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电影剧本《狙击电话亭》对白的人际功能分析
1
作者 梅丽 《文化创新比较研究》 2023年第10期30-34,共5页
该文基于系统功能语言学人际功能理论框架,系统分析了电影剧本《狙击电话亭》中的一段对白,包括其语气类型、情态成分及其所涉及的人际语法隐喻。研究发现,对白中的人际意义是由语气和情态两种词汇—语法资源共同实现的:说话人选择使用... 该文基于系统功能语言学人际功能理论框架,系统分析了电影剧本《狙击电话亭》中的一段对白,包括其语气类型、情态成分及其所涉及的人际语法隐喻。研究发现,对白中的人际意义是由语气和情态两种词汇—语法资源共同实现的:说话人选择使用不同的语气类型,传递了询问、提供、命令、警告、威胁、挑衅等言语功能;不同量值情态成分的选择,则成功地表达了说话人和听话人对可能性、频率、意愿或责任等的态度和判断。语气和情态共同构建了说话人和听话人之间控制与被控制的关系定位,推动了故事情节,创设了悬念,塑造了人物,语气隐喻和情态隐喻的使用则丰富了人际意义的表达方式,凸显了言语活动和心理活动之间的互动。 展开更多
关键词 电影剧本 对白 人际意义 语气 情态 人际语法隐喻
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《寂静的春天》选篇人际隐喻分析
2
作者 罗玲玉 《黑河学院学报》 2023年第8期122-125,共4页
《寂静的春天》作为环保语篇的重要代表作,详尽叙述了第二次世界大战后美国大量使用有毒杀虫剂、喷剂等化学物质和肥料带来的种种危害,通过阅读分析其选篇《忍耐的义务》,发现作者蕾切尔·卡逊多处使用了情态隐喻及语气隐喻,清楚、... 《寂静的春天》作为环保语篇的重要代表作,详尽叙述了第二次世界大战后美国大量使用有毒杀虫剂、喷剂等化学物质和肥料带来的种种危害,通过阅读分析其选篇《忍耐的义务》,发现作者蕾切尔·卡逊多处使用了情态隐喻及语气隐喻,清楚、明确地表达了自己的观点与态度,并巧妙通过隐喻精准地传达了保护环境、警醒世人的意义。 展开更多
关键词 《寂静的春天》 《忍耐的义务》 情态隐喻 语气隐喻
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英语中的人际语法隐喻 被引量:145
3
作者 常晨光 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第7期6-8,共3页
本文首先扼要介绍韩礼德的功能语法中的人际纯理功能,然后重点分析人际语法隐喻中的两个主要类型:语气隐喻和情态隐喻,并探讨人际语法隐喻研究在语篇分析中的作用.
关键词 人际语法隐喻 语气隐喻 情态隐喻 语篇分析
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时态的情态用法:语法隐喻 被引量:20
4
作者 何伟 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第7期6-10,共5页
本文通过对时态之情态用法的界定,通过对时态、时间和情态三者之间关系的讨论,通过对此用法是否具备语法隐喻三个区别性特征的考察,推论出时态的情态用法的基本属性。研究得出:时态的情态用法属于人际功能隐喻的范畴,是情态隐喻的... 本文通过对时态之情态用法的界定,通过对时态、时间和情态三者之间关系的讨论,通过对此用法是否具备语法隐喻三个区别性特征的考察,推论出时态的情态用法的基本属性。研究得出:时态的情态用法属于人际功能隐喻的范畴,是情态隐喻的一种体现形式,同时当它与特定句式结合在一起又是语气隐喻的一种体现形式。 展开更多
关键词 时态的情态用法 语法隐喻 情态隐喻 语气隐喻
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从语气隐喻角度解析广告语篇中的人际意义 被引量:9
5
作者 李华兵 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期146-149,共4页
语法隐喻是系统功能语法的一个重要概念,包括概念隐喻和人际隐喻。人际隐喻可以进一步区分为语气隐喻和情态隐喻。语气隐喻是指语气系统的非一致式体现。语气隐喻在广告语篇中的恰当运用,有助于广告目标的实现。
关键词 广告语篇 广告目标 语气隐喻 语气系统 人际意义
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语气隐喻视角下《奥赛罗》语言的性别差异研究 被引量:2
