采用12min足球运球绕杆射门监测大学生心肺功能的研究

本研究以足球选项班的大学生作为研究对象,运用作者设计的12min足球运球绕杆射门的距离,作为监测大学生心肺功能的指标,并以研究对象12min跑的成绩作为效标,采用积差相关法进行效标有效性估价,研究结果表明两指标之间相关程度密切,能有效地监测大学生的心肺功能。调查表明采用12min足球运球绕杆射门作为心肺功能的监测指标,比采用3000m跑与12min跑更易于被大学生接受。

水平二足球运球绕杆射门多样化练习策略

本文从水平二学生足球运球绕杆射门内容入手,通过对足球技术重难点的剖析、器材场地的研究以及课堂组织形式的思考,结合课堂中常见的信号、器材、同伴等元素,总结出足球运球绕杆射门内容课堂教学多样化的练习策略,践行结构化、小组化、合作化教学理念,提升学生核心素养。

关于甘肃省体育中考项目足球绕杆动作技术的对策与研究

足球绕杆项目是甘肃省体育中考必考项目之一,在现实的教学过程中,对一个足球零基础的学生而言,如何能够在短时间内学会足球绕杆的动作技术,在体育中考中取得优异成绩,值得思考与研究。

初中生足球运球绕杆动作方法与技术的提升策略

本文采用文献资料法和逻辑分析法等研究法分析足球S形绕杆技术动作的要点,提出提高初中生足球运球绕杆技术的策略:重视足球球性学习;灵活运用脚的不同部位运球;简化足球比赛规则,以赛促练;高效利用课余时间练习足球;加强体育教师与家长的沟通;举办体育模考,提前调试考试状态;科学训练,预防损伤。

足球运球绕杆射门学练方法初探

南通市教育局自2014年开始,将足球项目列入体育中考中。随着人们对足球项目的了解逐渐深入,足球运球绕杆射门测试方法也逐步多样化,这给学生备考带来了一定的难度。教师应依据教学经验,尝试从学练方法、脚法练习、运球选取、合理运用等环节入手,对足球运球绕杆射门进行深入探究,总结教学方法,提高学生的学习效率。

对提高体育高考足球绕杆途径与射门成功率的探讨

体育高考足球测试中,运球绕杆射门包括运球绕杆和射门两部分,它对运动员控带球和射门技术有着严格的要求。在每年一度的高考测试中,它都是一项非常重要的考试项目。但是,在实践过程中,这项技术考试的成绩缺乏稳定性,一方面除了忽视运球绕杆射门练习的重要性外,更主要的是在合理运用技术技巧和心理素质上存在着某些误区,运用实验法,观察统计,文献资料等方法归纳,认为要提高该项技术质量,必须从动作技术结构和练习手段上加以剖析进行合理有效的练习,才能使学生在较短的时间内达到事半功倍的效果。

足球运球绕杆技术的教学探究——以福建省福州市体育中考为例

足球运球绕杆技术是提高足球运动水平的核心。作为一名初中体育教师,除了夯实自身足球运球绕杆技术,还要善于激活学生的主体参与意识,提高学生足球运球绕杆技术技能水平;加大对学生控球技术规范的力度,从运球技术、控球技术全方位提升学生的水平;在考场心理素质方面介入辅导与疏导,确保学生在考试中足球运球绕杆技术的正常发挥;从科学训练,通过竞赛教学、测试教学等多种教学形式,促进学生适应中考体育足球项目,提升学生足球运球绕杆技术,确保学生能顺利通过中考足球项目的考试,获得良好的成绩。

试论提高中考足球运球绕杆技术的策略

足球是一项群众基础广泛的球类运动。近年来,随着我国足球发展规划的实施,足球教学也受到了中小学的重视,并且成为某些地方的中考选项科目。在足球考试中,足球运球绕杆技术是备受关注的一个方面,随着足球运球绕杆测试方法的增多,许多教师也对足球运球绕杆技术教学给予了重视。该文以中学足球教学为背景,就如何通过教学提高中考足球运球绕杆技术提出了几点策略,希望能对中学足球教学和备考有所帮助。

