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教育理念与校园设计
被引量:
13
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作者
焦婧
《山西建筑》
2005年第8期20-21,共2页
阐述了现代教育理论对校园空间形态的影响,从规划的整体性、空间的多样性、场所的文化性等方面,介绍了校园空间形态规划设计的基本原则,以体现地域性、时代性、文化性,营造适应现代教育要求的校园空间。
关键词
现代教育理念
校园设计
空间形态
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职称材料
题名
教育理念与校园设计
被引量:
13
1
作者
焦婧
机构
天津大学建筑学院建筑设计专业
出处
《山西建筑》
2005年第8期20-21,共2页
文摘
阐述了现代教育理论对校园空间形态的影响,从规划的整体性、空间的多样性、场所的文化性等方面,介绍了校园空间形态规划设计的基本原则,以体现地域性、时代性、文化性,营造适应现代教育要求的校园空间。
关键词
现代教育理念
校园设计
空间形态
Keywords
modern educational idea
,
campus design
,
spacial form
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
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1
教育理念与校园设计
焦婧
《山西建筑》
2005
13
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