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基层军官疗养期间的团队心理疏导 被引量:1
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作者 孙洁 黄小鸥 赵丹 《解放军护理杂志》 2006年第5期14-15,共2页
目的探索团队心理疏导对基层疗养军官心理健康的维护效果。方法基层疗养军官266人,随机分为实验组(135人)和对照组(131人)。实验组进行团队心理疏导,对照组除无团队心理疏导外,其他同实验组,于疗养前后分别对两组对象进行SCL-90量表的... 目的探索团队心理疏导对基层疗养军官心理健康的维护效果。方法基层疗养军官266人,随机分为实验组(135人)和对照组(131人)。实验组进行团队心理疏导,对照组除无团队心理疏导外,其他同实验组,于疗养前后分别对两组对象进行SCL-90量表的评估。结果疗养前实验组和对照组SCL-90评分无明显差异;疗养后,两组SCL-90各因子分均有降低,尤以实验组明显,其中躯体化、人际关系、焦虑及精神病性等因子分有显著差异(P<0.05,P<0.01)。结论团队心理疏导对维护基层疗养军官的心理健康具有积极意义。 展开更多
关键词 团队心理疏导 基层疗养军官 心理健康
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高职院校基层管理人员工作的困境与突破——基于二级学院办公室的工作实践 被引量:1
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作者 房子磊 王坤 《职业技术教育》 北大核心 2021年第11期49-52,共4页
职业教育的高质量发展需要办学主体高质量的行政管理水平。高职院校二级学院办公室是整个学校的枢纽,其工作水平和服务质量很大程度上影响着学校的良性运转,但由于存在办公室工作人员配置数量偏少、人才配置水平偏低、学科背景缺乏、工... 职业教育的高质量发展需要办学主体高质量的行政管理水平。高职院校二级学院办公室是整个学校的枢纽,其工作水平和服务质量很大程度上影响着学校的良性运转,但由于存在办公室工作人员配置数量偏少、人才配置水平偏低、学科背景缺乏、工作时间难统筹、职业培训缺失、上升通道受限等问题,导致高职院校二级学院办公室工作难以有效助推学校高质量发展。高职院校要采取多种方式扭转二级学院办公室工作的低质量和内卷化问题,通过打造二级学院办公室人员发展平台、构建新型行政纪律推进校院二级管理体制改革等方式来提升办公室工作人员的工作动能,办公室人员也要不断训练、强化系统工作思维,不断挖掘、寻找学习渠道,提升自身工作能力和工作效率。 展开更多
关键词 高职院校 基层管理人员 二级学院 办公室工作
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基层国土所建设存在的问题与若干建议——以赴杭州市及淳安县、临安县国土所实地调研为例
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作者 潘文灿 曹清华 《中国国土资源经济》 北大核心 2005年第6期4-5,共2页
基层国土所是国土资源系统对百姓的窗口,国土所的形象在某种程度上代表着国土资源系统的形象,直接影响市、省(区、市)、部在老百姓心目中的印象。杭州市国土所建设面临着三个主要问题:编制问题、资金问题、垂直管理不尽彻底问题。对基... 基层国土所是国土资源系统对百姓的窗口,国土所的形象在某种程度上代表着国土资源系统的形象,直接影响市、省(区、市)、部在老百姓心目中的印象。杭州市国土所建设面临着三个主要问题:编制问题、资金问题、垂直管理不尽彻底问题。对基层国土所建设的三点建议:①加强机构建设,确保人员真正到位;②要改革国土所,进行必要的整合;③要培养国土所工作人员的政治觉悟、业务知识,提高管理水平。 展开更多
关键词 基层国土所 建设 问题 建议 杭州市
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基层军官人格特质、应对方式与应对效能的关系研究
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作者 蒋一斌 高宏飞 《皖西学院学报》 2007年第5期1-4,共4页
目的:探讨人格特质、应对方式与应对效能的关系,研究前两者是否可以有效预测后者。方法:采用问卷调查法,以320名基层军官为被试。结果:稳定性、有恒性和自律性与应对效能及各维度存在正相关;忧虑性和紧张性与应对效能及各维度存在负相关... 目的:探讨人格特质、应对方式与应对效能的关系,研究前两者是否可以有效预测后者。方法:采用问卷调查法,以320名基层军官为被试。结果:稳定性、有恒性和自律性与应对效能及各维度存在正相关;忧虑性和紧张性与应对效能及各维度存在负相关;乐群性、聪慧性及幻想性与应对效能及各维度并不存在显著相关。积极应对与应对效能及各维度存在正相关,消极应对与胜任力、自信程度及应对效能存在负相关。结论:人格特质和应对方式均可以有效预测应对效能。 展开更多
关键词 基层军官 应对效能 人格特质 应对方式
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面向指挥专业生长军官的电子技术课程思政设计
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作者 吴言凤 刘金辉 李丹妮 《高教学刊》 2023年第36期189-192,共4页
在新时代军事教育方针背景下,针对指挥专业生长军官的电子技术课程,结合课程特点和课程内容,设计和制定课程思政目标,深入挖掘课程的思政元素,形成课程思政的顶层建设框架,并采取使命牵引、深层揭示、滴灌渗透、寓道于教和自我教育的思... 在新时代军事教育方针背景下,针对指挥专业生长军官的电子技术课程,结合课程特点和课程内容,设计和制定课程思政目标,深入挖掘课程的思政元素,形成课程思政的顶层建设框架,并采取使命牵引、深层揭示、滴灌渗透、寓道于教和自我教育的思政实施策略,让思政贯穿育人的全过程,以达到立德树人,为战育人的实施效果。 展开更多
关键词 新时代军事教育方针 生长军官 电子技术 顶层建设框架 思政实施策略
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王小红为什么离开基层教师岗位——对一名离岗基层女青年教师的个案调查
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作者 杨周健 王帅 《现代教育科学》 2017年第4期76-79,共4页
通过采用北京大学陈向明教授提倡的质性研究方法,对已经离岗的基层女青年教师王小红进行深入访谈和观察,从基层学校领导管理、学生和学生家长素质以及办公条件等角度诠释了其离开基层教师岗位的原因。
关键词 基层青年教师离岗 学校领导管理 学生素质 学生家长素质 办公条件
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基层税务机关纳税服务研究
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作者 刘娟 《鸡西大学学报(综合版)》 2015年第11期83-86,4,共4页
优化纳税服务是新形势下税收工作的一个重要课题。试在对基层纳税服务内容进行分析的基础上,结合当前基层税务机关纳税服务工作存在的主要问题,提出优化基层税务机关纳税服务工作的基本思路。
关键词 基层税务机关 基层纳税服务 对策
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军队基层干部弱势心理研究
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作者 马永宁 《武警工程大学学报》 2012年第3期69-72,共4页
在科学界定弱势心理的基础上,通过分析军队基层干部弱势心理的表现形式,查找出深层次原因;从弱化外部环境的消极影响、强化职责意识、提高自我认识入手,探索行之有效的化解方法;通过积极化解弱势心理,提高基层干部的职责意识。
关键词 军队基层干部 弱势心理 化解方法
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