6
作者 谢世坚 张晓琳 《长春大学学报》 2016年第9期42-47,共6页
莎剧中,男女角色的语言差异不仅体现在话题、话语量、打断、措辞方面,在语气的一致、隐喻表达上也有一定区别。与男性相比,女性使用语气隐喻较频繁灵活,且男性一般使用语气隐喻增强语气,显示权力与地位,而女性擅长使用语气隐喻舒缓语气... 莎剧中,男女角色的语言差异不仅体现在话题、话语量、打断、措辞方面,在语气的一致、隐喻表达上也有一定区别。与男性相比,女性使用语气隐喻较频繁灵活,且男性一般使用语气隐喻增强语气,显示权力与地位,而女性擅长使用语气隐喻舒缓语气、拉近谈话距离;男性和女性均使用语气隐喻控制对话节奏,男性以争夺决定权为目的,女性则以促成对话为目的。 展开更多
关键词 性别语言差异 语气隐喻 《奥赛罗》 系统功能语法
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语法隐喻视角下《少年Pi的奇幻漂流》之人际意义 被引量:2
7
作者 杨汝福 曲春玲 《许昌学院学报》 CAS 2013年第6期79-81,共3页
在系统功能语言学理论框架内运用语法隐喻中的语气隐喻理论,分析语篇中语气隐喻所体现的人际功能和意义,是解读文学作品的一种方式。在本小说中交际双方对语气隐喻的选择是不同的,语气隐喻的选择有助于塑造交际双方的人物角色、揭示不... 在系统功能语言学理论框架内运用语法隐喻中的语气隐喻理论,分析语篇中语气隐喻所体现的人际功能和意义,是解读文学作品的一种方式。在本小说中交际双方对语气隐喻的选择是不同的,语气隐喻的选择有助于塑造交际双方的人物角色、揭示不同的态度以及双方的话语权势。 展开更多
关键词 《少年PI的奇幻漂流》 人际语法隐喻 语气隐喻
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语气隐喻及其在政治语篇中的应用 被引量:3
8
作者 王懿 陈正发 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期81-86,共6页
语法隐喻是系统功能语言学的一个重要组成部分。语法隐喻可分为概念隐喻和人际隐喻,其中人际隐喻又可分为语气隐喻和情态隐喻。语气系统涉及四个言语功能:提供、命令、陈述和疑问,其功能的实现过程涉及非一致式的实现方式,即语气隐喻。... 语法隐喻是系统功能语言学的一个重要组成部分。语法隐喻可分为概念隐喻和人际隐喻,其中人际隐喻又可分为语气隐喻和情态隐喻。语气系统涉及四个言语功能:提供、命令、陈述和疑问,其功能的实现过程涉及非一致式的实现方式,即语气隐喻。研究语气隐喻可以帮助分析人际关系和会话意义;应用于政治实践,可以为政治问题的分析与解决提供新思路。解读政治语篇中的语气隐喻有助于更好地把握交际双方的观点和态度,并加深读者对语篇的理解。 展开更多
关键词 语气隐喻 一致式 政治语篇
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语气隐喻与古汉诗英译 被引量:3
9
作者 谢辉 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第3期54-56,共3页
本文以韩礼德的语法隐喻理论为基础,借用英汉语语气隐喻对比研究的有关成果,指出了在古汉诗英译中正确理解原诗语气隐喻对于再现原诗神韵的重要性。
关键词 语气隐喻 英语语气隐喻 汉语语气隐喻 古汉诗英译
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论人际语法隐喻对刻画小说人物内心世界的妙用——《看不见的人》中主人公两次演说之对比 被引量:1
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作者 陈明芳 刘瑶 《武汉工程大学学报》 CAS 2008年第6期74-78,共5页
人际语法隐喻是系统功能语言学中语法隐喻的组成部分之一,它包括语气隐喻和情态隐喻。运用这一理论分析小说《看不见的人》中主人公两次演说,可以发现通过人际隐喻的使用,小说中主人公的内心世界被刻画得更加淋漓尽致。
关键词 人际语法隐喻 语气隐喻 情态隐喻 《看不见的人》
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距离性——英语动词时态隐喻性映射的理据 被引量:12
11
