消费者思维模式对渠道迁徙意愿的影响

本研究通过三个实验探索思维模式是否影响消费者的渠道迁徙意愿以及可行性的调节作用和影响机制。结果发现:(1)相比于满意型思维模式个体,最大化思维模式个体的渠道迁徙意愿更高。(2)当可行性低时,最大化思维模式个体的渠道迁徙意愿高于满意型思维模式个体;当可行性高时,二者没有显著差异。(3)心智锁定中介可行性对思维模式和渠道迁徙意愿间关系的调节作用:当可行性低时,最大化思维模式个体的心智锁定显著低于满意型思维模式个体,进而有更高的渠道迁徙意愿;当可行性高时,前述中介效应不存在。本研究扩展了思维模式在消费者行为领域的影响,丰富了消费者渠道迁徙行为前因变量,有助于在移动互联网时代发现消费者的渠道迁徙规律。

网络贩毒案件侦查中的思维定势研究

网络贩毒犯罪依托互联网新技术,隐蔽性、组织性、广域性日益强化,涉案毒品类型不断增多,犯罪形势日益猖獗。网络贩毒案件中侦查主体与反侦查主体思维定势具有产生基础的一致性和思维定势类型的差异性。通过充分利用犯罪行为人的思维定势,兼顾技术与经验,强化侦查协作以及大数据相关性思维,促进侦查主体与反侦查主体思维定势的功效转化,从而有利于网络贩毒案件中侦查主体进行正确的侦查途径选择,提高侦查效益。

金钱概念启动对亲社会行为的影响及其决策机制

金钱是一种重要的资源,也是人们日常生活中非常熟悉的概念。国内外有关实证研究发现,启动金钱概念会诱发自足感、经济型心理定势、自由市场的价值观以及利己自我图式(社会认知模型),从而导致亲社会行为减少。文章探讨了金钱概念启动对利他性亲社会行为、遵规与公益性亲社会行为、关系性亲社会行为和特质性亲社会行为的影响。未来的研究应该进一步关注:(1)金钱概念启动在组织管理中的研究;(2)贫富差异在金钱概念启动与亲社会行为关系中的调节效应;(3)深化时间概念启动影响亲社会行为的研究;(4)金钱概念启动影响亲社会行为的神经机制研究。

金钱启动研究的理论与方法

金钱启动研究是利用启动方法探索金钱心理的一种新取向。该领域现存在三种相关理论:自足理论、社会资源理论及心理定势理论;金钱启动研究的现有研究方法可以归纳为:混词组句任务、呈现金钱(影像)或提示金钱问题、回忆/朗读与金钱有关的经验/故事。作者在评论部分指出了金钱启动研究的贡献及三种理论的各自不足;在展望部分提出了对金钱启动研究内部机制的见解,并指出未来研究应探索金钱启动的理论边界问题,同时将个体自主与能动性一起考虑。

文化因素与战后日本的核政策

战后日本能否始终坚持"无核三原则"的国家政策,是国际社会防止和控制核扩散的一个焦点所在,因此一直受到密切注视。作为学术选题,核政策问题通常是日本政治的领地,但日本政治在本质上是文化与人的产物,日本文化的独特性一直影响和制约着日本人关于核问题的思考与行为方式,而离开了这样的视角,对日本核政策的认识注定是不完善的。

高中男女生数学解题思维定势的特点与差异调查

数学解题思维定势是指解题者在解决数学问题的思维过程中表现出来的思维的定向预备状态.高中学生的数学解题思维过程中普遍存在各式各样的思维定势,这些思维定势的总体特点是:以技能性定势、知识性定势为主,以策略性定势为辅,具有显著的迁移性.女生的数学解题思维定势中知识性定势、技能性定势成分相对多于男生,而策略性定势成分则少于男生.在数学教学中,应“精加工”陈述性知识,注重变式训练,加强数学思想方法的教学.

