课程改革等具有实践指导意义。 展开更多
关键词 高职汽修专业 “三教”改革 五维三阶十环节 4C教学设计法 “岗课赛证” 1+X证书
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高职财会类专业1+X证书制度与“三教”改革的协同推进路径研究 被引量:3
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作者 费琳琪 李云飞 《辽宁农业职业技术学院学报》 2023年第1期24-28,共5页
“1+X”证书制度是提升职业教育人才培养质量的重大制度创新,“三教”改革是高职院校当前施行的重要教学改革。二者存在着时间节点、逻辑起点、价值取向和实践路径等内生和外在两大耦合逻辑。为推动职业教育高质量发展,在系统设计人才... “1+X”证书制度是提升职业教育人才培养质量的重大制度创新,“三教”改革是高职院校当前施行的重要教学改革。二者存在着时间节点、逻辑起点、价值取向和实践路径等内生和外在两大耦合逻辑。为推动职业教育高质量发展,在系统设计人才培养方案、重构书证融通课程体系、建设产教融合实训基地、推进“三教”改革、建立多元评价改进机制方面提供路径参考,以此更好地培养高素质高职财会专业技术技能人才。 展开更多
关键词 高职财会 1+X证书制度 “三教”改革 协同推进
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师范类专业认证背景下教师教学方法变革探析 被引量:1
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作者 阮晓磊 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第1期37-39,共3页
基于OBE(Outcomes-based Education)理念的师范类专业认证使得当前教师的教育教学面临着严峻挑战,“学生中心、产出导向、持续改进”的理念倒逼教师思考适合学生需求的教学方法。首先要以专业认证为抓手重构课程教学大纲,其次根据课程... 基于OBE(Outcomes-based Education)理念的师范类专业认证使得当前教师的教育教学面临着严峻挑战,“学生中心、产出导向、持续改进”的理念倒逼教师思考适合学生需求的教学方法。首先要以专业认证为抓手重构课程教学大纲,其次根据课程性质选择适宜的教学方法,最后要注重过程导向的评价方法。 展开更多
关键词 师范类专业认证 教学方法 课程教学大纲 评价方法
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1+X证书制度下提升高职学生实用英语交际职业技能的教学改革探索 被引量:2
19
作者 廖素清 谈竹琴 谢育兵 《广东农工商职业技术学院学报》 2023年第1期62-66,共5页
本文通过问卷调研高职学生在实用英语交际职业技能(VETS)考试三个工作领域(产品操作与研发、客户服务、业务推广)的情况,以“三教改革”为载体,从教师、教材、教法三个方面探索提升高职学生VETS的路径,旨在1+X证书制度下能切实提升高职... 本文通过问卷调研高职学生在实用英语交际职业技能(VETS)考试三个工作领域(产品操作与研发、客户服务、业务推广)的情况,以“三教改革”为载体,从教师、教材、教法三个方面探索提升高职学生VETS的路径,旨在1+X证书制度下能切实提升高职学生实用英语交际职业技能(VETS)。 展开更多
关键词 1+X证书制度 高职 VETS 职业技能 三教改革
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“电气控制与PLC”课程教学方法改革探索
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作者 夏文鹤 杨青 秦连升 《教育教学论坛》 2023年第32期61-64,共4页
针对工程教育专业认证和石油石化行业对自动化专业人才的需求,分析了“电气控制与PLC”课程的特点和在实际教学中存在的问题。结合专业培养目标和毕业指标点,调整课程教学目标与之对应。引入在线开放课程提升授课灵活性,并丰富了师生互... 针对工程教育专业认证和石油石化行业对自动化专业人才的需求,分析了“电气控制与PLC”课程的特点和在实际教学中存在的问题。结合专业培养目标和毕业指标点,调整课程教学目标与之对应。引入在线开放课程提升授课灵活性,并丰富了师生互动的渠道。结合新的时代背景,重点进行课程资源建设,通过多种渠道大幅增加教学案例,引入项目式教学法提高学生兴趣,并增加实践教学环节强化学生实际操作能力。通过一系列的教学改革措施,切实提升教学效果,使该课程的教学模式更符合行业对自动化专业人才的培养要求。 展开更多
关键词 工程教育认证 案例式教学 项目教学法 电气控制
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