作者 聂亚宁 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第1期58-62,共5页
本文以认知语法学和认知隐喻学为理论框架,研究英语一般现在时和一般过去时的隐喻,论述英语一般现在时和过去时作为隐喻的源域,是如何将其语义特征映射到虚拟语气和祈使语气这一靶域上的;其间的认知机制为"距离性",包括人际... 本文以认知语法学和认知隐喻学为理论框架,研究英语一般现在时和一般过去时的隐喻,论述英语一般现在时和过去时作为隐喻的源域,是如何将其语义特征映射到虚拟语气和祈使语气这一靶域上的;其间的认知机制为"距离性",包括人际距离、心理距离和现实距离等。我们认为,不仅时间是空间的隐喻,而且空间也可能成为时间的隐喻,时空之间的隐喻映射是双向的,以期修补认知语言学过于强调"空间向时间"的单向映射。 展开更多
关键词 距离 空间 时间 隐喻 时态 英语祈使语气 英语虚拟语气
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英语中的人际语法隐喻与语篇分析 被引量:2
12
作者 王建丽 《丽水学院学报》 2006年第3期49-52,共4页
在系统功能语法中,语法隐喻可分为概念语法隐喻、人际语法隐喻。详细分析了人际语法隐喻中的两个类型:语气隐喻和情态隐喻,探讨了人际语法隐喻在语篇分析中的作用。
关键词 人际语法隐喻 语气隐喻 情态隐喻 语篇
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英语广告语篇中的语气隐喻探析 被引量:3
13
作者 徐健 《江苏大学学报(社会科学版)》 北大核心 2009年第6期71-73,共3页
系统功能语法认为,隐喻是意义表达的变异,不仅局限于词汇层,也常出现在语法层。我们从语气隐喻理论出发,结合收集到的广告语料进行应用分析,得出以下结论:作为言语功能复合体,语气隐喻在广告中能起到礼貌性、商讨性、模糊性、联想性以... 系统功能语法认为,隐喻是意义表达的变异,不仅局限于词汇层,也常出现在语法层。我们从语气隐喻理论出发,结合收集到的广告语料进行应用分析,得出以下结论:作为言语功能复合体,语气隐喻在广告中能起到礼貌性、商讨性、模糊性、联想性以及语篇衔接的语用功能,反映了广告主通过与受众建立人际关系并对其进行操纵最终实现自身商业目的的努力。 展开更多
关键词 广告 语气隐喻 人际意义 语用功能
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英语语气隐喻及其使用——兼与范文芳博士商榷 被引量:5
14
作者 王惠萍 《北京第二外国语学院学报》 2006年第6期29-35,共7页
在系统功能语言学的框架下,语法隐喻可分为概念语法隐喻、人际语法隐喻和语篇语法隐喻。人际语法隐喻又可分为语气语法隐喻和情态语法隐喻。本文旨在研究语气语法隐喻,主要是对范文芳(2000)提出的判定语气隐喻的标准提出质疑,从而对语... 在系统功能语言学的框架下,语法隐喻可分为概念语法隐喻、人际语法隐喻和语篇语法隐喻。人际语法隐喻又可分为语气语法隐喻和情态语法隐喻。本文旨在研究语气语法隐喻,主要是对范文芳(2000)提出的判定语气隐喻的标准提出质疑,从而对语气隐喻的判定标准重新进行了界定,并探讨了语气隐喻的使用问题。 展开更多
关键词 语法隐喻 语气隐喻 话语基调
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解读英语中的人际语法隐喻与语篇分析 被引量:2
15
作者 杨方 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2010年第1期72-75,共4页
功能语言学认为,人际语法隐喻是表达人际意义的一种手段,它由语气隐喻和情态隐喻构成。人际语法隐喻通过合理地调配语法资源,使交际参与者有效地实现语言交流的目的。辨认、解释和分析人际语法隐喻,有助于语篇的理解。
关键词 人际语法隐喻 语气隐喻 情态隐喻 语篇分析
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儿童对图画喻意理解的比较研究 被引量:4
16
作者 张智 RichardP.Jolley Glyn.V.Thomas 《应用心理学》 CSSCI 1998年第2期3-8,共6页
