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改革开放40年大学生入党动机的演变及其教育启示 被引量:19
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作者 杨守鸿 杨聪林 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期180-189,共10页
改革开放40年来,大学生入党动机经历了一元、二元、多元的复杂演变。尽管当前大学生入党动机主流是端正的,但我们必须高度正视信仰型动机下降和功利型动机抬头的客观现实。大学生入党动机演变过程中时代变迁是主要因素,党的形象是关键因... 改革开放40年来,大学生入党动机经历了一元、二元、多元的复杂演变。尽管当前大学生入党动机主流是端正的,但我们必须高度正视信仰型动机下降和功利型动机抬头的客观现实。大学生入党动机演变过程中时代变迁是主要因素,党的形象是关键因素,个人三观是核心因素。40年大学生入党动机演变历程与原因启示我们,高校应当坚持"三点认识"以坚决捍卫党在大学生心目中的崇高形象,恒守"三因理念"以始终确保大学生入党动机教育的有效性,贯通"三个课堂"以推进大学生入党动机教育的体系化,探索"三关测评"以逐步提高大学生入党动机评价的科学化。 展开更多
关键词 改革开放 大学生 入党动机 中国共产党 思想政治教育
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大学生入党积极分子队伍建设的探索与实践 被引量:2
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作者 周威 张晓华 沈素坤 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 2004年第3期97-99,共3页
论述了"早启蒙、早选苗、早培养"是抓好大学生入党积极分子队伍建设的前题;"培养对象落实、培养形式落实、考核内容落实"是抓好大学生入党积极分子队伍建设的基础;"严格遵守入党程序、严格建立写实档案、严格... 论述了"早启蒙、早选苗、早培养"是抓好大学生入党积极分子队伍建设的前题;"培养对象落实、培养形式落实、考核内容落实"是抓好大学生入党积极分子队伍建设的基础;"严格遵守入党程序、严格建立写实档案、严格执行考核制度"是抓好大学生入党和极分子队伍建设的关键。 展开更多
关键词 大学生 入党积极分子 党建工作
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大学生入党积极分子思想动态分析及教育对策 被引量:4
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作者 赵佳 白欢妮 许鹏奎 《高教论坛》 2011年第4期8-13,共6页
通过实地调查,并运用SPSS13.0数据分析软件进行数据统计,分析比较了高校不同群体入党积极分子的真实思想动态及差异性。为增强大学生思政教育工作的针对性、实效性,从"教育引导目标定位、树立人本价值观、党务工作队伍建设、保持... 通过实地调查,并运用SPSS13.0数据分析软件进行数据统计,分析比较了高校不同群体入党积极分子的真实思想动态及差异性。为增强大学生思政教育工作的针对性、实效性,从"教育引导目标定位、树立人本价值观、党务工作队伍建设、保持学生党员的先进性教育、处理好学生党员数量与质量的关系"五个方面提出了积极的应对措施。 展开更多
关键词 大学生 入党积极分子 比较分析 教育引导
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大学生入党自我教育机制课程化 被引量:1
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作者 田国胜 王永萍 姜勇 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2014年第5期539-541,共3页
针对大学生的入党动机呈现多元化、学生党员职业价值观存在不同程度扭曲的现象,提出了处理好组织培养与自我教育的关系,变被动教育为主动教育的措施。采用价值观导航,将自我教育机制用课程化的方法,构建大学生入党自我教育机制,从党组... 针对大学生的入党动机呈现多元化、学生党员职业价值观存在不同程度扭曲的现象,提出了处理好组织培养与自我教育的关系,变被动教育为主动教育的措施。采用价值观导航,将自我教育机制用课程化的方法,构建大学生入党自我教育机制,从党组织教育管理的角度,把群体自我教育作为工作对象,营造自我教育氛围、整合自我教育资源,旨在不断端正大学生入党动机,引导学生党员形成满足民族复兴需求的职业价值观。 展开更多
关键词 大学生 入党 自我教育 机制 课程化
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社会转型期大学生入党动机的审视与思考 被引量:2
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作者 郑德霞 《南通职业大学学报》 2011年第3期20-23,共4页
社会转型期影响大学生入党动机的因素是深层次的、多方面的,它是社会环境、教育环境和思政教育体系等聚合作用的结果。矫正大学生入党动机,必须创新教育理念、制度设计、教育方法和教育载体。
关键词 社会转型期 入党动机 思想政治教育
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大学生入党积极分子教育培养途径探析 被引量:9
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作者 奚小网 《江苏技术师范学院学报》 2007年第1期77-79,共3页
