试论现代陶艺语言的生成

分析了媒体与现代陶艺语言形式的关系和技术与现代陶艺语言形式的关系 ,阐述了媒材、技术对现代陶艺语言形成的意义和作用 。

空间媒介艺术——论现代纤维艺术与现代建筑空间

“现代纤维艺术与现代建筑空间”是一个既熟悉又陌生的问题。本文试图通过对纤维艺术和建筑空间的“现代”解释，以空间媒介的观点，提出了对现代纤维艺术与现代建筑空间、新的空间意识、空间秩序和空间文脉表现的另类认识。

现代媒介与民族艺术传播——经济全球化背景下发展民族艺术的美学研究

当代科学技术的发展引起了当代社会主导媒介形式的变化,而主导媒介形式的变化则又引起了原有艺术生态格局的深刻变化。其中,民族艺术(以中国的少数民族艺术为对象)的创作、传播以及整个活动形式,也不可避免地发生了重大变化,呈现出新的形式与特点:传播时空的开放性与超越性;传播形式的视觉化与复合性;传播取势的复制化与规模化;接受者"人———机"相对的个体化与随机化。

谈基础教育美术课程标准改革与高师美术教育的转变

基础教育课程改革,使中小学美术教育从教育观念、教师角色、教学方式、课程观念等各方面发生了历史性的转变。中小学美术教育的"母机"高师美术教育面对挑战,应适应基础课程改革的需要及时转变教育观念、转变教师的教学行为和教学方式使高师美术教育与中小学美术教育改革同步发展。

试论综合材质在现代陶艺中的运用

陶瓷艺术已由传统的艺术程式进入了现代艺术表现阶段。在陶瓷艺术中,材质既是一种物质材料,又是重要的艺术表现手段。文章从传统陶瓷材质的单一性到现代陶瓷材质的丰富性为前导,探索综合材质与现代陶艺结合表现的诸多可能性,为现代陶艺表现形式的多样性起到一定的促进作用。

后现代艺术思潮对现代青花艺术的影响

本文旨在研究后现代艺术思潮对现代青花艺术的影响以及其衍生的变革将拓宽青花艺术的发展方向。

现代陶艺的情感特征及媒介运用

现代陶艺是陶艺家将陶艺创作与情感思维完美的契合,引导人类本体潜在的情感需求,与观者产生情感共鸣的艺术载体。本文主要是对现代陶艺的情感特征及媒介材质的运用浅谈个人之拙见。

20世纪60年代艺术边界的修辞与早期装置艺术的确立

20世纪60年代是现代主义艺术史和理论中一个里程碑式的时代。当时,媒介或艺术形式的问题备受关注。一方面,克莱门特·格林伯格和迈克尔·弗里德等有影响力的批判家认为审美自主与艺术之间存在明确界限;另一方面,极简主义者(唐纳德·贾德、托尼·史密斯)以及环境艺术家(阿伦·卡普罗)在突破艺术之间界限的同时,还打破了艺术与生活之间的界限。迈克尔·弗里德对极简主义、“剧场性”的批评,最终证明了早期装置艺术中“剧场性”思维与视觉的巧妙结合。