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从实用主义的角度看格罗皮乌斯的设计观 被引量:1
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作者 萧喻 《山西建筑》 2010年第34期30-31,共2页
对现代主义建筑大师沃尔特.格罗皮乌斯的设计观进行了介绍,从实用主义的角度入手,分析了他的建筑作品设计特点,结合其在包豪斯学院从事教学时所提倡的教育理念,深入分析了他的建筑设计构想,以期帮助人们进一步了解现代主义建筑的内涵。
关键词 现代主义 实用主义 教育理念 预制构件
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现代教育技术课程思政的实施理念和路径 被引量:5
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作者 曹建磊 吕部 洪何苗 《成都师范学院学报》 2021年第9期49-54,共6页
课程思政建设作为高校落实立德树人的重要载体,是推动课程教学改革、提升育人质量的有效途径。目前高校课程思政与专业课程的结合运行遇到诸多问题,特别是专业课教师只注重专业知识传授,忽视了思想政治教育对学生的教学培养。分析现代... 课程思政建设作为高校落实立德树人的重要载体,是推动课程教学改革、提升育人质量的有效途径。目前高校课程思政与专业课程的结合运行遇到诸多问题,特别是专业课教师只注重专业知识传授,忽视了思想政治教育对学生的教学培养。分析现代教育技术课程思政的研究现状,提出大思政格局需要“三进”思想的融入,需要遵循实施三个统一理念,为实现现代教育技术课程思政的目标路径找出五条实践方法,对课程思政的可持续发展进行了探究。 展开更多
关键词 现代教育技术 课程思政 实施理念 实施路径
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