新时期大学生党员发展过程中面临许多新特点,大学生入党积极分子教育培养应采取多元化措施,不断改革创新,以进一步提高大学生入党积极分子的综合素质,为做好新时期大学生党员发展工作奠定坚实基础。
关键词 大学生 入党积极分子 培养教育 途径
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怎样帮助大学生确立正确的入党动机
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作者 郑述剑 《山西农业大学学报(自然科学版)》 CAS 2006年第6期186-187,共2页
目前我国社会经济成分的多元化,思想、道德、文化、教育理念的多样化,导致大学生在理想、信念、志趣、行为等方面的价值取向的多样化。在这种背景下.高校基层党组织工作中遇到一系列问题,其中怎样帮助大学生确立正确的入党动机问题就... 目前我国社会经济成分的多元化,思想、道德、文化、教育理念的多样化,导致大学生在理想、信念、志趣、行为等方面的价值取向的多样化。在这种背景下.高校基层党组织工作中遇到一系列问题,其中怎样帮助大学生确立正确的入党动机问题就摆在了高校基层党组织面前。 展开更多
关键词 大学生 入党动机 多元化
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90后大学生入党动机教育的方法探讨
8
作者 汤帮耀 岳柳 刘靖 《南昌教育学院学报》 2012年第9期55-56,共2页
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要... 大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。 展开更多
关键词 端正 大学生 入党动机
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“左联”筹建的宣传动因考察
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作者 张广海 《宁波大学学报(人文科学版)》 2017年第3期20-26,共7页
中国共产党之所以主持筹建"左联",宣传方面的考量自然居于重要地位。长期以来,"左联"常被视作统一战线政策的结果,或标志着左翼进步力量的大结合,但"左联"承担的宣传任务表明,"左联"筹建主要... 中国共产党之所以主持筹建"左联",宣传方面的考量自然居于重要地位。长期以来,"左联"常被视作统一战线政策的结果,或标志着左翼进步力量的大结合,但"左联"承担的宣传任务表明,"左联"筹建主要目的并非为了联合其他左翼力量,而是批判处于其他革命谱系中的左翼思潮。 展开更多
关键词 中国共产党 “左联” 宣传动因
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高职院校学生入党积极分子教育培训联动机制探微
10
作者 邓宏萍 《泰州职业技术学院学报》 2012年第4期7-9,共3页
加强入党积极分子队伍的培养是保证新发展党员质量的前提,是纯洁党的队伍、把好"入口"的重要环节。高职院校在现有两级党校、分层培训格局的基础上,应进一步整合全院资源,构建入党积极分子教育培训联动机制,以实现全方位育人... 加强入党积极分子队伍的培养是保证新发展党员质量的前提,是纯洁党的队伍、把好"入口"的重要环节。高职院校在现有两级党校、分层培训格局的基础上,应进一步整合全院资源,构建入党积极分子教育培训联动机制,以实现全方位育人,取得高职学生入党积极分子教育培训工作的新突破。 展开更多
关键词 高职 入党积极分子 教育培训
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施剑翘的信念刍议——从报父仇、救中国到选择共产党
11
作者 闵海霖 《黄山学院学报》 2011年第4期53-57,共5页
1935年秋施剑翘击毙直系军阀头目孙传芳,被誉"为父报仇孝女"、"为国锄奸侠女"。她经历军阀混战、抗日战争,其人生信念亦从报父仇,跃升到救中国。时至抗战后期及解放战争初期,共产党的主张不仅顺乎民意,也只有共产... 1935年秋施剑翘击毙直系军阀头目孙传芳,被誉"为父报仇孝女"、"为国锄奸侠女"。她经历军阀混战、抗日战争,其人生信念亦从报父仇,跃升到救中国。时至抗战后期及解放战争初期,共产党的主张不仅顺乎民意,也只有共产党有力量实现民族复兴。施剑翘及其交往密切的一批民主人士的最高层代表人物,都由此而殊途同归,选择共产党。它所反映的正是中国历史和人民作出必然选择的一个典型缩影。 展开更多
关键词 施剑翘 信念 报父仇 救中国 选择共产党
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党性培养教育对端正大学生入党动机的影响——以黎明职业大学为例 被引量:1
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作者 王团真 《黎明职业大学学报》 2019年第4期15-18,共4页
对黎明职业大学8个学院128名提交入党申请书的学生和学生党员进行问卷调查,并采用二元logistic模型,实证检验党性培养教育对端正大学生入党动机的影响。研究表明:党性培养教育对于端正大学生入党动机具有显著的效应(系数在1%的水平上显... 对黎明职业大学8个学院128名提交入党申请书的学生和学生党员进行问卷调查,并采用二元logistic模型,实证检验党性培养教育对端正大学生入党动机的影响。研究表明:党性培养教育对于端正大学生入党动机具有显著的效应(系数在1%的水平上显著),党性培养教育的次数越多,越有助于端正大学生入党动机;周边同学入党动机对端正大学生入党动机具有显著的效应(系数在1%的水平上显著),周边同学的入党动机越端正,越有助于大学生形成正确的入党动机。 展开更多