足球运球绕杆教学策略与实验研究

文章对舟山市体育中考球类选项足球运球绕杆项目的实践教学进行了教学策略制定,通过以实验为主的研究发现,在足球运球绕杆的实践教学中,只有结合正确的技术动作教学,制定好教学策略,才能指导学生在体育中考球类选项考试中取得优异的成绩。

提高青少年足球运动员绕杆射门能力训练方法

绕杆射门在足球教学中虽然不作为一项教学内容,但是绕杆射门一直是足球教学中的一种最常用,必不可少的训练手段和方法,简单来讲,绕杆射门不仅是运球过人的一个缩影,更是运动员综合技术的训练项目之一。而且在普通的体育院校的高考加试中,它一直是一项重要的综合素质考量指标。但是在多年的考试中,学校青少年的技术往往达不到应有的标准。本文将以提高青少年绕杆运球水平为主,进行简要的叙述。

提高中考足球运球绕杆技术的有效策略

大力发展素质教育是我国新教育改革的基本要求和核心,由于之前的经济发展问题和地区之间经济差异的问题,导致我国大部分地区实行的是应试教育。而随着国家的发展,我国经济发展日益提升,应试教育所培养出来的人才不能满足于社会发展的需求,这要求我们转变培养学生的方式。所以我国开始全方位提倡素质教育,促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。在国家的督促下,学校如何开展学生的德智体美劳教育,让学生在不影响学生成绩的情况下,培养学生的综合素质,让二者之间保持平衡,成了现如今学校开展工作的一个重要难题。

简论中考足球绕杆射门教学

今天,足球已经成为中学生最喜欢的运动之一,同时,足球也是初中体育课堂中非常重要的体育教学项目。目前,南充市已将足球列为中考体育选考项目之一。本文详细分析了足球考试项目和训练方法,并就如何提高学生足球教学质量进行了详细的探讨。

20米运球绕杆射门的训练要求

２０米运球绕杆射门（以下简称绕杆射门）是高考体育中足球专项的项目之一。该项目满分为１０分，占专项成绩的１／４，是对考生运球、射门等技术的综合测试。该项目成绩的好坏，很大程度地影响专项成绩及综合成绩，因此，教学中我们应对此项目加以重视。一、明确该项目的...

运用条件限制法进行足球运球教学的实验研究

根据运动技能形成的生理规律和足球运球技术特点,针对体育系足球普修课运球教学中的运球绕杆技术进行教学实验研究。在教学实验中采用条件限制法来防止和纠正学生在初学运球绕杆时易犯错误。研究结果表明,条件限制法简便易行,既丰富了学生学习活动的情境;又体验了足球运动的乐趣,能帮助学生在有限课时中较快掌握足球运球绕杆技术,提高足球课教学效果。

绳梯在足球运球绕杆教学中的应用

足球运球绕杆是中学足球教学中的重要内容,也是中学足球考试的主要内容之一。运球绕杆一般采用双脚或单脚的脚背内外侧进行运球,在运球过程中不断改变球的运行方向,运球变向时身体重心要迅速移动跟上球路的变化,同时需要脚步快节奏、高频率,才能完成稳定的绕杆动作,着重考查学生的基本球感和变向盘带能力、身体协调控制能力、快速奔跑能力和灵敏性等综合素质。

音乐在足球技术教学中的运用

本文对体育系普修班足球运球绕杆技术教学进行教改实验,运用音乐节奏教学法,使学生在有限课时中,掌握足球运球绕杆技术,体验足球运动的乐趣,有利于学生身心健康发展。

基于中考体育视角下足球运球绕杆射门学练方法及教学策略

足球是体育课考核项目之一,也是南通市体育中考选考项目之一,学校、家庭和社会都非常重视。体育教师要重视对学生的训练,提高其运动技术和技能掌握水平,发展学生的运动能力。文章从足球绕杆射门的学练方法及教学策略等方面展开探讨,对足球绕杆射门技术进行研究。

程序教学在高校足球选项课教学中的运用

本文通过对高校足球课中运球绕杆射门教学方法的改革 ,提出以程序教学为主体的一种教学模式 ,着重对该动作技术的程序框面的设计和实施过程及方法进行了初步探索 ,以求教学过程的定量化、高效化和最佳化 。