本文针对儿童对图画中隐喻情绪的识辨和理解的发展特点 ,进行了跨文化研究。旨在探索儿童对图画喻意的敏感性的发展规律以及不同教育方式对儿童图画认知发展的影响。 3 60名 4岁到 2 0岁的中英被试参加了实验。结果表明 :在识辨作品任... 本文针对儿童对图画中隐喻情绪的识辨和理解的发展特点 ,进行了跨文化研究。旨在探索儿童对图画喻意的敏感性的发展规律以及不同教育方式对儿童图画认知发展的影响。 3 60名 4岁到 2 0岁的中英被试参加了实验。结果表明 :在识辨作品任务及口头评价中 ,中国儿童比英国同龄儿童更早理解图画的情绪喻意 ,并很少对图画的悲伤喻意持忽略态度。提示不同文化背景下 ,儿童对图画喻意的理解存在发展上的不均衡性 ,中国的幼教方式也许促进了儿童对图画喻意理解的发展。 展开更多
关键词 图画喻意 敏感性发展 跨文化研究
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语气隐喻及其在言语行为中的作用 被引量:2
17
作者 王懿 《北京第二外国语学院学报》 2011年第4期35-39,34,共6页
语法隐喻是系统功能语言学的一个重要组成部分。语法隐喻可以分为概念隐喻和人际隐喻,而人际隐喻又可以分为语气隐喻和情态隐喻。语气系统涉及4个言语功能,即提供、命令、陈述和疑问,其功能的实现过程涉及到非一致式的实现方式,即是语... 语法隐喻是系统功能语言学的一个重要组成部分。语法隐喻可以分为概念隐喻和人际隐喻,而人际隐喻又可以分为语气隐喻和情态隐喻。语气系统涉及4个言语功能,即提供、命令、陈述和疑问,其功能的实现过程涉及到非一致式的实现方式,即是语气隐喻。研究语气隐喻可以帮助我们分析人际关系和会话意义,更好地理解会话或语篇中的言语行为,并对其做出判断。 展开更多
关键词 语法隐喻 语气隐喻 言语行为 一致式 隐喻式
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语气隐喻与语篇中人际关系的确定 被引量:1
18
作者 李言实 杨洁 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2008年第3期64-67,共4页
文章以系统功能语法为理论根据,主要讨论了语法隐喻中的语气隐喻,指出语气隐喻分析可以用来帮助确定会话双方的人际关系及亲疏程度,最后用例子证明这是切实可行的。
关键词 语法隐喻 语气隐喻 人际关系
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美剧《摩登家庭》中人际隐喻分析 被引量:1
19
作者 马晓华 于莉 《牡丹江大学学报》 2019年第12期96-98,102,共4页
韩礼德把语言的纯理功能分为概念功能、人际功能和语篇功能三大类。在人际交往中讲话者常常采用人际隐喻的方式来表达自己的身份、态度、动机以及对事物的推断和评价等。人际隐喻包括情态隐喻和语气隐喻,本文旨在通过这一理论分析人际... 韩礼德把语言的纯理功能分为概念功能、人际功能和语篇功能三大类。在人际交往中讲话者常常采用人际隐喻的方式来表达自己的身份、态度、动机以及对事物的推断和评价等。人际隐喻包括情态隐喻和语气隐喻,本文旨在通过这一理论分析人际隐喻在人际交往中起到的重要作用。 展开更多
关键词 《摩登家庭》 语气隐喻 情态隐喻
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儿童对抽象画情绪寓意理解的发展及文化因素的影响 被引量:3
20
作者 张智 RichardP.Jolley 《应用心理学》 CSSCI 1999年第1期25-30,共6页
本实验旨在探索儿童对抽象图画情绪寓意敏感性的发展规律以及文化因素的影响。被试年龄跨度从 5岁至高中学生。根据被试利用形态、主题、情绪等图片特性作为识辨依据的特点来发现规律。儿童对抽象图画寓意敏感性的发展与表征水平相关。... 本实验旨在探索儿童对抽象图画情绪寓意敏感性的发展规律以及文化因素的影响。被试年龄跨度从 5岁至高中学生。根据被试利用形态、主题、情绪等图片特性作为识辨依据的特点来发现规律。儿童对抽象图画寓意敏感性的发展与表征水平相关。年幼儿童只能利用颜色或图形等单一信息维量进行判断 ,年长儿童及中学生可以综合利用形态、主题、情绪等多个维量判断。在寓意明确的图片识辨中 ,儿童对积极寓意的识辨成绩较优。在双关寓意的图片识辨中 ,儿童组倾向于选择具有积极寓意的线索 ,而中学生组会受到识辨经验的影响。文化与教育方式影响儿童对抽象图画情绪寓意的理解。中国幼教方式有助于儿童对图画认知与情绪成分的识辨。 展开更多
关键词 图片特性 寓意识辨 文化影响
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