关键词 党性培养教育 大学生 入党动机 二元Logistic 黎明职业大学
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试论中国共产党的先进性
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作者 明炯成 《黄石理工学院学报》 2005年第5期34-36,共3页
从我党的历史发展及取得的成就和党的基本理论、基本纲领,阐述了党的无比先进性,进而简述了端正入党动机,自觉为实现党的目标而奋斗的思想。
关键词 共产党 先进性 入党动机
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医学院校大学生入党动机及现状的调查分析--基于广州市六所医学院校的调查 被引量:1
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作者 赖少萍 古嘉基 +3 位作者 何珊珊 陈钰禧 陈雅琪 路成浩 《科教文汇》 2021年第12期47-48,53,共3页
该文通过问卷调查的方式,旨在进一步了解新时期医学院校大学生的入党动机及现状,并通过分析影响医学院校大学生入党意愿与动机的因素,探寻适合新时期医学生党员的有效培养机制,为医学院校党组织建设打下坚实基础。
关键词 医学院校大学生 入党意愿 入党动机 十九大
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论当代中国社会发展的政治动能
15
作者 张建 《中共天津市委党校学报》 北大核心 2019年第5期34-40,共7页
回望近代以来的百年征程,中国社会、中国人民、中华民族发生了翻天覆地的变革。这场变革的根本原因,是中国人民面对争取民族独立、实现国家富强的历史课题,在各种主义中坚定地选择了马克思主义作为指导思想、在各种流派中选择了科学社... 回望近代以来的百年征程,中国社会、中国人民、中华民族发生了翻天覆地的变革。这场变革的根本原因,是中国人民面对争取民族独立、实现国家富强的历史课题,在各种主义中坚定地选择了马克思主义作为指导思想、在各种流派中选择了科学社会主义作为前行方向、在各种党派中选择了中国共产党作为领导力量。马克思主义的科学性和价值力,成为当代中国发展的思想之源;中国特色社会主义的内生性和优越性,成为当代中国发展的实践之源;中国共产党是扎根人民群众、总揽事业全局的政党,成为当代中国发展的保障之源。面向新的时代、踏上新的征程,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国的马克思主义、牢牢坚定中国特色社会主义的前行方向、牢牢坚持中国共产党的全面领导,推动三者共命运、共发展,汇聚三者合力、构筑政治动能,对于走好新的长征路、全面建设社会主义现代化强国具有重要意义。 展开更多
关键词 马克思主义 中国特色社会主义 中国共产党 政治动能
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中国特色社会主义发展动力论析
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作者 尚爽 《乐山师范学院学报》 2020年第10期127-134,共8页
党的十九届四中全会指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。这些显著优势使中国特色社会主义的发展具有强大的动力:中国共产党是中国特色社会主义发展的政治领导力、马克思主义理论是中国特色社会主义发展的思... 党的十九届四中全会指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。这些显著优势使中国特色社会主义的发展具有强大的动力:中国共产党是中国特色社会主义发展的政治领导力、马克思主义理论是中国特色社会主义发展的思想引领力、全面依法治国是中国特色社会主义健康发展的有效保障力、人民对美好生活的需求是中国特色社会主义发展的利益推动力、改革开放是中国特色社会主义发展的直接推动力、新发展理念是中国特色社会主义发展的价值引领力。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 中国共产党 发展动力
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论中国共产党自我革命动力密码的形成与发展
17
作者 秦宏毅 刘云飞 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2023年第4期1-6,共6页
自我革命是中国共产党取得胜利的成功密码,也是中国共产党勇于自我超越的优秀品格。百年来,中国共产党自我革命动力密码的形成与发展有着深刻的历史必然性。首先,近代以来中华民族反抗侵略的斗争历程和中国共产党领导中国人民艰苦奋斗... 自我革命是中国共产党取得胜利的成功密码,也是中国共产党勇于自我超越的优秀品格。百年来,中国共产党自我革命动力密码的形成与发展有着深刻的历史必然性。首先,近代以来中华民族反抗侵略的斗争历程和中国共产党领导中国人民艰苦奋斗的革命、建设与改革历程为自我革命动力密码的形成与发展奠定了内在的历史基因。其次,马克思主义政党的本质要求、坚定初心与使命的必然选择和以自我革命引领伟大社会革命的现实之需为自我革命动力密码的形成与发展提供不竭的内驱动力。最后,“自觉—回应”的内生动力机制和“挑战—回应”的外生动力机制为自我革命动力密码的形成与发展提供了不断优化升级的实践路径。 展开更多
关键词 中国共产党 自我革命 内在动力
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