新的就业压力下大学生就业心理分析与自我调控

就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重要选择,当前严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业压力,大学生的就业心理问题日益凸显出来,主要表现为矛盾心理、焦虑心理、挫折心理和自卑心理等,这不仅严重影响大学生顺利择业,而且有害大学生的心理健康。因此,大学毕业生要从树立正确择业观、全面提高自身素质和能力、保持良好的择业心态、科学确立合理的择业目标等方面进行自我调控,努力培养健康择业心理,从而实现顺利择业。

农村居民在基层选举中的心态分析——对湖北省长阳县1281位农村居民的实证调查

从选举过程中行为主体的角度出发,通过对湖北省长阳县某镇农村居民的抽样调查,从对选举权利的认知、对选举作用的评价和对选举过程的感受三方面了解农村村民在基层选举中的心态,并重点分析各种心理态势对其参与选举投票意愿的影响,从而做出政策上的建议。

有意义学习理论与课堂教学改革

奥苏伯尔有意义学习理论的核心要素包括两个方面,一是学习者必须具备有意义学习的心向、适当的认知结构和积极主动的学习态度;二是学习的材料必须具有逻辑意义。因此,在课堂教学实践中教师必须做到以下三点:第一,激发学生的学习动机和兴趣;第二,根据学生认知结构的特点组织实施教学活动;第三,发挥学生学习的积极性和主动性。

过程教育理论视野下的大学生思维定势养成路径思考

大学生养成教育是个系统的工程,涵盖了学生思维养成、行为习惯养成和语言习惯养成等内容,其中思维习惯为最重要的因素。思维习惯的养成是一个长期积淀的过程,这与过程教育理论有着内在一致性。过程教育理论的出现为大学生思维定势养成提供很好的理论支撑和发展指导。鉴于此,我们有必要根据过程教育理论的要求和启示,积极引导大学生养成教育,培养良好的思维定势,又不拘泥于思维定势,不断发展创新思维能力,这样才能真正训练和提高大学生的思维能力和创新能力。

执行功能与心理理论关系的元分析:抑制控制和灵活转换的作用

心理理论的发展对个体社会化具有重要意义。研究通过元分析的方法，表明执行功能能够有效预测个体心理理论的发展水平（r=0．37，P〈0．001），且具有跨文化和跨人群的稳定性；同时，在个体的毕生发展中，执行功能均与心理理论存在显著相关，证明了执行功能的表达说；但在不同的发展阶段（Q1=411．75，P1〈0．001，df1=90；Q2=219．49，P2〈0．001，df2=50），心理理论的发展会受到执行功能不同成分的影响：0—3岁时抑制控制起关键作用；3～12岁时，心理理论受到抑制控制和灵活转换的共同影响；青春期阶段，灵活转换的作用明显；而到了成年期，抑制控制与灵活转换均会对心理理论产生积极影响。

查慎行与明遗民社会——关于“明遗民二代”文化心态的典型解析

"明遗民二代"是中国遗民史上一个不可忽视的现象。探讨这一现象,不仅有助于推动明遗民社会研究,而且也是清初士大夫研究、文学研究不可或缺的环节。清诗大家查慎行为"明遗民二代"典型人物之一。他出生于两世遗民之家,传海宁查氏家风家训,早年不以科举为业,致力于诗古文词,师辈多遗民耆旧。"胎习之为性"使他亲近遗民,表彰节烈,认同自我寒士身份。后天环境变化也改变着其先天习性,缘生计逼迫,他终未自绝于科举仕途,遂漫而应之,"竿木自随,逢场作戏"。久困科场将他进一步推向江湖,养成江湖寒士心态,以"山水友朋"为性命,以"品逸"为高。江湖心态也影响其十年文学侍从生涯,徬徨自悔,背负沉重的进退失据感,终返山林。慎行"类遗民"的文化心态在"国朝六家"中极为独特,具有典型的认识意义,反映了清初一大批新生代知识分子的人生求索与精神世界。

论宋代海南谪宦的渡海诗

宋代刑法对海南谪宦既有严格的监管制度,又有相应的恩宥制度,因此大多海南谪宦有2次渡海经历。海峡造成亲情、友情、讯息的阻隔,自然环境、风土民情的巨大差异,而且惊险的渡海本身即是一道"鬼门关",因此谪宦的忧患往往在渡海之际集中爆发。为此他们做了各种调适,以获得自我心理的安适和超越,这集中表现在渡海前的祭海以自保、"乘桴浮于海"的自宽、和"身在江海、心在魏阙"的自勉。前者为神灵救赎,后二者则为谪宦的自我心灵救赎。总的看来,宋代尤其是南宋的渡海诗较少怨愤之情和衰飒之气,而富有豁达精神。这种诗歌精神是通过瞻前顾后的视角和情景双绾等艺术手段完成的。

健身气功健心机制初探

通过查阅大量有关健身气功健心方面的资料,从以下四个方面初步探讨其健心机制:健身气功从本质上来讲是一种"意功";健身气功的实质是对人体形气神的综合锻炼和调控;发挥形气对神的相互关联效应;健身气功中特定动作和发音对神的调节。

多学科视野下创造性思维理念的整合与运用

虽然哲学、心理学和教育学分别从思维定势,心向、功能固着和教育环境等不同视角认识创造性思维的影响因素,并分别从扩大思维视角、提升联想能力、改革教学方法等方面提出培养策略,但它们在本质上是融会贯通的。整合教育学、哲学和心理学三个学科对创造性思维的理解,可对其作如下界定,即创造性思维是在个体积极主动的参与下(教育学视角),突破惯常的思维定势(哲学视角),产生新颖且有用的连接(心理学视角)的思维。因此,可依据多学科视野对创新思维的理解,设计创新思维训练课程并用以培养创新型人才。

无根的飘荡——论20世纪30年代海派作家的政治心态

在20世纪30年代特殊的社会、政治、文化语境中,海派作家一度呈现出趋附左翼的政治热情,但这种趋附,并非出自他们内心对无产阶级政治和文学的认同,而是源于他们的趋时心态及政治认识上的幼稚。一旦国民党右翼采取政治上的高压政策,海派作家出于对政治的恐惧便有意迴避了政治,转向表面上远离政治的自由主义。而自由主义的不合时宜性,从一开始就注定了他们的精神危机。

钱中文的“审美反映论”论析

建国以来,中国文论界就"反映论"展开过广泛而热烈的讨论。从当代文论史看,"反映论"曾被盲目崇拜,在新时期又被一些人视为文艺发展的障碍。但是,不少研究者在汲取历史经验教训的基础上进行了科学的探索,重新赋予了它新的阐释力和有效性。其中,钱中文对"反映论"的阐释很有代表性。他反对简单地、庸俗地、情绪化地对待"反映论",梳理了"反映论"的含义,在尊重"反映论"哲学基础的前提下,强调了审美因素之于文艺反映的重要作用,提出了"审美反映"的概念。"审美反映"科学地说明了文艺反映的过程、作用,探索了文艺反映的意义和潜力,其"审美反映"赋予了"反映论"以新的内涵。具体来说,文艺反映是审美反映,它有独特的心理结构、动力源、心理定势,因审美介入了现实、改变了现实,并最终体现在文艺作品中。"审美反映论"不但挽救了"反映论",而且提高了文艺"反映论"阐释文艺现象的能力,还有助于促进文艺批评和文艺创作的健康发展。

查慎行与《长生殿》案

清代是一个寒士诗大盛的时代,查慎行不愧为康熙朝江湖寒士诗第一家。追溯其江湖寒士之调的形成,《长生殿》案无疑是重要的"催化剂"。《长生殿》案虽起于黄六鸿攻击报复赵执信,但查慎行、洪昇、陈奕培等四门之员"同被吏议",已决定了这场案事并非专对赵执信而发。将《长生殿》案比连于"南北党争",悖于史实;将之归于纯粹的"个人意气之争",虽揭示出事件的偶然性,但又不免将问题简单化。《长生殿》案与康熙中叶士风有着密切的关系,并对文学走向产生了一定的影响。"南查北赵"及洪昇受案事牵连最剧。查慎行未曾进学,其国子生资格来之不易。在这场风波作用下,慎行科举心态、人生道路、诗歌创作都发生明显的变化。在江湖载酒的人生重塑中,慎行养成"山野之性",从而促成一代江湖寒士之调。

采用模糊综合评价法判定矿井通风系统的可靠性

应用模糊综合评价法对矿井通风系统可靠性这一内涵明确,但外延模糊的问题进行综合判定,给出了判定模型和解算方法。举例说明了该方法的实用性和方便性,并在MATLAB软件环境下绘制了各着眼因素的隶属函数曲线和求算结果曲线。

武术套路教学中念动教学法的应用研究

就念动教学中如何使学生根据直观形象的动作表象和教师精练的讲解 ,得以先想后练 ,边想边练 ,想练结合等做了具体教学实验 .实验研究表明 ,它能不断提高人体心理素质和健身价值 ,有助于巩固正确动作的动力定型 ,加深动作记忆 ,提高教学效果和成绩 ,在武术套路教学中运用念动教学法的教学效果优于常规教学法 .